你经历过什么奇怪的事吗？我就经历过，让我来给你讲讲吧。（段评：作为开头段,通过提问引出自己要讲述的奇怪经历,能吸引读者兴趣,符合记叙文开头要求。不过语言稍显普通,可增加一些趣味性表达。建议在提问后,稍微描述一下奇怪事可能带来的奇妙感受,让读者更有好奇心。修改版：你经历过什么让人惊掉下巴的奇怪事吗？那种感觉就像走进了一个神秘的魔法世界,奇妙极了！我就经历过,让我来给你讲讲吧。）

周五下午体育课下课后，我的衣服都湿透了，刚好路过一条小河，我心想：太难受，如果能下河洗个澡该多好啊！（段评：此段交代了故事起因,时间明确,逻辑清晰,符合记叙文特点。但描述比较平淡,可增加一些对湿透后难受感受的细节描写。建议细致刻画一下身体湿透后的具体感受,让读者更能感同身受。修改版：周五下午体育课下课后,我浑身上下的衣服都湿透了,紧紧地贴在身上,难受极了。每走一步,都能感觉到汗水在衣服里“吧唧吧唧”地响。刚好路过一条小河,我心想:这么难受,如果能下河痛痛快快洗个澡该多好啊！）

突然我感觉浑身清凉，满身的疲惫被这股清凉打败了，我张开眼看，我竟然在水里——我变成了一条鱼。（段评：情节转折巧妙,自然地引出变成鱼的奇妙经历,想象力丰富。不过“张开眼看”表述较口语化,可改为更书面的表达。建议用“睁开眼睛”替换“张开眼看”,让语言更规范。修改版：突然我感觉浑身清凉,满身的疲惫被这股清凉打败了,我睁开眼睛,竟发现自己在水里——我变成了一条鱼。）

我在清澈的水中开心的玩耍 (改：开心地玩耍) ，还有人给我撒面包屑，我开心极了，这时我听见一位鱼爷爷感叹道：“现在水变清了，不像之前那样了。”（段评：描绘了变成鱼后开心玩耍的情景,有细节描写,体现出童真童趣。但“开心的玩耍”存在语病,应是“开心地玩耍”。建议将错误表述改正,使语言更准确。修改版：我在清澈的水中开心地玩耍,还有人给我撒面包屑,我开心极了。这时我听见一位鱼爷爷感叹道:“现在水变清了,不像之前那样了。”）

“从前是什么样的呢？”我情不自禁的问道。（段评：通过对话推动情节发展,逻辑合理。但表述比较简单直白,可增加一些语气词让表达更生动。建议在“情不自禁”后加“地呀”,增强语气。修改版：“从前是什么样的呢？”我情不自禁地呀问道。）

“从前啊，水面上浮着许多垃圾，水中还有工厂排出的臭气，乡下的水甚至还沾着有 (改：沾着) 农民的药，我们的许多同类都死亡了。”我若有所思的点点头，向前游去。我仿佛看见了老爷爷刚刚描绘的那副景象 (改：那幅景象) ，河水是青色的，河上漂着许多垃圾，到处都是鱼类的尸体。突然“啪”的一声，我的后脑勺被打了。（段评：鱼爷爷的描述让过去河水污染的情景很有画面感,细节丰富。但“那副景象”的“副”使用错误,应为“幅”。建议改正错别字,使表达准确。修改版：“从前啊,水面上浮着许多垃圾,水中还有工厂排出的臭气,乡下的水甚至还沾着农民的农药,我们的许多同类都死亡了。”我若有所思地点点头,向前游去。我仿佛看见了老爷爷刚刚描绘的那幅景象,河水是青色的,河上漂着许多垃圾,到处都是鱼类的尸体。突然“啪”的一声,我的后脑勺被打了。）

原来我刚刚睡着了，那只是一个梦。可那真的只是一个梦吗？这几年人类大肆占用地球资源，使得森林变少，河水浑浊，使得地球生态不平衡。我们要保护大自然，爱护环境，人人有责。（段评：结尾点明是梦,且由梦引发对环保的思考,升华了主题。但“使得森林变少,河水浑浊,使得地球生态不平衡”表述啰嗦,可简化。建议去掉多余的“使得”,让表达更简洁。修改版：原来我刚刚睡着了,那只是一个梦。可那真的只是一个梦吗？这几年人类大肆占用地球资源,森林变少,河水浑浊,地球生态不平衡。我们要保护大自然,爱护环境,人人有责。）