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记叙文
我的植物朋友—桃花
作者:甘滢心| 指导老师:杨柳青

春日里,妈妈带我去公园看桃花,它们又悄然绽放,为公园增添了一抹粉红色的色彩 (改:一抹粉红色) 不禁让我想起了 (改:我不禁想起了) 宋代诗人苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。” (段评:此段开篇不错,能引入事件和诗句,但可增加一些对桃花开放状态的细节描写,让场景更生动。修改版:春日里,阳光暖暖地洒在公园的每一个角落,妈妈带我去公园看桃花。瞧,那一朵朵桃花已经悄然绽放,有的花瓣微微舒展,似在慵懒地伸着懒腰;有的则完全打开,尽情地吐露着芬芳,为公园增添了一抹艳丽的粉红色。这美景不禁让我想起了宋代诗人苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”)

走进桃林,只见一朵朵桃花亭亭玉立。有的全然盛开,花瓣层层叠叠,宛如华丽的舞裙;有的才展开两片花瓣,娇羞地露出粉嫩的花蕊;有的还是花骨朵儿,好似害羞的少女。粉红色的花瓣在阳光的照耀下显得格外迷人,远远望去,好似一片粉色的海洋,美不胜收。

一阵微风拂面而来,天上下起了桃花雨。一朵朵桃花随风飘舞,轻盈地旋转着,仿佛是大自然最优美的舞者。我站在桃树下,伸手接住一片花瓣,触感如丝绸般细腻光滑。轻嗅花瓣,一股清新的香气沁人心脾,让人陶醉。

我忽然觉得仿佛自己也变成了一朵桃花,身披粉色的纱裙,与风共舞;不光是我一朵,一树的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我飞行的自由。

片刻之后,我才恍然回神,原来我并非桃花,只是沉醉于桃花之美中。我挚爱这绚烂的桃花,它是春天的信使,便是大自然无与伦比的杰作 (改:是大自然无与伦比的杰作) (段评:结尾段情感表达较好,但语句“它是春天的信使,便是大自然无与伦比的杰作!”表述稍显重复啰嗦,可改为更简洁有力的表达。修改版:片刻之后,我才恍然回神,原来我并非桃花,只是沉醉于桃花之美中。我挚爱这绚烂的桃花,它是春天的信使,是大自然无与伦比的杰作!)

综合评价:
你的这篇《我的植物朋友—桃花》记叙文,生动地描绘了桃花的美丽姿态以及你对桃花的喜爱之情,语言优美,描写细腻,对于小学生来说是一篇很不错的作品。不过,若想让文章更加完美,还需关注以下问题:
叙事缺乏起因:文章直接从在公园看到桃花写起,没有交代去公园看桃花的起因,比如可以简单说一下是因为听说公园桃花开得很美所以想去看看。
描写可更丰富:虽然对桃花的描写比较细致,但可以再增加一些内容,像桃花林里除了桃花还有什么景色,这样可以更好地烘托桃花之美。例如描写桃花时可以写“桃花周围嫩绿的叶子,像是为桃花精心准备的舞台,更衬托出桃花的娇艳”。
情感表达深度不够:文中表达了对桃花的喜爱,但这种喜爱比较直白简单,可以增加一些特殊的情感连接,比如写桃花让你联想到美好的回忆或者它对你有特殊意义等。
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