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记叙文
读《西游记》有感
作者:苏浩予| 指导老师:张维

在这个暑假,我翻开了一本原以为满是妖怪打斗的书,没想到,它其实是一本关于成长的“教科书”。唐僧师徒四人在漫长的取经路上留下的背影,悄悄在我心中种下了成长的种子。孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变,让我深感震撼。他曾高傲自大,目中无人,大闹天宫,自以为自己一个跟头就能翻出佛祖的手掌,结果反被镇压在五行山下。五百年后,他才被唐僧救下,开始踏上取经之旅。这让我想起了班级大扫除时,老师让我叫几位同学一起帮忙,我却自以为能独自干完四位同学的活,结果累得气喘吁吁,而他们却轻松自在。这时,“团结就是力量”的道理在我心中更加鲜明,我意识到,只有大家团结一心,才能取得成功。八戒虽然贪吃、好色,但评价一个人不能只看缺点。在高老庄,他本可以过上安逸舒适的生活,但他却选择了与唐僧一起踏上艰苦的取经路。这让我想起了一次亲子跑,五公里对我来说就像大海捞针一样困难,但我并没有放弃,而是尽自己最大的努力奔跑。当我坚持跑到终点时,我顾不上腿部的酸痛,而是为自己的坚持而欢呼。或许,这就是八戒选择取经时的心情吧?原来,失败并不可怕,可怕的是没有尝试的勇气。放弃本身,去追求更高的目标,就是一种成长。唐僧的精神最让我敬佩。他没有三个徒弟的神通广大,但他在面对王位与美色的诱惑时,却无动于衷。相比之下,我在写作业时常常因为一件小事而分心,这一点我得向唐僧学习,学会专注与坚持。沙僧或许是最不起眼的角色,但他那默默挑担的身影,却让我体会到了平凡的可贵。就像我们身边的环卫工人,他们常常被忽视,但他们用辛勤的劳动让我们的城市变得更加美丽。这让我明白,每个人都有自己的价值,即使是最平凡的人,也能为社会做出贡献。合上这本书,我突然发现,取经之路正如我们成长的道路。学习中的困难就像那八十一难,父母的唠叨就像紧箍咒,而取得好成绩,大概就是师徒四人取到真经时的喜悦吧!《西游记》用神话告诉我们:成长不是一个人的战斗,而是需要师徒同心;成功没有捷径可走,必须脚踏实地。新学期即将到来,我要带着这份领悟,在自己的“取经路”上勇敢前行,不断追求更高的目标。(段评:这段内容整体逻辑清晰,表达流畅,通过将《西游记》中师徒四人的经历与自身生活中的事例相结合,阐述了成长的感悟,是一篇不错的读后感。不过,存在以下可以改进的地方:1.细节描述方面:部分事例的细节可以更丰富,比如描写孙悟空大闹天宫时的神态、动作,自己大扫除时累得气喘吁吁的具体样子等;在描述亲子跑时,可以增加一些当时的心理活动和周围环境的描写,让读者更能感同身受。2.修辞手法方面:可以适当增加一些修辞手法,如在描述学习中的困难像八十一难时,可以进一步用比喻将困难具体形象化。3.上下文衔接方面:部分过渡可以更自然,比如从评价八戒到写自己亲子跑的过渡稍显生硬。以下是修改版:在这个暑假,我翻开了一本原以为满是妖怪打斗的书,没想到,它其实是一本关于成长的“教科书”。唐僧师徒四人在漫长的取经路上留下的坚定背影,悄悄在我心中种下了成长的种子。孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的转变,让我深感震撼。他曾高傲地仰着头,目空一切,在天宫中横冲直撞,大闹一番。只见他抓耳挠腮,扯着嗓子大喊:“俺老孙一个跟头就能翻出你这佛祖的手掌心!”结果反被镇压在五行山下。五百年后,他才被唐僧救下,开始踏上取经之旅。这让我想起了班级大扫除时,老师让我叫几位同学一起帮忙,我却自以为是地拍拍胸脯,觉得能独自干完四位同学的活。