东张西望,向左看,数不胜数的小眼睛和大眼睛在漫游;向前看,太阳大哥带着我们八大行星在追赶银河系;向下看,无尽深渊想把我 (改:想将我) 吞噬殆尽。我居然成为了地球!(段评:这段想象丰富,以独特视角引出成为地球的主题,很有童真童趣。不过语言表达稍显啰嗦,“东张西望,向左看”语义重复。可以简化表述,让开头更简洁。修改版:我环顾四周,无数大小不一的眼睛在漫游;向前看,太阳大哥带着我们八大行星在追赶银河系;向下看,无尽深渊仿佛要把我吞噬殆尽。我居然成为了地球!)
在45亿年前,我诞生了,但这时我的皮肤充斥着1200度无边无际的岩浆海。在一次我与“媒介”星球的碰撞下,我与月球成为了好朋友,他 (改:它) 同我一样皮肤十分干燥,他就像一个炽热的小太阳环绕在我四周,我常常受到陨石欺负,他也跟我度过 (改:陪我度过) 千山万水。我也形成了海洋。(段评:段落围绕地球诞生的历史展开,内容丰富,想象力丰富。但“他跟我度过千山万水”表述不当,逻辑不够清晰。可以把这部分改为更符合情境的内容,比如“它一直陪伴着我,帮我抵御陨石的撞击”。修改版:在45亿年前,我诞生了,这时我的皮肤充斥着1200度的无边无际的岩浆海。在一次我与“媒介”星球的碰撞下,我与月球成为了好朋友,它同我一样皮肤十分干燥,像一个炽热的小太阳环绕在我四周。我常常受到陨石欺负,它一直陪伴着我,帮我抵御陨石的撞击。后来,我也形成了海洋。)
44亿年前,我感冒了,我全身十分冷,皮肤上海洋开始结冰了,导致全球进入冰封时代,2000万年后我病才好,可生物却以死亡 (改:已死亡) 百分之80%,我也懊恼不以 (改:懊恼不已) 。(段评:此段讲述地球进入冰封时代的故事,主题明确。但“生物却以死亡百分之80%”表述有误,“懊恼不以”存在错别字。应改为“生物死亡了百分之八十”“懊恼不已”。修改版:44亿年前,我感冒了,全身十分冷,皮肤上海洋开始结冰,导致全球进入冰封时代。2000万年后我病才好,可生物死亡了百分之八十,我也懊恼不已。)
19亿年后,我体内又诞生了一种生物——恐龙,他们成为了那个时代的霸主,没有什么生物能撼动他们的地位,他们在这个乐园里欢呼着、吼叫着,生活无忧无虑,可就在这时来了一块陨石向我直扑而来。我想加快自转速度,以来跑到 (改:以便跑到) 另一个位置来躲避,可这好像是命中注定,我怎样都移动不了,我只能无奈被击中,恐龙在欢乐中,不知不觉地灭亡了。(段评:段落描述恐龙时代的故事,情节完整,想象丰富。不过“以来跑到另一个位置”表述不通顺。可以改为“以便跑到另一个位置”。修改版:19亿年后,我体内又诞生了一种生物——恐龙,他们成为了那个时代的霸主,没有什么生物能撼动他们的地位。他们在这个乐园里欢呼着、吼叫着,生活无忧无虑。可就在这时,一块陨石向我直扑而来。我想加快自转速度,以便跑到另一个位置来躲避,可这好像是命中注定,我怎样都移动不了,只能无奈被击中。恐龙在欢乐中不知不觉地灭亡了。)
到现在我体内出现了人类,只因人类他们 (改:只因人类) 污染环境,让我经常生病,从而引发地震,要好好爱护 (改:所以要好好爱护) 环境,绿水青山才是金山银山。(段评:结尾点明人类污染环境让地球生病的主题,思想积极。但“只因人类他们”表述啰嗦,“要好好爱护环境”缺少主语。可以改为“因为人类污染环境,让我经常生病,人类要好好爱护环境”。修改版:到现在我体内出现了人类,因为人类污染环境,让我经常生病,从而引发地震。人类要好好爱护环境,绿水青山才是金山银山。)
吴梓睿同学,你好!读完你的《地球自述》,老师要为你独特的创意和丰富的想象力点赞!你以地球的视角,讲述了地球从诞生到现在的漫长历程,还揭示了人类污染环境会让地球生病这一深刻道理,让我们对地球有了全新的认识。
老师发现你文章的时间线梳理得特别清晰,这是一个非常棒的写作技巧。你按照45亿年前、44亿年前、19亿年后到现在这样的时间顺序,依次讲述了地球在不同阶段发生的重大事件,就像给我们播放了一部地球的“历史纪录片”,让读者能很容易地跟上地球的发展脚步。而且你在描述地球与月球成为好朋友、恐龙时代的霸主地位以及恐龙的灭亡等情节时,运用了拟人的修辞手法,把地球当作一个有生命、有情感的个体,比如“我常常受到陨石欺负”“我懊恼不已”,让文章变得生动有趣,充满了感染力。
如果想要让文章更上一层楼,老师有一些小建议。在描写地球经历的重大事件时,可以增加一些细节,就像给电影加上特写镜头一样。比如在描述恐龙时代时,可以写一写恐龙的外形、它们的生活场景等,让读者能更直观地感受到那个时代的氛围。另外,文章段落之间的过渡可以再自然一些,比如在从恐龙时代过渡到人类出现时,可以加一句过渡句,像“恐龙时代的辉煌已成为过去,地球迎来了新的生命——人类”,这样就能让文章的衔接更加流畅。
总而言之,这篇作文展现了你出色的想象力和写作潜力。你已经学会了用清晰的时间线和生动的拟人手法来构建文章,接下来,我们可以在细节描写和段落过渡上继续下功夫。比如你可以想想:
- 地球在不同阶段的环境变化对生命的诞生和发展有哪些具体影响?
- 人类除了污染环境,还有哪些行为可能会给地球带来伤害?
- 我们可以从地球的历史中汲取哪些经验来保护地球?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!