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记叙文
变形计
作者:赖家文

这是一个平凡的早晨,我被一阵砍伐声惊醒,啊!我变成了一棵大树。(段评:该段落作为开头,想象新奇,有童真童趣,能迅速吸引读者兴趣,自然引出故事。不过语言稍显平淡,可增加些环境描写渲染氛围。比如可以描述一下早晨的天色、周围的声响等,让场景更生动。修改版:这是一个宁静又平凡的早晨,天空还蒙着一层淡淡的灰纱,鸟儿的叫声稀稀落落。突然,一阵刺耳的砍伐声像一把利刃划破了寂静,啊!我竟然变成了一棵大树。

我开始紧张起来,不断地抖动着树枝,树上的小鸟都被惊飞了。我冷静了下来,开始寻找砍伐声的来源。我的同伴一个个地倒下,那正是人类!原本一大片的树林,只剩下现在的一小片。(段评:此段情节叙述清晰,将“我”的紧张和同伴被砍伐的场景描绘出来,符合记叙文情节要求。但细节描写可再加强,比如描写一下“我”紧张时的心理活动,以及同伴倒下时的惨状。修改版:我开始紧张起来,心像一只慌乱的小鹿砰砰乱撞,身体不受控制地抖动着树枝,树上的小鸟都被惊飞了。我努力让自己冷静下来,开始寻找砍伐声的来源。只见我的同伴们一个个痛苦地倒下,树干断裂的声音仿佛是它们的哀号,那可恶的正是人类!原本一大片郁郁葱葱的树林,如今只剩下小小的一片。

人类明明也是大自然的一部分,可他们却从不尊重大自然,这真是可耻!(段评:该段落表达了对人类破坏自然的批判,思想积极健康。不过作为记叙文,此处直接批判稍显突兀,可结合前文情节,用更委婉的方式表达。可通过描写“我”的悲伤和愤怒来体现对人类行为的不满。修改版:看着同伴们一个个倒下,我满心悲愤。人类明明也是大自然的一部分,可他们却从不尊重大自然,肆意破坏,这真让我感到无比痛心!

原本我们大树可以给许多小动物提供住所,比如:小松鼠、小鸟,还有一些昆虫。我们也可以净化空气,让所有生物更健康。(段评:内容围绕大树对大自然的作用展开,信息准确。但语言较平实,可运用比喻等修辞手法增强表达效果。比如把大树净化空气比作大自然的“净化器”。修改版:原本我们大树就像一个个温暖的小城堡,可以给许多小动物提供住所,比如活泼的小松鼠、叽叽喳喳的小鸟,还有一些可爱的昆虫。我们也是大自然的“净化器”,可以净化空气,让所有生物更健康。

可是却因为人类的滥砍滥伐,导致大自然不断地被污染。(段评:指出了人类滥砍滥伐导致大自然被污染的问题,与前文内容相关。不过表述简单,可补充一些具体的污染现象。比如描述一下水土流失、沙尘飞扬等场景。修改版:可是却因为人类的滥砍滥伐,原本肥沃的土地开始水土流失,沙尘也时常飞扬,大自然不断地被污染。

人类明明是地球的产物,可是人类却忘恩负义,不断地挥霍着地球的资源,真希望人类能早点儿醒悟,过来 (改:起来) 保护地球生态。(段评:表达了希望人类保护地球生态的愿望,思想积极向上。但语言缺乏感染力,可增加一些呼吁性的话语。修改版:人类明明是地球的产物,可是却忘恩负义,不断地挥霍着地球的资源。人类啊,快醒醒吧,希望你们能早点儿醒悟,行动起来保护地球生态!

忽然,一个熟悉的声音从耳边响起:“起床啦!上学要迟到了。”原来这是一场梦啊。虽然这是一场梦,但还是让我深刻地意识到,大自然的生态是多么的重要。(段评:作为结尾,点明这是一场梦,并意识到大自然生态的重要性,总结了主题。不过结尾稍显仓促,可增加一些对未来的展望。修改版:忽然,一个熟悉的声音从耳边响起:“起床啦!上学要迟到了。”原来这是一场梦啊。虽然这是一场梦,但还是让我深刻地意识到,大自然的生态是多么的重要。我相信,只要大家都行动起来,未来的地球一定会重新变得山清水秀、生机勃勃!

综合评价:
赖家文同学,你好!读完你的《变形计》,老师要为你深刻的环保意识点赞!很多同学写变形记可能只注重奇幻的情节,而你却通过变成大树的奇妙经历,揭示了“人类应该保护地球生态”这个深刻的道理,让文章有了不一样的深度和意义。
老师发现你文章的立意和情感表达都很不错。在立意上,通过大树的视角批判人类滥砍滥伐、破坏自然的行为,呼吁人类保护地球生态,观点明确且有现实意义。在情感方面,你对人类破坏自然行为的谴责和对保护地球生态的期盼都表达得很真挚,让读者能深切感受到你的担忧和渴望。另外,你在文中运用了对比的手法,原本大树能给小动物提供住所、净化空气,可人类的滥砍滥伐却导致大自然被污染,这一对比让人类的错误行为更加凸显。
不过,我们还可以让文章变得更精彩。在描写方面,现在还不够生动。比如你写自己变成大树后“开始紧张起来,不断地抖动着树枝”,可以再详细一些,运用更多的描写方法。当时周围的环境是怎样的?你抖动树枝时的具体动作、内心的感受可以更细致地刻画出来,就像给文章拍一个特写镜头,让读者更有身临其境的感觉。另外,段落之间的过渡可以更自然。从写人类砍伐树木到阐述大树对大自然的作用,中间可以加一个过渡句,比如“在目睹人类的恶行后,我不禁想起我们大树对大自然的重要意义”,这样文章的结构会更精巧,读起来也更流畅。
我们还可以再深入思考一些问题:人类为什么会忘恩负义地破坏地球生态呢?除了滥砍滥伐,人类还有哪些破坏生态的行为?如果人类继续这样下去,未来的地球会变成什么样?如果人类醒悟了,又该采取哪些具体的措施来保护地球生态呢?老师相信,以你的思考能力和写作潜力,在解决这些问题后,一定能写出更出色的文章,继续加油!
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