我生日的时候，妈妈送给我了 (改：送给了我) 一个礼物是哪吒笔袋，我特别高兴，拿它来装学习用品，我可以天天看它。它是长方形的长长的 (改：长方形的) ，图片是一个大哪吒和小哪吒在碰拳，旁边还有散发的火焰。 （段评：这是文章开头,点明主题引出笔袋,不错。但语言较平淡,可运用比喻等修辞增添生动性。比如把笔袋形状比喻成其他事物。修改版：我生日的时候,妈妈送给我一个像小房子一样的哪吒笔袋,我特别高兴。我打算用它来装学习用品,这样我就能天天看到它啦。它是长长的长方形,上面的图片是一个大哪吒和小哪吒在碰拳,旁边还有像烟花一样散发的火焰。）

我很喜欢画画，这个哪吒的笔袋可以给我创造出很多的灵感，哪吒笔袋很帅气，有时哪吒笔袋还会受到别人的称赞。 （段评：此段阐述喜欢笔袋的原因,逻辑较清晰。不过内容稍显简单,可补充获得灵感的具体事例,让内容更丰富。修改版：我很喜欢画画,这个哪吒的笔袋可以给我创造出很多的灵感。有一次我画神话故事场景怎么都画不好,一看到笔袋上哪吒的样子,我突然就有了思路,很快就画好了一幅精彩的画。哪吒笔袋很帅气,有时还会受到别人的称赞。）

有一次哪吒笔袋一半在书卓 (改：书桌) 上，一半在空中，像是要掉到地上，我赶紧把它放到我的书包里，它安全后我就放心了。我别的笔袋里面都是颜色亮的，不小心被钢笔、水性笔或铅笔划到里面，或漏墨都会让笔袋不干净，但是哪吒笔袋里面全是黑色的，钢笔就算划到也可以轻轻松松的去掉。 （段评：该段通过保护笔袋和对比耐脏体现喜爱,但有个错别字“书卓”应是“书桌”。可增加保护笔袋时的心理描写,增强情感表达。修改版：有一次哪吒笔袋一半在书桌上,一半在空中,眼看就要掉到地上了,我心里“咯噔”一下,赶紧把它放到我的书包里。看着它安全了,我才松了一口气。我别的笔袋里面颜色都很亮,不小心被钢笔、水性笔或铅笔划到里面,或者漏墨都会让笔袋变得脏兮兮的。但是哪吒笔袋里面全是黑色的,钢笔就算划到也可以轻轻松松地去掉。）

我经常拿哪吒笔袋来装我的学品文具 (改：学习用品) ，比如尺子、像皮 (改：橡皮) 或铅笔、钢笔和钢擦 (改：橡皮擦) ，它的空间很大，有两面第一面可以装九只笔和一袋笔芯，十个钢擦，第二面也可以装这么多东西。 （段评：这段说明了笔袋空间大的特点,列举文具很具体。但语句较啰嗦,可简洁表达,如“学品文具”改为“学习用品”。修改版：我经常拿哪吒笔袋来装我的学习用品,比如尺子、橡皮、铅笔、钢笔和橡皮擦。它的空间很大,有两面,第一面可以装九只笔、一袋笔芯和十个橡皮擦,第二面也能装同样多的东西。）

这个笔袋成了我的心爱之物，是因为最喜欢的生日礼物 (改：它是我最喜欢的生日礼物) ，每次看到它，我都会想起我的生日，而且它还每天都着我 (改：陪着我) 上学，是我学习的好帮手，在我眼里，它不是普通的文具笔袋，而是我的小伙伴，我会一直珍惜它的。 （段评：作为结尾总结喜爱笔袋的原因,点明笔袋是心爱之物,升华主题。但表述较直白,可运用抒情语句增强感染力。修改版：这个笔袋成了我的心爱之物,它是我最喜欢的生日礼物。每次看到它,我都会想起生日那天的快乐时光。它每天陪伴着我上学,是我学习的好帮手。在我眼里,它不是普通的文具笔袋,而是我形影不离的小伙伴。我会一直珍惜它,让这份美好永远延续下去。）