10月16日 星期五 晴

最近老师让我们写一篇观察日记，我决定观察蚂蚁做巢穴开始 (改：从观察蚂蚁做巢穴开始) 。晚上我去小区楼下获得了 (改：捉到了) 一只蚁后，还有几只比较强壮的工蚁。它们身穿深黑色的外衣，小小的，像一个可爱的小人 (改：像可爱的小精灵) 一样。我把蚂蚁放在了一个放有很多土的透明杯子里，然后我还在里面滴了一滴蜂蜜，还在里面放了一点水 (改：还在土上滴了一点水) 。静静地 (改：得) 等待蚂蚁的变化。我特别期待小蚂蚁快点做好巢穴。（段评：你这段把自己开启蚂蚁观察的起因、准备动作都写得很清楚,充满了小朋友的好奇心,特别真实可爱。现在可以稍微补充一点你当时找蚂蚁的小细节,还有看到蚂蚁时的真实小心情,把“像可爱的小人”这个比喻写得更具体,读起来会更有画面感哦。修改版：最近老师布置了观察日记的作业,我决定从观察蚂蚁筑巢开始。吃完晚饭我攥着手电筒蹲在小区花坛边找了好久,终于挖到了一只胖乎乎的蚁后,还有几只身强体壮的工蚁。它们披着油亮的深黑色外衣,个头小小的,爬动的时候晃着细细的触须,像穿着黑外套的小矮人。我把它们放进装了满满松土的透明杯子里,滴了一滴甜甜的蜂蜜,又在土边放了一小勺清水,趴在桌边静静等着,满脑子都在猜小蚂蚁会怎么搭自己的小窝。）

第二天一早，我迫不及待地跑去看小蚂蚁。小蚂蚁们已经刨土刨的差不多了，已经可以看见地刨 (改：土里刨) 了一个小小的洞洞了，小蚂蚁们把蚁后放在了洞洞里面，它们吃着我给他们 (改：它们) 的蜂蜜好像在对我说谢谢一样。看着它们可爱的样子我心里特别开心。（段评：你第二天一早急着去看蚂蚁的心情写得特别真切,把蚂蚁挖洞的进展也交代得明明白白。可以加一点你凑在杯子边仔细观察的小细节,比如蚂蚁刨土的小动作,你盯着它们看的时候的小感受,就能把场景写得更鲜活啦。修改版：第二天我天刚亮就蹦下床,急急忙忙跑到桌边去看小蚂蚁。它们已经刨出了好多细碎的小土粒,杯壁上能清清楚楚看到一个圆圆的小洞口,工蚁们正小心翼翼把蚁后护在洞的最里面。几只小家伙爬到蜂蜜边蹭来蹭去,触须晃个不停,好像正抬着头跟我道谢似的,我盯着它们圆滚滚的小身子,嘴角忍不住翘得老高。）

通过这次观察，让我懂得，做任何事都要坚持，有耐心，才能看到美好的变化。（段评：你从这次观察里得到的感悟特别实在,没有空喊口号。现在可以把道理和你这两天盯着蚂蚁看的具体体验结合起来,不要用“通过这次观察,让我懂得”这种有点生硬的句式,把感悟说得更贴合你自己的真实经历,会更自然动人。修改版：盯着小蚂蚁们一点点把土刨开、慢慢搭出整整齐齐的小窝的这两天,我忽然明白,不管做什么事都不能急,沉住气慢慢等、慢慢做,就能看见让人惊喜的小变化。）