我像个无头苍蝇一样,一会儿擦窗户,一会儿扫地,累得满头大汗,双腿发软,气喘得像拉风箱一样,而他们却轻松自在地聊着天干活。这时,“团结就是力量”的道理在我心中更加鲜明,我意识到,只有大家团结一心,才能取得成功。八戒虽然贪吃、好色,但评价一个人不能只看缺点。在高老庄,他本可以舒舒服服地过上安逸的生活,可他却毅然决然地选择了与唐僧一起踏上那充满艰辛的取经路。就像我参加亲子跑时,五公里的路程对我来说就像一座难以翻越的大山。一开始我还信心满满,可跑了没多久,我的双腿就像灌了铅一样沉重,每一步都那么艰难。周围的人一个个超过我,我的心里又着急又沮丧,真想放弃。但我咬着牙,心里不断给自己打气:“不能放弃,坚持就是胜利!”当我坚持跑到终点时,我顾不上腿部钻心的酸痛,而是激动地挥舞着手臂,为自己的坚持而欢呼。或许,这就是八戒选择取经时那种坚定的心情吧?原来,失败并不可怕,可怕的是没有尝试的勇气。放弃当下的安逸,去追求更高的目标,就是一种成长。唐僧的精神最让我敬佩。他没有三个徒弟的神通广大,但他在面对王位与美色的诱惑时,就像一座沉稳的大山,无动于衷。相比之下,我在写作业时常常因为一点小事就像断了线的风筝一样分心,这一点我得向唐僧学习,学会专注与坚持。沙僧或许是最不起眼的角色,但他那默默挑担的身影,就像一颗默默发光的星星,让我体会到了平凡的可贵。就像我们身边的环卫工人,他们常常被忽视,但他们用辛勤的劳动像神奇的画笔一样让我们的城市变得更加美丽。这让我明白,每个人都有自己的价值,即使是最平凡的人,也能为社会做出贡献。合上这本书,我突然发现,取经之路正如我们成长的道路。学习中的困难就像那一个个张牙舞爪的妖怪,随时准备把我们打倒;父母的唠叨就像紧箍咒,虽然让我们有些心烦,但也是为了让我们走上正道;而取得好成绩,大概就是师徒四人取到真经时那如烟花绽放般的喜悦吧!《西游记》用神话告诉我们:成长不是一个人的战斗,而是需要师徒同心;成功没有捷径可走,必须脚踏实地。新学期即将到来,我要带着这份领悟,在自己的“取经路”上勇敢前行,不断追求更高的目标。)

综合评价:
你这篇《读〈西游记〉有感》的记叙文,整体读来充满了童真和对《西游记》独特的感悟,能从书中不同角色联系到自己生活中的事例,这是非常棒的。你在努力挖掘书中人物所蕴含的精神,并与自己的成长经历相联系,这种积极思考的态度值得称赞。不过呢,这篇作文若想更加完美,还有几个地方可以改进哦:
叙事不够深入:你在讲述书中人物故事的时候比较简略,像孙悟空的转变过程可以描述得更细致一些,这样能更好地与自己的经历形成对比。比如,你可以详细说说孙悟空被镇压在五行山下的五百年里,他可能会有怎样的反思,从而引出他后面踏上取经路后的改变。再看你举自己大扫除的例子,只是简单说了结果,没有更多关于自己当时内心想法的描写。可以增加一些心理描写,像“我当时心想自己力气大,肯定比他们几个加起来干得都快,可没一会儿就发现自己错得离谱”。
情感表达较平淡:在整个作文中,虽然能感受到你对《西游记》有所感悟,但是情感表达缺乏起伏。例如在讲述八戒的故事时,可以把自己对八戒那种敬佩之情更强烈地表达出来,像“八戒在高老庄放弃了安逸的生活,这需要多大的勇气啊!我一想到这,心中就对他充满了敬意”。
联想不够自然:有些联想有些生硬,比如沙僧和环卫工人的联系,只是简单地说他们都很平凡却有价值,没有更深入地阐述两者之间在精神层面的相似之处。可以进一步解释,像“沙僧就像环卫工人们一样,日复一日地默默做着自己的工作,从不抱怨,他们这种坚守岗位、默默奉献的精神是一样的”。
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