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猜猜他是谁
作者:余晨旗| 指导老师:吴老师

她身高比我高,头发短短的,有一双水汪汪的大眼。她的嘴巴像一个广播台,总是在播放各种有趣的事,把我们逗得哈哈大笑。(段评:你这段对人物外貌和特点的描写很不错哦,内容很具体,围绕着人物来写,还运用了比喻的修辞手法,把嘴巴比作广播台,很生动呢!不过呢,要是能增加一些细节,比如眼睛是什么样子的水汪汪,会让描写更出彩。修改版:她身高比我高,头发短短的,一双水汪汪的大眼睛就像两颗明亮的黑宝石。她的嘴巴像一个广播台,总是在播放各种有趣的事,把我们逗得哈哈大笑。

  她性格文静,数学很好,爱思kǎo (改:思考) 问题。她画画也特别好,yóu qí (改:尤其) màn画 (改:漫画) ,画的特别。(段评:这一段介绍了人物的性格和特长,整体围绕主题。但表述上有些小问题,比如‘画的特别’表述不太准确。而且可以多举些例子来说明她数学好和画画好,这样内容会更丰富。修改版:她性格文静,数学很好,爱思考问题。有一次遇到很难的数学题,她很快就想出了解法。她画画也特别好,尤其是漫画,她画的人物栩栩如生,仿佛要从画里走出来一样。

  她喜欢和我们交流huò zhě涂鸭 (改:涂鸦) ,有一次她画画的时候门外特别吵,可她还是一fù (改:一副) 认真的mó yàng (改:模样) ,好像整个世界都与她无关一样,手里的彩笔在纸上lái lái huí huí (改:来来回回) 的涂色,那认真的样子真让人pèi服 (改:佩服) (段评:你通过具体事例来体现她认真的特点,这很棒!不过‘一fù认真的mó yàng’这些拼音得改成正确的汉字哦,而且语言可以更流畅些,比如‘lái lái huí huí’可以换成‘来来回回’。修改版:她喜欢和我们交流或者涂鸦,有一次她画画的时候门外特别吵,可她还是一副认真的模样,好像整个世界都与她无关一样,手里的彩笔在纸上不停地来来回回涂色,那认真的样子真让人佩服。

综合评价:
余晨旗小朋友,你好呀!读完你的《猜猜他是谁》,老师一下子就被这个神秘又有趣的“她”吸引啦!你把她描写得活灵活现,尤其是你说她的嘴巴像广播台,这个想象太有创意啦,感觉一下子就让这个小伙伴的形象跃然纸上!
老师特别喜欢你写的“她的嘴巴像一个广播台,总是在播放各种有趣的事,把我们逗得哈哈大笑”。你用了一个特别生动的比喻,把嘴巴比作广播台,让老师仿佛都听到了她讲的那些趣事,这个比喻用得太妙啦!还有“手里的彩笔在纸上来来回回的涂色,那认真的样子真让人佩服”,你把她画画时的动作写得很具体,让老师看到了她专注的模样。
老师觉得呀,如果你能给句子“穿上花衣服”就更棒啦!比如“水汪汪的大眼”,我们可以写成“水汪汪的大眼睛,就像两颗亮晶晶的黑宝石”。还有“头发短短的”,可以改成“乌黑乌黑的头发短短的,显得特别精神”。这样加上一些修饰词,句子就会变得更生动、更漂亮哦。另外,你还可以加上一些自己的感受,比如你写她画画很认真,你当时心里是怎么想的呀?是觉得她很厉害,还是被她的专注感染了呢?把这些感受写出来,文章就会更有温度啦。
总的来说,这已经是一篇非常出色的作文了!老师看到了你的想象力和对生活的观察力。只要我们继续给句子“穿花衣服”、加感受,你的作文一定会变得越来越精彩!老师相信你下次肯定能写得更好,加油呀!
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