在我的成长过程中，有很多人很多事伴随着我成长，每当我回想起那张满脸皱纹的脸时，就不禁热泪盈眶。（段评：文章开头较为简洁，但可以增加一些细节描写，让情感更真挚，引起读者共鸣。比如增加对‘满脸皱纹的脸’的具体描写，以及自己热泪盈眶时的心理感受。修改版：在我的成长过程中，有很多人很多事伴随着我成长，每当我回想起那张如沟壑纵横般布满皱纹、写满岁月沧桑的脸时，我的鼻子就不禁一酸，热泪在眼眶中打着转，瞬间模糊了我的视线。）

那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样在公交站旁等公交车。身旁突然来了一位满脸皱纹、步履蹒跚的老人。（段评：此段描述了事件发生的场景和老人的出现，但对环境和老人的描写可以更丰富。可以增加阳光的视觉感受和老人外貌、动作的细节描写。修改版：那是一个阳光明媚的下午，温暖的阳光如金色的丝线般洒在公交站旁，我和往常一样在公交站旁等公交车。身旁突然来了一位老人，他头发花白且稀疏，脸上的皱纹像干涸的河道，每一道都仿佛诉说着岁月的故事，他脚步缓慢而不稳，像是一棵在风中摇晃的老树，一步一步艰难地挪动着。）

公交车终于到了，我急忙上了车，而那位老人却因腿脚不便上不了公交车。车内的人都望着他，甚至还有人骂道：“老头，你怎么还不上来，腿不方便就不要浪费大家的时间！”我终于看不下去了，连忙下座位是扶他上车。（段评：这段表述基本流畅，但有一处语病，‘连忙下座位是扶他上车’应改为‘连忙下座位扶他上车’。同时，可以增加一些细节描写，如公交车到来时的声音、老人上车困难的具体动作、车内人的神态等。修改版：公交车终于‘嘎吱’一声停在了站台上，我急忙三步并作两步上了车，而那位老人却因腿脚不便，双手紧紧抓住扶手，努力地抬起腿，可怎么也迈不上那小小的台阶。车内的人都皱着眉头望着他，有个年轻人撇着嘴，满脸不耐烦地骂道：“老头，你怎么还不上来，腿不方便就不要浪费大家的时间！”我实在看不下去了，连忙从座位上站起来，快步走到老人身边，扶着他上车。）

上车后，那位老人一个到儿地感谢我：“真是太感谢你了，孩子！”我忙回答道：“没关系，这都是我应该做的。”接着，他又跟我跟我聊了起来。原来，他是一位退休的老教师。他年轻时，教过很多的学生。儿子在为祖国守护边疆，常年不能回家，老伴儿是他心灵的慰藉。几年前，他的老伴去世了。老伴儿去世后，并没有击垮他对生活的乐观心态。老人的话深入我心，万万令我没想到的是：他在受到如此巨大的心理创伤后还能乐观的对面对生活！到站后，我又扶着他下了车，他也友好地与我道了别。（段评：这段存在表述重复的问题，‘他又跟我跟我聊了起来’应改为‘他又跟我聊了起来’。另外，可以增加一些神态和心理描写，使人物形象更丰满。修改版：上车后，那位老人紧紧握着我的手，眼里满是感激，一个劲儿地感谢我：“真是太感谢你了，孩子！”我脸一红，忙回答道：“没关系，这都是我应该做的。”接着，他微笑着跟我聊了起来。原来，他是一位退休的老教师。他年轻时，教过很多的学生。说起儿子时，他的眼神中透露出一丝骄傲，说儿子在为祖国守护边疆，常年不能回家，而老伴儿曾是他心灵的慰藉。提到老伴时，他的眼神黯淡了下来，声音也有些哽咽。几年前，他的老伴去世了，但他深吸了一口气，脸上又露出了坚强的笑容，说老伴儿去世后，并没有击垮他对生活的乐观心态。我心里暗自惊叹，万万没想到他在受到如此巨大的心理创伤后还能乐观地面对生活！到站后，我又小心翼翼地扶着他下了车，他也友好地与我道了别。）

因为这次偶遇，这位老人教会了我在生活中如何应对挫折，要擦干泪，重新站起来乐观地面对它。（段评：结尾较为平淡，可以运用一些修辞手法增强感染力，同时增加自己的决心和感悟。修改版：因为这次偶遇，这位老人如同一盏明灯，照亮了我成长的道路，教会了我在生活中如何应对挫折。就像暴风雨后的花朵，即便被风雨摧残，也要擦干泪，重新挺直腰杆，以乐观的姿态迎接生活的每一个挑战。我暗暗下定决心，以后无论遇到什么困难，都要像老人一样坚强乐观。）