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书信
给同学的一封信
作者:宁家琪

亲爱的同学:

你好!

六年的春夏秋冬,从牙牙学语,到风华正茂。我们彼此陪伴,彼此帮助,携手画下名为童年的画卷。如今,六年的时光化作盛夏微风从指尖溜走,我们也将带着不舍分别。(段评:这段对六年时光的描述稍显平淡,可以使用比喻等修辞手法增加文采。修改版:六年的春夏秋冬,就像一部长长的电影,我们从牙牙学语的小不点,成长为风华正茂的少年。我们就像并肩作战的小伙伴,彼此陪伴,彼此帮助,携手绘制出那幅色彩斑斓、名为童年的画卷。如今,六年的时光宛如盛夏的微风,轻轻从指尖溜走,我们也将带着满心的不舍分别。)

记得那年的期中考试,我因为粗心大意忘记带笔盒了。临近开考时间,从考场回到教室拿也不知道时间跑不跑够不够 (改:是否来得及) 。那一刻我无比的自责、后悔,我怎么这么粗心呢?(段评:这段对事件的描述缺乏紧张感的营造,可以增加一些心理描写。修改版:记得那年的期中考试,我慌慌张张地翻着书包,突然意识到自己因为粗心大意忘记带笔盒了。临近开考时间,我的心一下子提到了嗓子眼儿,从考场回到教室拿的话,我心里直犯嘀咕,这时间不知道够不够呢。那一刻,我像只热锅上的蚂蚁,无比的自责、后悔,我怎么这么粗心呢?这可是期中考试啊!)

在我将要跑回出考试 (改:跑回考场) 时,你轻柔的话语,在耳畔响:“你怎么了?是不是忘记带东西了?就知道你粗心,我这里有多的,你快快拿去吧!”听到这句话,我心中的焦急烟消云散,取而代着 (改:取而代之) 的是安心和一股名为感动的暖流,我接过了你递来的笔和橡皮,也在那次期中获得了好的成绩。(段评:这段对话描写较为平淡,可以增加一些神态描写来丰富人物形象。修改版:在我将要跑出考试时,你那充满关切的脸庞出现在我眼前,轻柔的话语在耳畔响起:“你怎么了?是不是忘记带东西了?就知道你粗心,我这里有多的,你快快拿去吧!”你的眼睛里满是真诚和友善,听到这句话,我心中的焦急就像被一阵风吹走了一样,烟消云散,取而代着的是安心和一股名为感动的暖流,我接过了你递来的笔和橡皮,也在那次期中获得了好的成绩。)

一次帮助解了我的燃眉之急,也拉开了六年的深厚友情。我们随着盛夏的风,伴着蝉鸣的响声在操场上奔跑,在教室里奋斗,在学校小径里散步,欢笑,哭泣成长这些美好的瞬间,如同珍珠般串联成我们童年的项链,闪闪发光。(段评:这里的描述可以再增加一些细节,让回忆更加生动。修改版:一次帮助解了我的燃眉之急,也拉开了我们六年深厚友情的序幕。我们随着盛夏那带着丝丝热气的风,伴着此起彼伏的蝉鸣的响声,在操场上肆意奔跑,汗水湿透了衣衫;在教室里埋头奋斗,笔尖在纸上沙沙作响;在学校小径里悠闲散步,阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影,我们在这里欢笑,在这里哭泣,在这里成长。这些美好的瞬间,如同颗颗晶莹的珍珠般串联成我们童年的项链,闪闪发光。)

盛夏的骄阳洒在毕业纪念册上,鸟儿的羽翼划破儿童的长空展开青春的新章。站在成长的十字路口,愿我们在追梦的路上,既做披荆斩棘的勇士,亦当心怀理想的追光者。(段评:这段的表述有些抽象,可以增加一些具体的憧憬来让情感更落地。修改版:盛夏的骄阳洒在毕业纪念册上,鸟儿的羽翼划破儿童的长空展开青春的新章。站在成长的十字路口,前方的道路充满了未知与挑战。愿我们在追梦的路上,既做披荆斩棘的勇士,遇到困难毫不退缩;亦当心怀理想的追光者,始终向着梦想的方向前进,在未来的日子里,收获满满的知识,结识更多志同道合的朋友,去看更广阔的世界。)

祝:

学业有成,前程似锦!

你的同学:小家

2024年6月15日

综合评价:
你的这篇给同学的信,满含着对六年同窗时光的回忆与不舍,感情真挚,字里行间透露出你们之间深厚的友谊。通过描述同学间一次雪中送炭的经历,展现出了你们友情的珍贵,对于小学生来说,是一篇不错的作品。不过,若想让这封信更加完美,还有一些地方可以改进:
叙事详略不当:在回忆同学借文具的事情上,叙事较为平淡和简略。可以增加一些细节描写,比如当时自己焦急的表情,或者同学递过来文具时温暖的眼神等。像原文“在我将要跑回出考试时,你轻柔的话语,在耳畔响……”可改为“在我急得快要哭出来,准备跑回教室的时候,你那轻柔的声音像一阵春风般在我耳畔响起:‘你怎么了?是不是忘记带东西了?就知道你粗心,我这里有多的,你快快拿去吧!’你一边说着,一边用那充满关切的眼神看着我,还轻轻拍了拍我的肩膀。”
结尾仓促:结尾对未来的祝愿稍显仓促,缺乏对这段友情在未来延续的期待。修改建议是在结尾处加上一些表达希望友谊长存的话语,例如“希望我们在不同的道路上追逐梦想时,也不要忘记我们的友谊,无论何时,我们的友情都像那永不熄灭的灯塔,照亮彼此的心房。”
文采提升空间:整体文采稍显不足,可以适当运用一些修辞手法来增添文采。比如在描写童年回忆时,“我们随着盛夏的风,伴着蝉鸣的响声在操场上奔跑,在教室里奋斗,在学校小径里散步,欢笑,哭泣成长这些美好的瞬间,如同珍珠般串联成我们童年的项链,闪闪发光。”这里可以改为“我们在盛夏的风中,伴着蝉鸣,像欢快的小鹿在操场上奔跑;在教室里,如同努力的小蜜蜂般奋斗;在学校小径里,像悠闲的小鹿散步。那些欢笑、哭泣、成长的瞬间,宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠,串成了我们童年那条闪闪发光的项链。”
总的来说,这封信充满了真情实感,只要在上述方面稍作改进,就会更加出色。继续加油哦!
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