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议论文
家国情怀,人须有之。
作者:李浩源| 指导老师:蒋琼英老师

范仲淹云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。自昔迄今,无数的仁人志士在家国情怀的号召下为国奉献一生。私以为,家国情怀,乃匹夫应有之物。(段评:此段为文章开头,引用范仲淹的名言引出家国情怀的话题,能吸引读者兴趣,与全文主题紧密相关。不过在表达上,‘自昔迄今’表述稍显生硬,可改为‘从古至今’。修改版:范仲淹云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。从古至今,无数的仁人志士在家国情怀的号召下为国奉献一生。私以为,家国情怀,乃匹夫应有之物。)

家国情怀,是引领人向上向善的导航。家国情怀能让人拥有民族大于个人的意识,从而懂得民族利益与个人利益孰轻孰重,懂得牺牲个人小利益以换取民族大利益,以此来培养舍己为国的意识;并作为蓝本,促进其他良好品德的形成与发展,不断向上向善,完善内在人格,使个人越来越接近“完人”。 家国情怀,是颜真卿为官期间还昭雪冤狱,关心百姓疾苦,即便自己 “举家食粥” 也坚守清廉;是高艳翔面对歹徒持刀挥砍伤者,与之殊死搏斗;是杨修平捐资 45 余万元用于公益事业。他们,都是家国情怀的模范,以自己的行动诠释了个人利益与民族利益应如何取舍,彰显了为国奉献的优良品质,更体现了家国情怀对个人向上向善的促进作用。(段评:段落围绕家国情怀是引领人向上向善的导航展开,紧扣主旨。但存在细节和表达方面的问题,对颜真卿、高艳翔、杨修平的事例描述过于简略,缺乏细节,且‘挫力奋发’有误,应为‘奋力奋发’。情感表达较平淡,感染力不足。修改版:家国情怀,是引领人向上向善的导航。家国情怀能让人拥有民族大于个人的意识,从而懂得民族利益与个人利益孰轻孰重,懂得牺牲个人小利益以换取民族大利益,以此来培养舍己为国的意识;并作为蓝本,促进其他良好品德的形成与发展,不断向上向善,完善内在人格,使个人越来越接近“完人”。家国情怀,是颜真卿在为官期间,深入民间,了解百姓疾苦,为蒙冤的百姓昭雪冤狱,即便自己家中生活艰难到“举家食粥”,也始终坚守清廉的底线;是高艳翔在面对歹徒持刀挥砍伤者的危急时刻,毫不畏惧,挺身而出,与之殊死搏斗;是杨修平多年来省吃俭用,毅然捐资45余万元用于公益事业。他们,都是家国情怀的模范,以自己的行动诠释了个人利益与民族利益应如何取舍,彰显了为国奉献的优良品质,更体现了家国情怀对个人向上向善的促进作用。)

家国情怀,是社会团结的基石。家国情怀能使社会中的个人意识到矛盾与冲突会破坏社会的团结与稳定,从而使其自发地减少冲突,避免矛盾;并为了国家复兴的目标相互配合,彼此协作,进而凝聚人心,增强所有社会成员之间的向心力,形成能够避免国家分裂的坚持屏障,为社会团结提供坚实的基底。家国情怀,是以顾颉刚、傅斯年为代表的知识界人士发动“中华民族是一个”的讨论,让人们意识到中华民族是一个整体,激发人们抗战的热情,推动中国的社会团结;是黄绍竑与内蒙古王公经过艰苦谈判,初步解决了内蒙古分裂危机,维护了祖国大陆的统一,维护民族团结;是新疆生产建设兵团修水渠、种粮棉,将 “不毛之地” 变成 “粮仓棉海”,解决了边疆粮食短缺问题,赢得当地人们的心,改善了民族间的关系,维护了边疆稳定。(段评:该段阐述家国情怀是社会团结的基石,与主旨契合。不过在细节上,对顾颉刚、傅斯年、黄绍竑、新疆生产建设兵团的事例描述同样简略,缺乏生动具体的场景和人物描写。逻辑上,‘坚持屏障’表述有误,应为‘坚实屏障’。修改版:家国情怀,是社会团结的基石。家国情怀能使社会中的个人意识到矛盾与冲突会破坏社会的团结与稳定,从而使其自发地减少冲突,避免矛盾;并为了国家复兴的目标相互配合,彼此协作,进而凝聚人心,增强所有社会成员之间的向心力,形成能够避免国家分裂的坚实屏障,为社会团结提供坚实的基底。家国情怀,是以顾颉刚、傅斯年为代表的知识界人士,在那个风雨飘摇的年代,通过组织‘中华民族是一个’的讨论,用激昂的文字和深刻的思想,让人们意识到中华民族是一个整体,激发了人们抗战的热情,有力地推动了中国的社会团结;是黄绍竑不辞辛劳,与内蒙古王公经过艰苦的谈判,一次次耐心沟通,一次次据理力争,初步解决了内蒙古分裂危机,维护了祖国大陆的统一,维护了民族团结;是新疆生产建设兵团的战士们,不惧风沙,不畏严寒,修水渠、种粮棉,用他们的汗水和青春,将“不毛之地”变成了“粮仓棉海”,解决了边疆粮食短缺问题,赢得了当地人们的心,改善了民族间的关系,维护了边疆稳定。)

