她是我的好朋友，一个俏皮可爱的女孩。（段评：你开头就点明了要写的是自己俏皮可爱的好朋友,主题很明确。不过呀,句子稍微有点简单啦。你可以再加上一些引出朋友的小铺垫,这样能让开头更吸引人。修改版：在我的生活里,有很多小伙伴,但有一个女孩特别不一样,她是我最要好的朋友,一个俏皮可爱的女孩。）

她有着乌黑的头发，一双大大的眼睛，像两颗黑珍珠；她的鼻子小小的，可爱的脸蛋上总洋溢着笑容。她经常扎着一个高马尾，马尾辫在她的脑后一晃一晃的，像一只翩翩起舞的小精灵，十分俏皮。（段评：你这段对朋友外貌的描写很不错哟,用了比喻的修辞手法,把眼睛比作黑珍珠,很生动呢！就是内容稍微有点普通,你可以加上一些朋友做某个动作时的外貌细节,会更有特点。修改版：她有着乌黑的头发,一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠,当她调皮眨眼的时候,眼睛就像星星在闪烁。她的鼻子小小的,可爱的脸蛋上总洋溢着笑容。她经常扎着一个高马尾,马尾辫在她的脑后一晃一晃的,像一只翩翩起舞的小精灵,当她欢快奔跑时,马尾辫就像飞扬的丝带,十分俏皮。）

她活泼开朗，每当她看到孤单的同学时，就会去陪伴他，和那位同学快乐的玩耍 (改：快乐地玩耍) 。她像个小太阳一样温暖了他人。她还很愿意帮助每一位同学。有一次一位同学摔倒了，她就一个箭步冲过去扶起了那位同学，一脸关切地问：“你有没有受伤啊？”当她看到同学没有什么大碍时，露出了放心的笑容。（段评：这一段写出了朋友活泼开朗、乐于助人的品质,举的例子也很具体,把朋友帮助同学的过程写出来了。要是能多描写一下同学的反应,就能更好地体现出朋友带来的温暖啦。修改版：她活泼开朗,每当她看到孤单的同学时,就会去陪伴他,和那位同学快乐的玩耍。她像个小太阳一样温暖了他人。她还很愿意帮助每一位同学。有一次一位同学摔倒了,她就一个箭步冲过去扶起了那位同学,一脸关切地问:“你有没有受伤啊？”当她看到同学没有什么大碍时,露出了放心的笑容。那位同学红着脸,感激地说:“谢谢你,有你在真好。”）

她的爱好广泛，但最喜欢的还是画画。平日里总能看到她坐在桌前全神贯注地画画，她画的作品栩栩如生、活灵活现 (改：栩栩如生) 。大家都叫她“绘画大王”。（段评：你把朋友喜欢画画这件事写得很清楚,还写出了大家对她的称呼,挺棒的。不过可以再详细说说她画的画是什么样子的,比如画了什么内容,这样能让大家更了解她的绘画水平。修改版：她的爱好广泛,但最喜欢的还是画画。平日里总能看到她坐在桌前全神贯注地画画,她画的作品栩栩如生、活灵活现。有一次她画了一幅森林的画,里面的树木仿佛在微风中轻轻摇曳,小动物们就像马上要从画里跑出来一样。大家都叫她“绘画大王”。）

她是我形影不离的好朋友，你能猜出这个乐于助人的“小太阳”是谁吗？（段评：结尾用提问的方式很有趣,再次强调了朋友乐于助人的特点,也呼应了开头。就是可以再抒发一下你和朋友之间的情谊,让结尾更有感情。修改版：她是我形影不离的好朋友,和她在一起的每一天我都特别开心。你能猜出这个乐于助人的“小太阳”是谁吗？）