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记叙文
绿浪翻涌时
作者:36

暴雨后的空气里裹着铁锈味,我攥着皱巴巴的成绩单,在小区花园的石凳上坐成雕塑。积水在脚边蜿蜒成河,冲刷着水泥缝里歪斜的野草,枯黄的叶尖垂着雨水,像极了我此刻低垂的脑袋。(段评:这段描写很棒,通过描写雨后环境来烘托自己低落的心情,如果能再增加一些对自己心情的直接描写就更好了。修改版:暴雨后的空气里裹着铁锈味,我攥着皱巴巴的成绩单,在小区花园的石凳上坐成雕塑。积水在脚边蜿蜒成河,冲刷着水泥缝里歪斜的野草,枯黄的叶尖垂着雨水,像极了我此刻低垂的脑袋。我感觉自己就像这被暴雨摧残后的野草,无比的沮丧和失落。)

忽然,头顶传来窸窣响动。抬眼望去,一株爬山虎不知何时攀上了石凳上方的铁艺围栏。昨夜的狂风暴雨似乎并未摧毁它,反而让叶片愈发苍翠欲滴。每片叶子都像被精心擦拭过,绿得发亮,叶脉间滚动的水珠折射着阳光,仿佛缀满细碎的水晶。(段评:这一段描写爬山虎的部分写得很细致生动,如果在描写叶子的时候加上一点比喻会更出彩。修改版:忽然,头顶传来窸窣响动。抬眼望去,一株爬山虎不知何时攀上了石凳上方的铁艺围栏。昨夜的狂风暴雨似乎并未摧毁它,反而让叶片愈发苍翠欲滴。每片叶子都像被精心擦拭过的翡翠,绿得发亮,叶脉间滚动的水珠折射着阳光,仿佛缀满细碎的水晶。)

我鬼使神差地凑近观察。湿润的泥土里,无数纤细小脚紧紧吸附着墙面,有的嫩芽才刚探出头,卷须却已倔强地向前伸展。指尖抚过叶片,触感柔软却带着韧劲,仿佛蕴含着某种不可抗拒的力量。(段评:这一段整体不错,如果能把自己的感受和爬山虎的状态更好地联系起来就更好了。修改版:我鬼使神差地凑近观察。湿润的泥土里,无数纤细小脚紧紧吸附着墙面,有的嫩芽才刚探出头,卷须却已倔强地向前伸展。指尖抚过叶片,触感柔软却带着韧劲,仿佛蕴含着某种不可抗拒的力量,这力量似乎也传递到了我的心里。)

"在看爬山虎?"身后传来老人的声音。拄着拐杖的张爷爷在我身边坐下,浑浊的眼睛里闪着光,"这东西啊,最是顽强。去年物业清理藤蔓,拿除草剂喷了个遍,我都以为它活不成了。"他指着围栏另一侧,那里的墙面还残留着斑驳的褐色药渍,"谁能想到,今年春天,它又从砖缝里钻出来了。"(段评:这一段对话描写很自然,如果能对老人的神态再进行一点补充描写就更完美了。修改版:"在看爬山虎?"身后传来老人的声音。拄着拐杖的张爷爷在我身边坐下,浑浊的眼睛里闪着光,脸上带着和蔼的笑容,"这东西啊,最是顽强。去年物业清理藤蔓,拿除草剂喷了个遍,我都以为它活不成了。"他指着围栏另一侧,那里的墙面还残留着斑驳的褐色药渍,"谁能想到,今年春天,它又从砖缝里钻出来了。")

我愣住了。低头看着成绩单上刺眼的分数,再望向眼前肆意生长的绿藤,忽然觉得那些红色的批注不再那么灼人。暴雨、除草剂、坚硬的水泥墙,都没能阻挡这抹绿色向上攀爬的脚步。而我,不过是在一场考试中跌倒,又为何要自暴自弃?(段评:这段描写自己的感悟,逻辑清晰,如果能使用一个反问句来加强语气就更好了。修改版:我愣住了。低头看着成绩单上刺眼的分数,再望向眼前肆意生长的绿藤,忽然觉得那些红色的批注不再那么灼人。暴雨、除草剂、坚硬的水泥墙,都没能阻挡这抹绿色向上攀爬的脚步。而我,不过是在一场考试中跌倒,我又有什么理由要自暴自弃呢?)

