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记叙文
海洋里的少鸟
作者:郑梓誉

从前有一只鸟,叫 (改:明明) 明,他每天都会在天空飞翔,一边飞还会抱怨:“为什么我是一只在天空飞翔的鸟,而不是能在水里游的小鱼。要是我能在天空飞又能在水里游就好了,”这话音刚落,一阵金光闪过,明明来不及躲来 (改:躲开) ,被击中到了水里。明明得觉 (改:觉得) 自己要没命了,就闭上了眼睛。过了一会儿,明明发现自己还没死,原来刚刚的金光帮自己长出了鱼鳃,现在明明能在水里自由自在地玩耍了。(段评:故事展开有些突然,可增加对金光的细节描写,如颜色、形状等,也可对明明被击中时的感受进行描述,使故事更生动。修改版:从前有一只鸟,叫明明,他每天都会在天空飞翔,一边飞还会抱怨:“为什么我是一只在天空飞翔的鸟,而不是能在水里游的小鱼。要是我能在天空飞又能在水里游就好了。”就在这时,突然一道金光闪过,那金光像一道锋利的剑,直直地朝着明明射来,金色的光芒刺得明明睁不开眼。明明来不及躲开,被击中到了水里。明明觉得自己像是被重重地捶了一下,他觉得自己要没命了,就闭上了眼睛。过了一会儿,明明发现自己还没死,原来刚刚的金光帮自己长出了鱼鳃,现在明明能在水里自由自在地玩耍了。)

明明游着游着,看见了一群小鱼在嘻戏 (改:嬉戏) ,他想加入,于是小声问候:“请问我能跟你们一起玩吗?”其它九只小鱼以为明明是什么没见过的鱼,就不约而同地说:“好呀!一起来玩吧。”然后明明就跟小鱼们一起玩捉迷藏,八个人躲,两个人抓。(段评:描述小鱼嬉戏的场景有些简单,可以详细描写小鱼嬉戏的样子。修改版:明明游着游着,看见了一群小鱼在嬉戏,那些小鱼们一会儿你追我赶,一会儿又互相绕着圈,像是在跳着欢快的舞蹈。他想加入,于是小声问候:“请问我能跟你们一起玩吗?”其它九只小鱼以为明明是什么没见过的鱼,就不约而同地说:“好呀!一起来玩吧。”然后明明就跟小鱼们一起玩捉迷藏,八个人躲,两个人抓。)

玩完以后,明觉得海洋里没有陆上好玩,就飞到天上去,正好有一条shā鱼 (改:鲨鱼) 吃掉了刚刚的小鱼,所以明明还是回到了天空。(段评:情节转换有些突兀,可增加明明觉得海洋里不好玩的原因,‘shā鱼’应写为‘鲨鱼’。修改版:玩完以后,明明觉得海洋里很昏暗,周围还有很多奇奇怪怪的东西让他有些害怕,他觉得没有陆上好玩,就飞到天上去。他刚飞走,正好有一条鲨鱼游过来,一口吃掉了刚刚的小鱼,所以明明还是回到了天空。)

综合评价:
你的这篇《海洋里的少鸟》记叙文,讲述了小鸟明明的奇妙经历,故事充满了奇幻色彩,这一点非常棒。你能展开想象去创作一个故事,这对于小学生来说是很值得鼓励的。不过,这篇作文若想变得更好,还需要注意以下问题:
叙事完整性不足:故事起因是小鸟想既能飞又能游,经过是被金光击中后在海里玩耍、与小鱼嬉戏,结果是因为鲨鱼吃了小鱼就回到天空。但这里的逻辑有些跳跃,比如小鱼被鲨鱼吃掉后,明明就回天空,这个因果关系有些牵强。可以修改为:明明看到鲨鱼吃掉小鱼后非常害怕,又怀念起天空的安全与自在,于是决定回到天空。
描写不够细腻:整个故事中,无论是对小鸟明明的心理描写,还是对环境的描写都比较欠缺。比如明明被金光击中时的感受,以及在海里玩耍时的场景描写都可以增加。像描写在海里玩耍时,可以这样写“明明欢快地摆动着新长出的鱼鳍,穿梭在五颜六色的珊瑚丛中,周围的小鱼游来游去,像一群灵动的小精灵”。
情感表达不自然:从想在海里游到最后又回到天空,整个过程中明明的情感转变有些生硬。可以在文中增加一些能体现明明情感的语句,例如在鲨鱼吃掉小鱼后,“明明心中充满了恐惧和悲伤,他突然意识到天空才是自己真正的家,那里虽然没有海里的新奇,但有熟悉的安全感”。
总体而言,你已经有了一个很好的创作基础,只要在叙事、描写和情感表达这些方面再下些功夫,一定会写出更精彩的作文。加油!
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