“叫猫不是猫，眼被黑圈包。竹叶是根食 (改：粮食) ，珍贵又稀少。”你知道这是什么动物吗？没错，这就是大熊猫！（段评：开头可以适当增加一些引起读者兴趣的话语。修改版：小朋友们，今天我要给大家出一个小谜语哦。‘叫猫不是猫，眼被黑圈包。竹叶是根食，珍贵又稀少。’你知道这是什么动物吗？没错，这就是大熊猫！）

大熊猫的身体胖乎乎的，那圆滚滚的脑袋像皮球一样，圆圆的脸上还有墨镜似的黑眼圈。还有那黑白两色的皮肤，为什么熊猫是黑白两色的呢？原来黑和白能帮助熊猫在密林和积雪上不易被敌人发现。（段评：在解释熊猫皮肤颜色的作用时，可以更加生动一些，比如使用比喻手法。修改版：大熊猫的身体胖乎乎的，那圆滚滚的脑袋像皮球一样，圆圆的脸上还有墨镜似的黑眼圈。还有那黑白两色的皮肤，就像大自然给它披上的一件迷彩服，为什么熊猫是黑白两色的呢？原来黑和白能帮助熊猫在密林和积雪上不易被敌人发现，就像士兵的迷彩服在丛林和雪地中起到伪装的作用一样。）

你知道大熊猫最爱吃什么， (改：你知道大熊猫最爱吃什么吗？) 当然是竹子！每到吃饭时，熊猫们就拿起竹叶往嘴里塞，像是在说：“真好吃呀！”（段评：可以增加一些对熊猫吃竹子的动作描写。修改版：你知道大熊猫最爱吃什么？当然是竹子！每到吃饭时，熊猫们就慢悠悠地拿起竹叶，然后像小朋友吃薯片一样，一片接一片地往嘴里塞，还时不时地咂咂嘴，像是在说：‘真好吃呀！’）

吃完饭后，大熊猫就开始玩了起来。玩的时候可灵活了，有时爬到树上做爬树高手，有时在草地上翻跟头做体操运动员，还有时滚皮球做足球运动员……可是它们通常更多时间是在睡梦中，每天将近半天都在休息。（段评：在描写熊猫玩耍的部分，可以增加更多的细节描写，并且让句子之间的衔接更自然。修改版：吃完饭后，大熊猫就开始玩了起来。你瞧，它们可灵活了呢！只见它们像敏捷的小猴子一样，‘嗖’的一下就爬到树上，做起了爬树高手；有时候在草地上，它们像体操运动员一样，连续翻好几个跟头，那憨态可掬的样子真是可爱极了；还有的时候，它们把自己团成一个球，在地上滚来滚去，就像一个小小的足球运动员……不过呀，它们可是很爱睡觉的，每天将近半天都在休息呢，就像一个小懒虫。）

总之，大熊猫不仅是中国国宝，而且是无价之宝，让我们保护大自然，让这些可爱的生灵能一直陪伴我们。最后，大熊猫真是个“活化石！ (改：活化石。) ”（段评：结尾部分可以把‘活化石’的表述更准确一些，并且升华一下主题。修改版：总之，大熊猫不仅是中国国宝，而且是无价之宝。它们在地球上已经生存了很久很久，是当之无愧的‘活化石’。让我们一起保护大自然，保护这些可爱的生灵，让它们永远和我们一起快乐地生活在这个美丽的星球上吧。）