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读后感
读后感
作者:黄莉雯

雷锋曾说过一句话:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”(段评:开头引用雷锋的话引出“集体力量”这一主题,非常合适。不过可以在引用完后,简单阐释一下这句话的含义,让读者更好地理解主题。修改版:雷锋曾说过一句话:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话深刻地揭示了个人与集体的紧密关系,强调了集体对于个人发展的重要性。)

‌‎在读到这句话时,我不经 (改:不禁) 想起雷***以无私之态倾力帮扶他人,满腔热忱地投身于社会主义建设事业。即便是那些力所能及的细微之事,他也能做到精益求精。他让我们深刻领悟到,唯有融入集体,在集体中充分施展自身力量,我们才能不断成长进步,汇聚起强大的力量。(段评:此段表达了对雷锋精神的感悟,但“不经”应改为“不禁”。且对雷锋融入集体、发挥集体力量的细节描写不足。修改版:在读到这句话时,我不禁想起雷***以无私之态倾力帮扶他人,满腔热忱地投身于社会主义建设事业。他总是积极参与集体活动,和战友们一起劳动、训练,在集体中发挥着自己的光和热。即便是那些力所能及的细微之事,他也能做到精益求精。他让我们深刻领悟到,唯有融入集体,在集体中充分施展自身力量,我们才能不断成长进步。)

一滴水在太阳的照晒下,很快就会蒸发消散,可当它直射在广阔的海面上,海水缺没有蒸发。而在班级这个集体中,或许单看某一个人,并不会引起别人关注,但是当大家凝聚在一起,打造出一个强大的班级集体时,便会绽放出耀眼的光芒,吸引众人的目光。这是集体中每一个成员共同努力的结晶。(段评:用一滴水和大海作对比,阐述集体力量强大,思路很好,但“直射”用词不当,应是“洒射”。可增加细节,使对比更生动。修改版:一滴水在太阳的照晒下,很快就会蒸发消散,可当它汇入广阔的海面上,海水却依旧波澜壮阔。而在班级这个集体中,或许单看某一个人,并不会引起别人关注,但是当大家凝聚在一起,打造出一个强大的班级集体时,便会绽放出耀眼的光芒,吸引众人的目光。这是集体中每一个成员共同努力的结晶。)

在班级里,有的同学擅长用色彩描绘世界,有的用动听的歌声唱响时代的乐章,有的在操场上挥洒汗水拼搏向上。当这些各具特色的个体汇聚在一起,就如同不同的支流涌入大海,共同丰富着集体的内涵。在学习上,遇到困难时,不是独自苦思冥想,而是一群人围坐在一起,各抒己见,解决难题。在生活中,同学们相互关心,给与鼓励与帮助。(段评:内容围绕班级同学发挥特长,融入集体展开,但对同学具体的表现细节描写不够生动。修改版:在班级里,有的同学擅长用色彩描绘世界,在美术课上,他们专注地握着画笔,眼神坚定,一笔一划勾勒出心中的美景;有的同学用动听的歌声唱响时代的乐章,音乐课上,他们深情歌唱,歌声婉转悠扬;有的同学在操场上挥洒汗水拼搏向上,体育课上,他们奔跑如飞,满脸坚毅。当这些各具特色的个体汇聚在一起,就如同不同的支流涌入大海,共同丰富着集体的内涵。)

这种凝聚力,让我们班在学校的各项活动中崭露头角。无论是文艺汇演上精彩绝伦的表演,还是运动会上奋勇争先的拼搏,都让其他班级看到了我们的实力和风采。我们用实际行动诠释了集体的力量,也让更多的人明白了,只有融入集体,才能实现个人价值的最大化。 (段评:段落描述班级因凝聚力在活动中表现出色,内容和表达都较好。不过可以增加一些同学们的具体表现,使内容更丰富。修改版:这种凝聚力,让我们班在学校的各项活动中崭露头角。在文艺汇演上,同学们精心排练,舞台上他们眼神专注,动作整齐划一,精彩绝伦的表演赢得阵阵掌声;运动会上,运动员们咬紧牙关,奋勇争先,让其他班级看到了我们的实力和风采。我们用实际行动诠释了集体的力量,也让更多的人明白了,只有融入集体,才能实现个人价值的最大化。)

在未来的日子里,我们也将继续保持雷***的精神,参与集体,融入集体,为集体谋利,不断努力奋斗。我们相信,只要大家团结一致,我们的班级一定会像那片广阔的大海,波澜壮观,承载着我们的梦想和希望,飞驰向美好的未来。(段评:结尾表达传承雷锋精神,融入集体的决心,主题积极向上,但“参与集体”表述较生硬。可优化语言,让结尾更有感染力。修改版:在未来的日子里,我们也将继续传承雷***的精神,全身心地融入集体,为集体贡献自己的力量,不断努力奋斗。我们相信,只要大家团结一致,我们的班级一定会像那片广阔的大海,波澜壮阔,承载着我们的梦想和希望,驶向美好的未来。)

综合评价:
黄莉雯同学,你这篇《读后感》作文,全文紧扣雷锋所说的关于个人与集体关系的话语展开论述,从雷锋的事迹谈到班级里同学们的表现,内容丰富且主旨明确,能够很好地理解雷锋话语的内涵,并结合实际生活中的例子进行阐述,体现出了你对文章主题的深刻理解,这是非常棒的。不过呢,若要让这篇作文更加出色,还有几个地方需要注意哦。
内容深度略有不足:文章主要是对雷锋话语的正向解读以及列举班级中的正面事例,缺乏一定的深入分析。比如,在阐述个人融入集体时,可以进一步探讨在融入过程中可能会遇到的困难以及如何克服。例如在提到同学们各有特色时,可以补充“然而,不同特色的同学在融合过程中也会有摩擦,比如擅长画画的同学可能会觉得运动健将们太吵闹影响自己创作灵感,但大家相互理解,各自调整,才真正做到融入集体”。
结构上稍显松散:文章整体是按照对雷锋话语的感悟、班级里的情况以及未来的展望来写的,但段落之间的过渡不够自然。例如从雷锋事迹转到班级的论述时比较突兀。可以增加一些过渡语句,像“雷***的事迹就像一盏明灯,照亮着我们前行的道路,在我们的班级中,也处处体现着这种个人与集体的关系”。
文采方面有待提升:文章整体语言较为平实,多为平铺直叙地阐述。可以增加一些修辞手法来增添文采,比如在描述班级在活动中的表现时,“我们班在学校的各项活动中崭露头角。无论是文艺汇演上精彩绝伦的表演,还是运动会上奋勇争先的拼搏,都让其他班级看到了我们的实力和风采”,可以改为“我们班在学校的各项活动中犹如一颗璀璨的新星崭露头角。文艺汇演的舞台上,我们的表演精彩绝伦,像一朵朵盛开的鲜花吸引众人目光;运动会的赛场上,同学们奋勇争先,似一只只矫健的猎豹向着目标飞驰,这一切都彰显出我们的实力和风采”。
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