微风拂颊 (改：拂面) ，似在低语。我沉浸于《壮美广西》，书写感动。这本书像向导，带我畅游八桂大地，刚翻开便被其魅力吸引，急着将这份震撼与温暖分享给身边的人。（段评：你这段开头写得很棒哦！用“微风拂颊,似在低语”这样优美的语句营造了很好的氛围,而且一下子就引出了《壮美广西》这本书,很能吸引读者的兴趣呢。不过呢,要是能再简单说一下这本书大概讲了啥,会让主题更明确。；修改版：微风拂颊,似在低语。我沉浸于《壮美广西》,书写感动。这本书详细描绘了广西的壮美景色和丰富文化,刚翻开我便被其魅力吸引,急着将这份震撼与温暖分享给身边的人。）

书中的广西，是祖国南疆一颗璀璨的明珠。读到桂林山水的描写，记忆涌来——那次和父母同游，妈妈指漓江 (改：指着漓江) 说：“水清亮得见水底石头，山尖像画的。”爸爸笑言：“‘桂林山水甲天下’不假，咱们就在画里。”我望象鼻山：“它鼻子像在喝水！”阳光为山峰镀金辉，漓江如绿绸绕山流，大自然真神奇，那会儿的触动我至今记得。（段评：这一段写得特别生动,把你和父母游桂林的情景写得很具体,像爸爸妈妈说的话还有你对象鼻山的描述,都很有画面感。就是在和书的联系上还可以加强,你可以说说书中描写和你亲身经历的感受有啥相同或不同。；修改版：书中的广西,是祖国南疆一颗璀璨的明珠。读到桂林山水的描写,记忆涌来——那次和父母同游,妈妈指漓江说:“水清亮得见水底石头,山尖像画的。”爸爸笑言:“‘桂林山水甲天下’不假,咱们就在画里。”我望象鼻山:“它鼻子像在喝水！”阳光为山峰镀金辉,漓江如绿绸绕山流,大自然真神奇,那会儿的触动我至今记得。书中对桂林山水的描写让我又想起了这段美好的经历,感觉书中的文字和眼前的美景重合了。）

我常想，广西的美有很多种。桂林山水的灵动，柳州螺蛳粉的浓香，南宁满城的绿意与包容，都是它独特的魅力。我常向外地好友讲述广西的故事：说起桂林，如展开一幅绝美画卷；提到螺蛳粉，她听得口水欲滴；描述南宁的绿与暖，她仿佛已置身其中。她总是眼带星光惊叹：“广西真的这么美吗？好想去看看！”她眼中的向往，让我更确信：广西的美不应只藏于书中，更应被亲身体验。我就想做个八桂文化的传播者，将这里的美好传递给更多远方的人。（段评：你对广西不同地方的美的描述很精彩,还通过和外地好友的对话,表达了你想传播广西文化的想法,想法很不错哦。不过在逻辑上可以再梳理一下,比如可以先说广西不同地方的美,再引出想做传播者的想法,这样会更自然。；修改版：我常想,广西的美有很多种。桂林山水的灵动,柳州螺蛳粉的浓香,南宁满城的绿意与包容,都是它独特的魅力。我被广西的这些美深深吸引,就常向外地好友讲述广西的故事:说起桂林,如展开一幅绝美画卷；提到螺蛳粉,她听得口水欲滴；描述南宁的绿与暖,她仿佛已置身其中。她总是眼带星光惊叹:“广西真的这么美吗？好想去看看！”她眼中的向往,让我更确信:广西的美不应只藏于书中,更应被亲身体验。我就想做个八桂文化的传播者,将这里的美好传递给更多远方的人。）

“书中自有黄金屋”，《壮美广西》带给我的，是对家乡更深沉的热爱。未来，我要读更多书、走更远的路，把广西的故事写成诗、绘成画、唱成歌，让世界听见广西动听的声音。（段评：结尾很好地总结了读这本书的感受,还表达了未来的想法,主题得到了升华。要是能再具体说说怎么把广西的故事写成诗、绘成画、唱成歌,会让结尾更有感染力。；修改版：“书中自有黄金屋”,《壮美广西》带给我的,是对家乡更深沉的热爱。未来,我要读更多书、走更远的路,把广西的美景写成优美的诗篇,用画笔绘出广西的多彩画卷,将广西的故事编成动听的歌曲,让世界听见广西动听的声音。）