接下来的日子,我常带着书本坐在藤下。清晨,第一缕阳光穿透叶片,在笔记本上投下晃动的绿影;傍晚,归巢的麻雀在藤蔓间跳跃,为枯燥的复习增添几分生机。每当遇到难题想要放弃时,我就抬头看看愈发茂密的爬山虎——它的藤蔓已经越过围栏,向更高的墙面进军,新抽的枝条上,无数个嫩绿的芽苞正蓄势待发。(段评:这一段描写自己在藤下学习的场景很温馨,如果能再描写一下自己当时的心理状态就更好了。修改版:接下来的日子,我常带着书本坐在藤下。清晨,第一缕阳光穿透叶片,在笔记本上投下晃动的绿影;傍晚,归巢的麻雀在藤蔓间跳跃,为枯燥的复习增添几分生机。每当遇到难题想要放弃时,我就抬头看看愈发茂密的爬山虎——它的藤蔓已经越过围栏,向更高的墙面进军,新抽的枝条上,无数个嫩绿的芽苞正蓄势待发。此时我在心里暗暗给自己鼓劲,我也要像爬山虎一样不断努力进步。)

期末考试那天,推开教室窗户,微风裹挟着草木清香扑面而来。我忽然想起那株爬山虎,此刻它应该又长出了许多新叶吧。笔尖在试卷上流畅游走,心里涌动着和绿藤一样蓬勃的力量。(段评:这一段如果能在描写微风的时候加上一点拟人化的描写就更生动了。修改版:期末考试那天,推开教室窗户,微风裹挟着草木清香扑面而来,像是在给我加油鼓劲。我忽然想起那株爬山虎,此刻它应该又长出了许多新叶吧。笔尖在试卷上流畅游走,心里涌动着和绿藤一样蓬勃的力量。)

放榜那天,我站在阳光下,看着成绩单上的进步,耳边仿佛又响起风吹过爬山虎的沙沙声。抬眼望去,整面围墙已被浓绿覆盖,层层叠叠的叶片在风中翻涌,似要将整个夏天都染成生机勃勃的颜色。原来,只要心怀希望,永不言弃,生命自会绽放出属于自己的绿意。(段评:这是结尾段,结尾点题很棒,如果能再把爬山虎和自己的成长联系得更紧密一点就更好了。修改版:放榜那天,我站在阳光下,看着成绩单上的进步,耳边仿佛又响起风吹过爬山虎的沙沙声。抬眼望去,整面围墙已被浓绿覆盖,层层叠叠的叶片在风中翻涌,似要将整个夏天都染成生机勃勃的颜色。就像这爬山虎一样,我也在困境中不断成长,只要心怀希望,永不言弃,生命自会绽放出属于自己的绿意。)

综合评价:
你这篇标题为《绿浪翻涌时》的记叙文,生动地讲述了“我”在看到爬山虎顽强生长后受到激励,从而重新振作努力学习取得进步的故事,情感真挚,描写细腻,充满了积极向上的力量,对于初中学生而言,是一篇相当不错的作品。不过,若想让文章更加完美,还需要注意以下问题:
情节转折稍显突兀:从看到爬山虎后突然就振作起来,缺乏一些内心的过渡描写。例如在“我愣住了……又为何要自暴自弃?”这里,可以增加一些内心的思考描写,像“我不禁联想到自己,我难道还不如这小小的爬山虎吗?它面临那么多的艰难险阻都能不屈生长,我只是一次考试失利,这算得了什么呢?”
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