我们班有个人，她脸型很好看是个瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑珍珠一样水汪汪的，弯弯的眉毛，她的耳朵大大的，像两把扇子，她有一对小洒窝 (改：小酒窝) ，她有一顶 (改：一头) 乌黑的头发，看起来很精神，衣服穿白色的上衣和黑的裤子，她扎着高马尾头上带着 (改：戴着) 发卡是星星。（段评：宝贝,你这段对人物外貌的描写很细致呢,用了比喻的修辞手法,把眼睛比作黑珍珠,耳朵比作扇子,很生动形象！不过呀,有些地方表述有点啰嗦,像“弯弯的眉毛”重复说了,而且“有一顶乌黑的头发”表述不太准确。你可以把重复的内容去掉,让句子更简洁。修改版：我们班有个人,她长着一张好看的瓜子脸,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑珍珠一样水汪汪的。她的耳朵大大的,像两把扇子。她还有一对小酒窝,一头乌黑的头发,看起来很精神。她穿着白色的上衣和黑色的裤子,扎着高马尾,头上还戴着星星发卡。）

她的性格很活泼、文静 (改：活泼文静) 、还很健谈，她回答问题很完整，很会说话，她有时候会在教室看书。（段评：你写出了她的性格特点和日常表现,这点很棒哟！不过“活泼”和“文静”有点矛盾啦,你可以选一个更能体现她特点的词。而且句子之间的连贯性可以加强,比如可以加一些连接词。修改版：她的性格很活泼,还很健谈。她回答问题总是很完整,特别会说话。有时候,她会安静地在教室看书。）

她的品质关心他人 (改：她品质关心他人) ，有时候有人受伤了，她会去安慰好他 (改：安慰他) 。（段评：你能写出她关心他人的品质,还举了有人受伤她去安慰的例子,很不错呢！就是句子不太通顺,“品质关心他人”表述不对。可以把句子改通顺,让表达更清楚。修改版：她有一颗关心他人的心,有时候有人受伤了,她会去安慰那个人。）

她的爱好是跳舞，她跳的舞很好看，就算再难的舞蹈也不甘示弱，所以她很喜欢跳舞蹈 (改：跳舞) 。（段评：你把她喜欢跳舞,跳舞好看的特点写出来了,挺好哒！但“不甘示弱”用在这里不太合适,你可以换个更贴切的词。还可以多写一些她跳舞时的样子,让内容更丰富。修改版：她的爱好是跳舞,她跳的舞可好看啦！就算是再难的舞蹈,她也能努力学会。她跳舞的时候,就像一只灵动的小蝴蝶。）

根据我的讲解和描述，你知道她是谁了吗？猜猜她是谁。（段评：用提问的方式结尾,很有互动性哟,能引起读者的兴趣！不过“猜猜她是谁”和前面意思有点重复,你可以换个说法,让结尾更简洁。修改版：根据我的介绍,你能猜出她是谁了吗？）