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记叙文
健步如飞的蜗牛
作者:周梓萱

从前,森林里有一只小蜗牛,它每天拖着重重的壳,慢悠悠地在叶子上爬呀爬,心里总是懊恼:“我跑得这么慢,什么时候才能像小兔子一样风风火火呀!”(段评:这一段作为开头段落,可以增加一些对森林环境的描写,让故事的背景更生动。修改版:从前,在一片郁郁葱葱的森林里,阳光透过茂密的树叶洒下斑驳的光影,这里有一只小蜗牛,它每天都拖着重重的壳,在翠绿的叶子上慢悠悠地爬呀爬,心里总是懊恼:“我跑得这么慢,什么时候才能像小兔子一样风风火火呀!”)

终于有一天,小蜗牛决定去寻找天上的神仙,恳求道:“神仙大人,您能让我跑得飞快吗?我好想体验一下‘速度与激情’!” 神仙笑着点点头,挥动魔法棒,念起咒语。瞬间,小蜗牛感觉身体里涌起一股神奇的力量,它试着迈出一步—— 哇!眼前的花草树木“唰唰” 往后退,它居然真的健步如飞了!(段评:这一段中神仙挥动魔法棒和念咒语的过程可以描述得更详细一些。修改版:终于有一天,小蜗牛决定去寻找天上的神仙,它费了好大的力气才找到神仙居住的地方,恳切地恳求道:“神仙大人,您能让我跑得飞快吗?我好想体验一下‘速度与激情’!”神仙笑了笑,缓缓地举起手中金光闪闪的魔法棒,口中念念有词地念起复杂的咒语。刹那间,小蜗牛感觉身体里涌起一股神奇的力量,它试着迈出一步——哇!眼前的花草树木“唰唰”往后退,它居然真的健步如飞了!)

凭借这神奇的速度,小蜗牛很快找到了一份邮递员的工作。第一天上班,它兴奋极了,把信件往背上一驮,“嗖” 地一下就冲了出去。不到一个上午,小蜗牛就把所有信件都送完了,可还没等它开心,投诉电话就像雨点一样打来:“我的信怎么送到乌龟先生家了?”“我订的向日葵种子,怎么变成胡萝卜种子啦!” 原来,小蜗牛跑得太快,看都没看清地址,把信全送错了,收到了一大堆差评。(段评:这一段中可以增加一些小蜗牛送错信时的心理描写。修改版:凭借这神奇的速度,小蜗牛很快找到了一份邮递员的工作。第一天上班,它兴奋极了,把信件往背上一驮,“嗖”地一下就冲了出去。不到一个上午,小蜗牛就把所有信件都送完了,可还没等它开心,投诉电话就像雨点一样打来:“我的信怎么送到乌龟先生家了?”“我订的向日葵种子,怎么变成胡萝卜种子啦!”小蜗牛这时才意识到自己跑得太快,看都没看清地址就把信全送错了,它心里懊悔极了,收到了一大堆差评。)

小蜗牛难过极了,拖着沉重的步伐回到家,把遭遇告诉了同伴。同伴慢悠悠地说:“小蜗牛呀,速度快是好事,但做事不能马马虎虎呀。你看,因为粗心送错信,白费了力气,还得重新做,多不划算。以后得稳重些,把每一件事做好,才是真正的厉害!”(段评:这一段可以增加一些小蜗牛听同伴说话时的表情或者动作描写。修改版:小蜗牛难过极了,拖着沉重的步伐回到家,把遭遇告诉了同伴。同伴慢悠悠地说:“小蜗牛呀,速度快是好事,但做事不能马马虎虎呀。你看,因为粗心送错信,白费了力气,还得重新做,多不划算。以后得稳重些,把每一件事做好,才是真正的厉害!”小蜗牛听着同伴的话,眼睛一直盯着地面,脸也红红的,不时地点点头。)

小蜗牛听了,红着脸点点头。第二天,它再次当邮递员,虽然跑得依旧很快,但每到一户人家,都会放慢脚步,认真核对地址,把信件稳稳当当地送到收件人手中。这一次,大家都对它竖起了大拇指,小蜗牛也明白了:无论速度快慢,踏实、认真才是做好事情的 “魔法咒语” 。(段评:这一段作为结尾段落,可以增加一些小蜗牛得到大家认可后的感受描写。修改版:小蜗牛听了,红着脸点点头。第二天,它再次当邮递员,虽然跑得依旧很快,但每到一户人家,都会放慢脚步,认真核对地址,把信件稳稳当当地送到收件人手中。这一次,大家都对它竖起了大拇指,小蜗牛看着大家赞许的目光,心里像吃了蜜一样甜,它也明白了:无论速度快慢,踏实、认真才是做好事情的“魔法咒语”。)

综合评价:
你的这篇标题为《健步如飞的蜗牛》的记叙文,故事充满了童趣,想象十分奇特。小蜗牛从想要变快到实现愿望,再到因为速度快而送错信,最后在同伴的教导下认识到认真做事的重要性,整个故事完整而有趣,对小学学段的你来说,是一篇很棒的作品呢。不过呢,要是想让这篇作文更加出彩,还可以关注下面的问题:
情节描写简单:情节发展较为直白,缺乏生动的描写。比如小蜗牛送错信的情节,只是简单地列举了投诉电话内容,没有描写小蜗牛当时的慌乱、尴尬等神态。可以这样修改,“小蜗牛刚把信件送完,还没来得及喘口气,电话就像炸了锅一样响起来。‘我的信怎么送到乌龟先生家了?’电话那头传来愤怒的咆哮,小蜗牛吓得身子一缩。‘我订的向日葵种子,怎么变成胡萝卜种子啦!’又一个声音传来,小蜗牛的脸‘唰’地一下红了,它这才意识到自己跑得太快,送错了好多信。”
总体而言,你已经展现出了很棒的创作能力,只要在描写方面再下些功夫,你的作文一定会更加出色。加油呀!
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