今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我有所思考。画上的是什么呢？让我们一起看看吧！有一个小男孩儿，他旁边有一个水龙头没有关，并且水已经从水池里溢出来，小男孩不仅装作没看见，还在心里想：“反正老师又没看见，关了水龙头也没人表扬我。”（段评：这一段对漫画内容的描述比较平淡，细节不够丰富。可以增加一些感官细节和动作、神态描写，比如小男孩的表情、水溢出的声音等，让画面更生动。同时可以运用比喻等修辞手法增强表达效果。修改版：今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我陷入了深深的思考。画上的场景是怎样的呢？让我们一起来瞧瞧！一个小男孩正站在那里，眼睛直直地盯着前方，脸上带着一丝不在意的神情。他旁边的水龙头“滴答滴答”地响着，清澈的水如断了线的珠子般从水池里溢出来，在地面上形成了一小摊水渍。可小男孩却双手插兜，装作没看见，心里还盘算着：“反正老师又没看见，关了水龙头也没人表扬我。”）

　　看到这里，我觉得他这种思想是不对的。有一句名言说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他觉得老师没看见，关了水龙头也没人表扬，我想对他说：“老师表扬只是一种奖励，让你再接再励 (改：再接再厉) 地做好事，而不是为了满足你的虚荣心。就算老师没表扬你，你关了水龙头也是心灵上自己对自己的表扬。再假设一下，如果人人看到这样的场景都是这样的心理的话，那这个世界将会变成什么样？虽然这只是一件水龙头有没有关的小事，但不关的话会浪费很多水，也许还会酿成水到处漫流的祸患，所以我在这里呼吁：“我们要做一个没有表扬也做好事的人，做事事不留名。你的一个小小举动不但节约了水资源，还得到了心灵上的愉悦，这远非一句表扬可以相比的。（段评：这段表述不够流畅，“再接再励”书写错误，应是“再接再厉”；段落结尾的引用标点使用有误，呼吁的内容不应加引号。上下文衔接自然，分段合理，但修辞手法运用较少。可以增加一些反问句来增强语气。修改版：看到这里，我觉得他这种思想是大错特错的。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他觉得老师没看见，关了水龙头也没人表扬。我真想对他说：老师表扬只是一种激励，是让你再接再厉地做好事，而不是为了满足你的虚荣心。就算老师没表扬你，难道你关了水龙头不是对自己心灵上的一种肯定吗？再设想一下，如果人人看到这样的场景都抱有这种想法，那这个世界将会变成什么样子呢？虽然这只是一件关于水龙头有没有关的小事，但不关的话会浪费大量的水，说不定还会引发水到处漫流的灾祸。所以，我们要做一个即使没有表扬也坚持做好事的人，做事不留名。你的一个小小举动不仅节约了水资源，还能让自己获得心灵上的愉悦，这岂是一句表扬能比得上的？）

　　我们要做一个内心善良的人。我们要做一个心中有爱的人。（段评：这一段表述过于简单、空洞，缺乏实质内容。可以增加一些具体的行为描述，让观点更具体。修改版：我们要做一个内心善良的人，在别人遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助；我们要做一个心中有爱的人，用温暖的目光去看待世界，用真诚的心去对待身边的每一个人。）