家国情怀,是国家复兴的催化剂。家国情怀能让人意识到国家对于个人何等重要,从而激发个人对祖国的热爱之情,并使为国家而奋发图强的意志蓬勃生发,进一步激发人的使命感 ,上进心,创造力,使其长大后投身于各个领域,不断求索,挫力奋发 (改:踔厉奋发) ,最后取得成果,为科技文化等各个领域的发展壮大添砖加瓦,推动国家复兴。张謇放弃仕途创办大生纱厂,带动国内轻工业发展,便是家国情怀;陶行知出访26国争取国际支持,在抗战期间发起 “国难教育社”也是爱国情怀的体现;刘颖带领团队探索衰老机制,使中国在该领域从跟跑到领跑,诠释了何为家国情怀。上述三位,皆以奋斗为动力,报国为目标,在历史的长河中书写起了不愧于时代的壮丽篇章。(段评:段落紧扣家国情怀是国家复兴的催化剂这一观点,事例恰当。但存在细节和语言问题,‘挫力奋发’应改为‘奋力拼搏’,对张謇、陶行知、刘颖的事例描述缺乏细节,情感表达不够真挚。修改版:家国情怀,是国家复兴的催化剂。家国情怀能让人意识到国家对于个人何等重要,从而激发个人对祖国的热爱之情,并使为国家而奋发图强的意志蓬勃生发,进一步激发人的使命感、上进心和创造力,使其长大后投身于各个领域,不断求索,奋力拼搏,最后取得成果,为科技文化等各个领域的发展壮大添砖加瓦,推动国家复兴。张謇在目睹国家的贫弱后,毅然放弃仕途,回到家乡,克服重重困难,创办大生纱厂,引进先进技术,带动国内轻工业发展,书写了实业救国的传奇;陶行知心怀教育救国的理想,出访26国争取国际支持,在抗战期间发起“国难教育社”,用教育的力量唤醒民众;刘颖带领团队日夜钻研,不断探索衰老机制,经历无数次失败,却从不气馁,最终使中国在该领域从跟跑到领跑。上述三位,皆以奋斗为动力,报国为目标,在历史的长河中书写起了不愧于时代的壮丽篇章。)

家国情怀,为个人向善降下了指引的明光,为社会团结提供坚强的后盾,还为国家复兴带来不竭的动力。愿我们以家国情怀为舟,以努力奋斗为桨,使中国向“中国梦”的彼岸进发。 (段评:此段为文章结尾,总结全文,升华主题,表达了对家国情怀的赞美和对国家发展的期望。但语言表达稍显平淡,可运用更生动的语言增强感染力。修改版:家国情怀,如璀璨的星辰,为个人向善降下了指引的明光;如坚固的堡垒,为社会团结提供坚强的后盾;如澎湃的引擎,为国家复兴带来不竭的动力。愿我们以家国情怀为舟,以努力奋斗为桨,在时代的浪潮中奋勇前行,使中国向着‘中国梦’的彼岸乘风破浪,扬帆远航。)

综合评价:
李浩源同学,你的这篇《家国情怀,人须有之。》的议论文,全文围绕家国情怀展开论述,阐述了家国情怀是个人向上向善的导航、社会团结的基石、国家复兴的催化剂这三个重要观点,主旨明确,内容丰富且有条理,表现出你对议论文写作有较好的把握能力,这是非常不错的。不过,若想让文章更加完美,还需要注意以下问题:
论据表述单一:在阐述家国情怀的不同意义时,列举的论据大多只是简单陈述人物事迹,缺乏深入剖析事迹与家国情怀之间的联系。例如在论述家国情怀是社会团结的基石时,提到顾颉刚、傅斯年发动讨论的论据,只是讲述了事件本身,没有深入阐述这一讨论是如何具体通过家国情怀来激发人们抗战热情、推动社会团结的。可以在列举事例后,增加几句分析性的话语,如“顾颉刚、傅斯年发动的‘中华民族是一个’的讨论,正是基于浓厚的家国情怀,他们深知中华民族的团结对于抵御外敌的重要性,所以用这样的讨论激发民众的家国意识,让大家意识到国家兴亡,匹夫有责,进而积极投身抗战,推动社会团结。”
论证逻辑不够深入:每个分论点的论证过程略显平铺直叙,缺乏深度挖掘。比如在论述家国情怀是国家复兴的催化剂时,只是简单地说明家国情怀能激发一些情感和动力,然后列举人物事迹,没有进一步探讨家国情怀是如何在不同的历史背景和环境下转化为具体的行动来推动国家复兴的。可以在论证过程中增加一些逻辑推导,像“家国情怀能让人们深刻认识到国家的命运与个人息息相关,在张謇所处的时代,国家工业落后,民生凋敝,他的家国情怀促使他放弃仕途,投身实业,因为他明白只有发展轻工业,才能带动经济发展,改善民生,这是在当时实现国家复兴的重要途径。”
语言文采不足:整体语言较为平实,在议论文中适当运用一些修辞手法或者引用更多的名言警句,能增强文章的说服力和感染力。比如在开头部分,可以再引用一两句其他表达家国情怀的名言,形成排比句,增强气势。在结尾部分,可以运用比喻等修辞手法,使表达更加生动形象,如“愿我们以家国情怀为灯塔,照亮我们努力奋斗的航程,驾驶着中国这艘巨轮向着‘中国梦’的彼岸破浪前行。”
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