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记叙文
猜猜他是谁
作者:杨淘

今天,我要介绍我们班同学,他的个子中等,他的脸比我小,脸和我脸一样黑,他的体形比较瘦小等,他带着 (改:戴着) 一付 (改:一副) 眼镜,眼镜的颜色是蓝黑色。他是一个很爱捉弄同学的人,还有给同学起外号的坏惯 (改:坏习惯) ,还把外号当名子 (改:名字) 用,同学们都不喜欢他取的外号,但是他觉得很开心,我们也真时 (改:真是) 无语了。他还是我们班唯一的东北人,他讲的普通话结结巴巴,有时候老师都不知道他讲什么。他和小朋友一起玩的时候,他讲一口东北普通话,但是我觉得他说话的样子很搞笑。他和我们班的男同学一起玩游戏,他就是我们每天一起学习的同班同学,你们猜出他谁了 (改:你们猜出他是谁了) ?数数三二一!(段评:同学,你这段作文围绕介绍班里的同学展开,主题很明确,而且写得很真实,能让老师感受到你对这位同学的印象呢,这点很棒哦!不过呢,也有一些小问题。第一,语言表达上有些啰嗦,像描述同学外貌的时候,‘他的脸比我小,脸和我脸一样黑’可以简洁地说‘他的脸比我小且和我一样黑’。第二,细节描写还能再加强,比如写他捉弄同学和起外号,要是能举个具体的例子,就更生动啦。第三,句子通顺度上有点小瑕疵,‘我们也真时无语了’应该是‘我们真是无语了’。修改版:今天,我要给大家介绍我们班的一位同学。他个子中等,脸比我小且和我一样黑,体形比较瘦小,还戴着一副蓝黑色的眼镜。他是个爱捉弄同学的人,总喜欢给同学起外号,还把外号当名字叫。有一次,他给一位同学起了个特别搞笑的外号,同学们都不喜欢,可他却觉得开心极了,我们真是拿他没办法。他还是我们班唯一的东北人,讲普通话的时候结结巴巴,有时候老师都听不太懂。他和小朋友一起玩时,一口东北普通话,说话的样子特别搞笑。他经常和我们班的男同学一起玩游戏,他就是和我们每天一起学习的同班同学,你们猜出他是谁了吗?倒数三二一!

综合评价:
杨淘小朋友,你好呀!读完你的《猜猜他是谁》,老师感觉就像和你一起在介绍班里的同学呢,太有趣啦!尤其是你写同学讲普通话结结巴巴,老师都能想象出那搞笑的样子,你观察得可真仔细!
老师特别喜欢你写同学外貌的部分,“他的个子中等,他的脸比我小,脸和我脸一样黑”,把同学的样子清楚地展现在老师眼前。还有你写同学爱捉弄人、给同学起外号,把这个同学的特点写得很鲜明。
不过呢,我们可以给句子“穿上花衣服”。比如“他带着一付眼镜,眼镜的颜色是蓝黑色”,可以改成“他戴着一副蓝黑色的眼镜”,这样读起来更顺口。在描述同学讲普通话结结巴巴的时候,我们给动作“加上声音和表情”,比如“他讲普通话时,结结巴巴,脸涨得通红,着急地说着,有时候老师都不知道他讲什么”,这样就更生动啦。
总的来说,这已经是一篇很棒的作文啦!老师看到了你的认真和想象力。只要我们继续给句子加点“装饰”,多补充些细节,你的作文就会变得更精彩!老师相信你下次肯定会写得更好,加油!
💡💡 我们还可以一起想想:
1、同学给大家起的外号有没有特别有趣的呢?
2、同学讲东北普通话闹过什么特别搞笑的笑话呀?
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