早上醒来，我低头一看，差点从床上跳起来！我的手罢工了！无论我怎么喊，它还是无动于衷。（段评：描述有些平淡，可以增加一些情绪描写。修改版：早上醒来，我习惯性地伸了个懒腰，低头一看，天啊，我差点从床上跳起来！我的手像个调皮的小鬼一样，罢工了！我心急如焚，无论我怎么喊，它就像没听见似的，还是无动于衷。）

穿衣服的时候，我只能用脚把衣服拿过来，再一点一点地穿上，到了面馆，我发现老板竟然用嘴巴叼起一盒面，看着老板用脚笨拙地翻炒着面条，最后，居然用脑门把面顶了过来，嘴还叼着筷子。原来，他的手也罢工 (改：也罢工了) 。我吃面时，因为没有手的帮助，用脚吃面，所以好多次面都滑落了。（段评：描写不够细致，可对老板用脚翻炒面条的动作详细描写。修改版：穿衣服的时候，我只能用脚把衣服拿过来，再一点一点地穿上。到了面馆，我发现老板竟然用嘴巴叼起一盒面，他的脚踩在锅铲上，笨拙地一下一下翻动着面条，那面条就像调皮的小蛇在锅里扭来扭去，最后，居然用脑门把面顶了过来，嘴还叼着筷子。原来，他的手也罢工了。我吃面时，因为没有手的帮助，用脚吃面，所以好多次面都滑落了。）

吃完饭，眼看就要迟到了，我急忙坐上了一辆公交车。咦？司机的手也罢工了！只他脚踩油门 (改：只见他脚踩油门) ，结果，和前面的七辆车撞在了一起，车像球一样翻了好几个跟头，可以说是人仰马翻。好不容易来到学校，我用嘴叼着笔，字跟虫子一样歪歪扭扭。（段评：撞车的场景描写不够生动，可以增加一些声音描写。修改版：吃完饭，眼看就要迟到了，我急忙坐上了一辆公交车。咦？司机的手也罢工了！只见他脚踩油门，结果，和前面的七辆车撞在了一起，‘砰’的一声巨响，车像球一样翻了好几个跟头，可以说是人仰马翻。好不容易来到学校，我用嘴叼着笔，字跟虫子一样歪歪扭扭。）

上课了，老师夹着数学书，正想复习，老师突然倒立着写起昨天的内容，老师写的字跟英文一样，让我们一头雾水，连老师都不知道自己的字写得是什么，最终，连课都没上，就忙着“练字”了。（段评：可以增加一些同学们的反应描写。修改版：上课了，老师夹着数学书，正想复习，老师突然倒立着写起昨天的内容，老师写的字跟英文一样，让我们一头雾水，同学们你看看我，我看看你，都露出疑惑的表情，连老师都不知道自己的字写得是什么，最终，连课都没上，就忙着‘练字’了。）

放学了，我回到家，用脚吃着米饭，用嘴写起了作业，笔画像一只难养的狮子一样不听使唤，气得我把作业本一扔，但是，想到老师跟狮吼功一样的嗓门，跟剑刺在身上一样的批评，我还是把作业写完了。（段评：将‘笔画像一只难养的狮子一样不听使唤’这种比喻再细化一些。修改版：放学了，我回到家，用脚吃着米饭，用嘴写起了作业，笔画就像一只只调皮的小狮子，怎么也不听使唤，气得我把作业本一扔，但是，想到老师跟狮吼功一样的嗓门，跟剑刺在身上一样的批评，我还是把作业写完了。）

晚上洗完澡，想吹头发，没有手的帮助，头发怎么也吹不干，最后还是妈妈用嘴把头发一根根的吹干的，头发都咬下了好几根，真是乱七八糟的一天，没手的日子可真麻烦。（段评：妈妈吹头发的过程可以再详细些。修改版：晚上洗完澡，想吹头发，没有手的帮助，头发怎么也吹不干，最后还是妈妈用嘴把头发一根根的吹干的，妈妈吹得很费劲，腮帮子鼓鼓的，还不小心咬下了好几根头发，真是乱七八糟的一天，没手的日子可真麻烦。）

突然，我从梦中醒来，连连看了看自己的手，这才知道，原来手是想告诉我要勤洗手，爱护它们呢！（段评：结尾有些仓促，可以增加一些心理描写。修改版：突然，我从梦中醒来，连连看了看自己的手，这才知道，原来手是想告诉我要勤洗手，爱护它们呢！我不禁暗暗庆幸这只是一个梦，同时也在心里告诉自己，以后一定要好好爱护自己的双手。）