俗说说得好，“一分耕耘，一分收获。”水滴之所以能滴穿石，是因为它昼夜不舍地滴水，它明白只有付出才有收获。（段评：表述存在错误，“俗说说得好”应改为“俗话说得好”；引用俗语后可增加一些细节描述，使开头更生动。修改版：俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”瞧那水滴，日日夜夜、不知疲倦地滴落在石头上，那滴答滴答的声音，仿佛是它在诉说着只有付出努力，才能收获成功的道理。）

前几天，我看了一幅漫画。画面上一共有两个人，一个手拿水壶的年轻人正准备给小树浇水，而另一个戴着眼镜的男人坐在小树下，他双手抱住膝盖，壮壮的身体紧紧倚靠小树。小树的树干都有些被压弯了。年轻人看到这个情景问道：“你干什么？”戴眼镜的男人扭着头，一副理所当然的表情，回答道：“等着乘凉。”（段评：细节描述可更丰富，可增加对人物神态、动作的细致描写，运用一些修辞手法增强画面感。修改版：前几天，我看了一幅漫画。画面中，一个年轻力壮的小伙子，双手稳稳地握着水壶，眼睛专注地盯着小树，正准备给小树浇水。而另一边，一个戴着眼镜、肚子圆滚滚的男人，像只慵懒的熊一样，一屁股坐在小树下。他双手紧紧抱住膝盖，那壮壮的身体使劲地倚靠在小树上，可怜的小树，树干都被压得像弯弯的月牙一样了。年轻人看到这个情景，眼睛瞪得大大的，惊讶地问道：“你干什么？”戴眼镜的男人不屑地扭着头，脸上一副理所当然的表情，撇了撇嘴回答道：“等着乘凉。”）

漫画中的两人截然不同的行为体现出完全不同的价值观念。一人的体现是“坐享其成”的自私自利，而另一人体现的是“积极奉献”的精神。（段评：表述不通顺，“一人的体现是”语序不当。修改版：漫画中的两人截然不同的行为体现出完全不同的价值观念。一人体现的是“坐享其成”的自私自利，而另一人体现的是“积极奉献”的精神。）

看过这篇漫画，我不禁会一笑，但是笑过之后，心中便冒出一个疑问：“为什么漫画中靠着小树坐着的人看着那么眼熟呢？哦，原来我们的生活中就有这样的人呀！（段评：表述不通顺，“不禁会一笑”应改为“不禁一笑”；上下文衔接不够自然，可增加过渡语句。修改版：看过这篇漫画，我不禁一笑。但笑过之后，心中便冒出一个疑问：“为什么漫画中靠着小树坐着的人看着那么眼熟呢？仔细想想，哦，原来我们的生活中就有这样坐享其成的人呀！）

就拿班级大扫除来说吧！有很多的人在老师的带领下干劲十足，很快就把教室打扫得干干净净的，可偏偏有些同学就趁这个时候跑出去玩，把他们打扫是理所当然的了，老师看见后，把他们罚做一个星期的值日。（段评：表述存在错误，“把他们打扫是理所当然的了”语句不通；细节描述可更丰富，可增加对积极打扫同学和偷懒同学的动作、神态描写。修改版：就拿班级大扫除来说吧！在老师的带领下，很多同学就像勤劳的小蜜蜂一样，干劲十足。有的同学挥舞着扫帚，“唰唰”地扫着地面；有的同学拿着抹布，认真地擦拭着窗户，不一会儿就把教室打扫得干干净净。可偏偏有些同学，像调皮的小猴子一样，趁这个时候偷偷跑出去玩，还觉得别人打扫是理所当然的。老师发现后，皱着眉头，严肃地把他们罚做一个星期的值日。）

世界上没有不劳而获。我们只有付出汗水，才能获得回报。这幅漫画不仅带给我乐趣，还让我懂得了为人处世的道理。（段评：可增加修辞手法，使结尾更有感染力。修改版：世界上没有不劳而获的好事，就像没有不浇水就能开花结果的树一样。我们只有付出辛勤的汗水，才能收获成功的果实。这幅漫画不仅带给我欢乐，更像一位无声的老师，让我懂得了为人处世的道理。）