“爬树比赛！大家一起来参加爬树比赛！”鸽子先生大叫道。小猴子跳跳也想参加比赛，可是他竟然没有尾巴！（段评：这是故事的开头部分，可以增加一些场景描写来让故事的开始更生动，例如描写一下鸽子先生的样子、声音和周围小动物们听到喊声的反应等。修改版：一只戴着红色帽子的鸽子先生扑棱着翅膀，大声地叫道：“爬树比赛！大家一起来参加爬树比赛！”他的声音清脆响亮，在森林里回荡着。小动物们听到这个消息都围了过来，小眼睛里满是好奇和兴奋。小猴子跳跳也想参加比赛，可是他竟然没有尾巴！）

跳跳想：没有尾巴我怎么参加比赛啊！有了，我可以自己去寻找尾巴。（段评：这一段可以增加一些小猴子跳跳的表情描写，使读者能更好地理解他的心情。修改版：跳跳着急地想：没有尾巴我怎么参加比赛啊！眼睛里满是忧愁，小爪子不停地挠着脑袋。有了，我可以自己去寻找尾巴。）

找啊，找啊。小猴子来到了森林里，它先用 (改：他先用) 树叶和树枝做了一条“尾巴”，刚绑到身上，就散架了，但是小猴子跳跳并没有放弃，继续他寻找“尾巴”。他又看到了一些花朵和一些草，它想 (改：他想) ：或许可以做一条花朵尾巴。于是他把花朵和草绑在一起，做了一条“花朵尾巴”。可是刚拿起来，“尾巴”又散架了。但跳跳还是没有放弃。当他看到藤蔓时，他想：或许藤蔓会更结实。跳跳立马跳去藤蔓那边，选了一根较长的藤蔓，绑在身上。跳跳摇晃了几下，发现还挺稳的，于是他练习了好几天。（段评：这一段整体比较流畅，但可以增加一些描写来体现小猴子跳跳在制作尾巴过程中的心理活动，比如从失败到重新尝试的内心想法。修改版：找啊，找啊。小猴子来到了森林里，它先用树叶和树枝做了一条“尾巴”，刚绑到身上，就散架了，小猴子心里很沮丧，想：这可怎么办呢？但是小猴子跳跳并没有放弃，他暗暗给自己打气：我一定要做出尾巴参加比赛！继续他寻找“尾巴”。他又看到了一些花朵和一些草，它想：或许可以做一条花朵尾巴。于是他把花朵和草绑在一起，做了一条“花朵尾巴”。可是刚拿起来，“尾巴”又散架了。跳跳有点失落，但还是没有放弃。当他看到藤蔓时，他想：或许藤蔓会更结实。跳跳立马跳去藤蔓那边，选了一根较长的藤蔓，绑在身上。跳跳摇晃了几下，发现还挺稳的，心里别提多高兴了，于是他练习了好几天。）

终于到比赛的那一天了。跳跳非常着急，但是当他听到鸽子先生说第一名是跳跳时，跳跳高兴极了，同时，他的尾巴也变成了真的尾巴。（段评：这是故事的结尾部分，可以增加一些细节描写来让故事的结局更圆满，比如描写一下小猴子跳跳得到真尾巴后的样子和其他小动物们的反应。修改版：终于到比赛的那一天了。跳跳非常着急，心砰砰直跳。但是当他听到鸽子先生说第一名是跳跳时，跳跳高兴极了，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，他的尾巴也变成了真的尾巴，一条长长的、毛茸茸的尾巴在身后欢快地摆动着。小动物们都围了过来，叽叽喳喳地向跳跳表示祝贺，小猴子跳跳开心地在树上跳来跳去。）