我是之前是一个软弱的人，做错事情被训斥便会觉得自己没有用。那是一个周末，我周六因为开小差没学，但是写完了作业，周日就在小区里活动。（段评：此段作为开头,点明自己曾经软弱的特点并引出故事背景,能让读者快速了解核心信息。但表述较平淡,缺乏生动性。建议可以用更形象的描写来体现自己的软弱,增强吸引力。修改版：我从前是个特别软弱的人,一被训斥就像霜打的茄子,觉得自己干啥都不行。那个周末,周六我开了小差没好好学习,不过作业倒是写完了,周日我就到小区里活动去啦。）
我漫无目的地在小区里游荡。走了几圈后，到了种腊梅的一块地前。这时，我一眼看见了一朵朵鲜红的彼岸花。上周的时候，它们还被弟弟踢得一根不剩 (改：一株不剩) ，现在却还开得那么美丽多姿，花朵红得像要滴出血。（段评：段落叙述了在小区看到彼岸花的情景,细节描写较生动,通过对比上周和现在的彼岸花,体现其顽强。不过存在常识错误,腊梅和彼岸花开花时间不同,不会同时出现。建议修改植物名称。修改版：我漫无目的地在小区里闲逛。走了几圈后,到了种月季花的一块地前。这时,我一眼看见了一朵朵鲜红的彼岸花。上周的时候,它们还被弟弟踢得一根不剩,现在却还开得那么美丽多姿,花朵红得像要滴出血。）
我盯着这些花朵，突然想起了周六时的想法，感觉非常可笑：单是这些娇气的花朵都能坚强，难道连我一个人都做不到吗？这些花朵被踢断，还能重新生长，开出花朵，这就像一个人受了挫折，还能坚强地站立；但如果像我的话，这些花被踢断后，就再也长不出来，也开不出花了。只有在受到挫折时坚强，才能不受影响，继续成长。（段评：通过彼岸花联想到自己,逻辑清晰,能表达出要坚强的感悟。但表述较啰嗦,比如‘单是这些娇气的花朵’表述矛盾,前文体现的是花朵顽强,并非娇气。建议简化表述。修改版：我盯着这些花朵,突然想起了周六时的想法,感觉非常可笑:连这些花被踢断后都能重新生长开花,我一个人怎么就做不到坚强呢？花受了挫折能重新绽放,人也应该在受挫折时坚强,才能继续成长。）
于是，我回到家后开始反省自己做错了什么，把事情记在本子上，只要忘记了就看一眼，记住这一次事情，并且我也变得坚强起来，每一次被训斥后都没有那种感觉了，也不会因为这些心情低落，继续成长，做到了那彼岸花的坚强。（段评：段落写出了自己向花学习变得坚强的具体做法,内容具体。但‘做到了那彼岸花的坚强’表述较生硬。建议用更自然的语言表达。修改版：于是,我回到家后开始反省自己做错了什么,把事情记在本子上,忘了就看一眼,记住这次的教训。我也变得坚强起来,每次被训斥后不再心情低落,像那彼岸花一样继续成长。）
不仅我要向花学习，大家也需要向其他植物学习，获得更多支持自己的动力，一起扬帆起航，到达那成功的彼岸！（段评：结尾呼吁大家向植物学习,升华了主题。但‘获得更多支持自己的动力’表述不通顺。建议改为‘获得更多前进的动力’。修改版：不仅我要向花学习,大家也需要向其他植物学习,获得更多前进的动力,一起扬帆起航,到达那成功的彼岸！）
李一诺同学，你好！读完你的《那一刻，我读懂了——坚强》，老师首先要为你的深刻思考点个赞！很多人写坚强可能只是泛泛而谈，而你却从彼岸花被踢断后又重新生长开花这件小事中，感悟到“只有在受到挫折时坚强，才能不受影响，继续成长”这个道理，这让你的文章一下子就有了深度！
老师发现你文章在立意和选材上很出色。以彼岸花重开的事例来阐述坚强的主题，选材典型且独特，做到了以小见大，很好地突出了中心思想。在描写彼岸花时，“花朵红得像要滴出血”运用比喻的修辞手法，让彼岸花的形象更加鲜明生动。
不过呢，这篇文章还有一些可以提升的地方。在结构方面，开头直接叙述自己曾经软弱的情况，稍显平淡。我们可以思考一下，能不能在开头设置一个小悬念，比如“曾经的我，以为自己永远无法跨越那道名为‘软弱’的坎，直到那一次与……的相遇”，这样能更吸引读者读下去。另外，从看到彼岸花产生感悟，到回家反省自己并变得坚强，中间的过渡有些仓促。可以加一句类似“看着这些坚强的彼岸花，我不禁陷入沉思，内心仿佛有个声音在催促我做出改变”这样的过渡句，让文章的衔接更加自然流畅。
在细节描写上也可以进一步丰富。比如描写彼岸花时，除了写颜色，还可以描写一下它的形状、在风中的姿态等，运用“五感法”，加入嗅觉（是否有淡淡的花香）等描写，让读者能更真切地感受到彼岸花的魅力。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 除了彼岸花，生活中还有哪些植物或事物能体现坚强的品质，它们的坚强和彼岸花的坚强有什么不同和相同之处呢？ 2. 当我们向植物学习坚强时，在面对不同类型的挫折，比如学习上的困难、人际交往中的矛盾，怎样将从植物身上学到的坚强运用到实际生活中？ 3. 你变得坚强之后，身边的人对你的态度有什么变化？这种变化又给你带来了怎样新的思考？
总而言之，这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了通过具体事例来阐述观点，接下来，我们可以在结构的精巧性、细节的丰富性和思想的深化上继续下功夫。老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
