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记叙文
推荐知道好地方——苏州拙政园
作者:刘雨茜| 指导老师:潘煜

"江南园林甲天下,苏州园林甲江南。"怀着对苏州园林的无限憧憬,今年暑假,我踏入这片充满诗意的园林世界开启了一场难忘的游览。(段评:这段作为文章开头,引用诗句引出对苏州园林的游览,很有吸引力。不过可以在“无限憧憬”后加上一些更能体现童真好奇的话语,比如“我心里就像有只小兔子在蹦跶,特别想看看苏州园林到底啥样”。修改后:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南。”怀着对苏州园林的无限憧憬,我心里就像有只小兔子在蹦跶,特别想看看苏州园林到底啥样,今年暑假,我踏入这片充满诗意的园林世界开启了一场难忘的游览。)

一走进拙政园,就像闯进了古代文人的水墨画里。门口的两尊石狮子,安静地蹲坐着,仿佛在守护这座园子(段评:这段描写很生动,把走进拙政园比作闯进古代文人的水墨画里,很有想象力。可以再补充一下石狮子的样子,比如“门口的两尊石狮子,安静地蹲坐着,它们张着嘴巴,眼睛瞪得圆溜溜的,仿佛在守护这座园子”。修改后:一走进拙政园,就像闯进了古代文人的水墨画里。门口的两尊石狮子,安静地蹲坐着,它们张着嘴巴,眼睛瞪得圆溜溜的,仿佛在守护这座园子。)

沿着石子路前行,便看到了远香堂。堂前是一片开阔的池塘,荷叶挨挨挤挤,像一把把撑开的绿伞。粉色的荷花从荷叶间探出头来,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲莲 (改:莲蓬) :有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。微风吹过,荷花轻轻摇曳,送来阵阵清香,这大概就是"远香堂”名字的由来吧!(段评:这段对远香堂前池塘景色的描写非常细致,运用了比喻和拟人手法。“小莲莲”可以改为“小莲蓬”更准确。还可以加上自己看到美景的感受,比如“我站在堂前,眼睛都看直啦,这景色真美呀”。修改后:沿着石子路前行,便看到了远香堂。堂前是一片开阔的池塘,荷叶挨挨挤挤,像一把把撑开的绿伞。粉色的荷花从荷叶间探出头来,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我站在堂前,眼睛都看直啦,这景色真美呀。微风吹过,荷花轻轻摇曳,送来阵阵清香,这大概就是“远香堂”名字的由来吧!)

离开远香堂,绕过曲折的回廊,来到小飞虹廊桥。这座廊桥朱红色的栏杆倒映在水中,宛如一条绚丽的彩虹落入水里,美得如梦如幻。站在桥上,放眼望去,四周的亭台楼阁、绿树红花都倒映在清澈的湖水中,分不清是现实还是倒影,让我不禁想起"鱼戏莲叶间”的诗句,感觉自己变成了一尾小鱼,在这如诗的美景里畅游。(段评:这段对小飞虹廊桥的描写很美,用比喻写出了廊桥的绚丽。可以在“美得如梦如幻”后加上“我感觉自己就像掉进了一个美丽的童话世界”,更能体现出自己的感受。修改后:离开远香堂,绕过曲折的回廊,来到小飞虹廊桥。这座廊桥朱红色的栏杆倒映在水中,宛如一条绚丽的彩虹落入水里,美得如梦如幻。我感觉自己就像掉进了一个美丽的童话世界。站在桥上,放眼望去,四周的亭台楼阁、绿树红花都倒映在清澈的湖水中,分不清是现实还是倒影,让我不禁想起“鱼戏莲叶间”的诗句,感觉自己变成了一尾小鱼,在这如诗的美景里畅游。)

穿过小飞虹,漫步在拙政园的小径上,每走一步都能看到不同的景致。玲珑的太湖石形态各异,有的像亭亭玉立的仙女,有的像张牙舞爪的怪兽;古朴的亭台错落有致,飞檐上的雕花精致细腻,诉说着岁月的故事;蜿蜒的小溪潺潺流淌,溪水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。(段评:这段对拙政园小径上景致的描写很丰富,用排比写出了不同景物的特点。可以在“诉说着岁月的故事”后加上“我好想听听它们都在说啥”,增添童趣。修改后:穿过小飞虹,漫步在拙政园的小径上,每走一步都能看到不同的景致。玲珑的太湖石形态各异,有的像亭亭玉立的仙女,有的像张牙舞爪的怪兽;古朴的亭台错落有致,飞檐上的雕花精致细腻,诉说着岁月的故事,我好想听听它们都在说啥;蜿蜒的小溪潺潺流淌,溪水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。)

不知不觉,夕阳西下,我怀着依依不舍的心情离开了拙政园。这次苏州园林之行,我领略到了古典园林的独特魅力,也感受到了古代工匠的智慧与巧思。苏州园林就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在江南大地上,闪耀着迷人的光彩,期待下次还能再来细细品中味它的美。(段评:这段作为结尾,总结了游览感受,表达了对苏州园林的喜爱。“品中味”应改为“品味”,可以在“闪耀着迷人的光彩”后加上“我都盼着下次快点来呢”,更能体现出期待之情。修改后:不知不觉,夕阳西下,我怀着依依不舍的心情离开了拙政园。这次苏州园林之行,我领略到了古典园林的独特魅力,也感受到了古代工匠的智慧与巧思。苏州园林就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在江南大地上,闪耀着迷人的光彩,我都盼着下次快点来呢,期待下次还能再来细细品味它的美。)

综合评价:
亲爱的小朋友,你这篇《推荐知道好地方——苏州拙政园》的记叙文作文,简直就像一幅美丽的画卷呢!你在作文里讲了暑假游览拙政园的经历,从一走进拙政园看到门口的石狮子,到游览远香堂、小飞虹廊桥,再到漫步小径看到各种景致,最后怀着不舍的心情离开,把整个游览过程写得很清楚呢,老师觉得你超级棒!你描写景色的时候用了好多生动的比喻,像“荷叶挨挨挤挤,像一把把撑开的绿伞”“这座廊桥朱红色的栏杆倒映在水中,宛如一条绚丽的彩虹落入水里”,这可太厉害了,就像小诗人一样呢!对于咱们小学低年级的小朋友来说,这是非常优秀的作品哟!不过呢,要是咱们再让作文变得更完美一点,还有几个小地方可以改进哟,我们一起来看看哈:
你在作文里写“门口的两尊石狮子,安静地蹲坐着,仿佛在守护这座园子”,这里,石狮子的样子没有描述得很详细。修改建议:可以加上“石狮子威风凛凛的,眼睛圆溜溜地看着前方”这样描述样子的话。
还有,你写“有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲莲”,这里“小莲莲”应该是“小莲蓬”,这是个小错误哟。修改建议:把“莲莲”改成“莲蓬”就好啦。
小朋友,你已经做得超级好了,只要按照这些小建议改一改,你的作文肯定会更加出色哟!老师相信你会越来越棒的!
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