我的好朋友有许多长长的头发，有一双像黑宝石一样的眼睛，有点儿瘦，戴着一副肉色眼镜，笑起来还有两个小酒窝。（段评：你这段对好朋友外貌的描写很细致,把朋友的样子生动地展现出来啦,而且用“像黑宝石一样的眼睛”这个比喻,让句子变得更形象了,特别棒！不过呢,要是能在描写外貌的时候,多加点动作或者神态,就更能体现出朋友的特点啦。比如说,可以写“她那许多长长的头发,随着她欢快的步伐轻轻飘动”。修改版：我的好朋友有一头长长的头发,随着她欢快的步伐轻轻飘动。她有一双像黑宝石一样的眼睛,闪烁着灵动的光芒,整个人有点儿瘦,戴着一副肉色眼镜,笑起来的时候,两个小酒窝就像甜甜的小月牙。）

她的性格非常活泼、开朗，我说一个小笑话她就一直笑个不停。（段评：你把朋友活泼开朗的性格写得很清楚,通过说小笑话她一直笑个不停这个事例,让我们一下子就感受到她的活泼啦,非常好！要是能把她笑的样子再写详细点,比如“她笑得前仰后合,眼睛都眯成了一条缝”,这样就能让读者更有画面感哟。修改版：她的性格非常活泼、开朗,我说一个小笑话,她就笑得前仰后合,眼睛都眯成了一条缝,一直笑个不停。）

她关心班里的每一个人，不管遇到什么困难，她都会主动帮忙，有一次她看到我不小心丢了橡皮，她就主动地帮我找到了橡皮。（段评：你用帮你找橡皮这个具体事例,把朋友热心助人的品质表现得很到位,内容很真实呢。不过在描述这件事的时候,可以多加点对话,比如“她着急地说:‘别着急,我帮你一起找。’”这样就能让故事更生动啦。修改版：她关心班里的每一个人,不管遇到什么困难,她都会主动帮忙。有一次我不小心丢了橡皮,急得团团转,她着急地说:‘别着急,我帮你一起找。’然后就和我一起仔细地找,最后帮我找到了橡皮。）

她的爱好广泛，喜欢画画、拉小提琴、跑步等，但是她最喜欢的还是看书，每次下课，别人都出去玩了，她却坐在自己的座位上安静地看书，而且还看得津津有味，同学们都叫她朗读大王。（段评：这一段把朋友爱好广泛写得很明白,还重点突出了她最喜欢看书,通过下课别人出去玩她安静看书这个细节,让我们看到了她爱看书的样子。不过“同学们都叫她朗读大王”和前面说的看书内容有点不搭,要是改成“同学们都叫她小书迷”就更合适啦。修改版：她的爱好广泛,喜欢画画、拉小提琴、跑步等,但是她最喜欢的还是看书。每次下课,别人都出去玩了,她却坐在自己的座位上安静地看书,而且还看得津津有味,同学们都叫她小书迷。）

现在你知道这位热心的小太阳是谁了吧？（段评：你用这种提问的方式结尾,很有创意,能引发读者的好奇心呢。要是在结尾处再夸夸朋友,表达一下你对她的喜欢,就能让感情更浓厚啦,比如“这就是我那个热心又可爱的好朋友,我可喜欢她啦”。修改版：现在你知道这位热心的小太阳是谁了吧？这就是我那个热心又可爱的好朋友,我可喜欢她啦。）