“Banana！”每次听到这个词，我就像按下了快乐开关，眼前立刻蹦出一群圆滚滚、黄灿灿的小家伙！它们戴着黑眼罩、穿着蓝背带裤，说起“听不懂的话”手舞足蹈，这就是我最爱的《小黄人》动画片！（段评：开头部分可以增加一些修辞手法来吸引读者，例如使用比喻的手法来形容小黄人的可爱之处。修改版：“‘Banana！’每次听到这个词，我就像被施了魔法一样，仿佛按下了快乐开关，眼前立刻蹦出一群圆滚滚、黄灿灿的小家伙！它们就像一群从童话世界里跑出来的小精灵，戴着黑眼罩、穿着蓝背带裤，说起‘听不懂的话’手舞足蹈，这就是我最爱的《小黄人》动画片！）

在所有小黄人里，鲍勃绝对是我的“心头好”。它脑袋圆圆的，像裹着蜂蜜的小汤圆；左眼棕色、右眼绿色，活脱脱长了一对“彩蛙眼睛”！更神奇的是，它和我一样抱着宝贝不撒手——我天天抱着草莓小熊，它去哪儿都搂着Kimi！有次大家被大坏蛋追得团团转，别的小黄人慌慌张张乱跑，鲍勃却一边护着Kimi一边喊“啵嘤！”，连逃跑都要把小熊藏在怀里，这模样把我笑翻在沙发上！（段评：可以增加一些连接词使上下文衔接得更自然。修改版：“在所有小黄人里，鲍勃绝对是我的‘心头好’。首先，它的脑袋圆圆的，像裹着蜂蜜的小汤圆；而且，它左眼棕色、右眼绿色，活脱脱长了一对‘彩蛙眼睛’！更神奇的是，它和我一样抱着宝贝不撒手——我天天抱着草莓小熊，它去哪儿都搂着Kimi！有次大家被大坏蛋追得团团转，别的小黄人慌慌张张乱跑，而鲍勃却一边护着Kimi一边喊‘啵嘤！’，连逃跑都要把小熊藏在怀里，这模样把我笑翻在沙发上！）

记得最让人心疼的，是小黄人们流浪的那段。他们挤在冰天雪地的南极洲，住在摇摇晃晃的冰洞里。狂风“呼呼”拍着洞口，雪花卷进来，冻得他们直哆嗦。凯文裹着树叶当披风，斯图尔特把袜子套在手上当手套，大家缩成一团，互相取暖，看得我直想钻进屏幕送暖宝宝！但是勇敢的凯文突然举起树枝当指挥棒，“叽哩咕噜”喊了一通话，原来它要带鲍勃和斯图尔特去找新主人！他们用冰块和树枝拼出飞行器，“嗖”地冲上天空，虽然歪歪扭扭还差点撞上冰山，可谁也没说放弃！（段评：在描述小黄人流浪的场景时，可以增加更多的细节描写，让画面感更强。修改版：“记得最让人心疼的，是小黄人们流浪的那段。他们挤在冰天雪地的南极洲，住在摇摇晃晃的冰洞里。狂风‘呼呼’地拍着洞口，像一只无形的大手想要把洞口撕开，雪花卷进来，像冰冷的针一样刺在他们身上，冻得他们直哆嗦。凯文裹着几片枯黄的树叶当披风，那树叶就像破布条一样在风中摇曳，斯图尔特把袜子套在手上当手套，那袜子上还有几个破洞呢，大家缩成一团，互相取暖，看得我直想钻进屏幕送暖宝宝！但是勇敢的凯文突然举起树枝当指挥棒，那树枝就像它的希望之杖，‘叽哩咕噜’喊了一通话，原来它要带鲍勃和斯图尔特去找新主人！他们用冰块和树枝拼出飞行器，那些冰块就像晶莹剔透的宝石，‘嗖’地冲上天空，虽然歪歪扭扭还差点撞上冰山，可谁也没说放弃！）

看这部电影时，我笑得肚子痛，也跟着紧张得手冒汗。小黄人们教会我好多：就像他们一起搭飞行器那样，合作才能闯难关；就算飞行器掉零件、被坏蛋追，也能像他们一样喊着“Bello！”继续冲；要是搞砸了事情，学学他们挠挠头、吐吐舌头，马上就能打起精神！（段评：可以增加一些具体的事例来阐述小黄人教会的道理。修改版：“看这部电影时，我笑得肚子痛，也跟着紧张得手冒汗。小黄人们教会我好多：就像他们一起搭飞行器那样，合作才能闯难关，当飞行器的某个零件掉了，他们会互相商量，这个去找零件，那个去固定机身；就算飞行器掉零件、被坏蛋追，也能像他们一样喊着‘Bello！’继续冲，在被坏蛋的激光枪瞄准的时候，他们也没有退缩；要是搞砸了事情，学学他们挠挠头、吐吐舌头，马上就能打起精神，就像鲍勃不小心把果汁洒在地上，它挠挠头吐吐舌头就去拿拖把拖地了！）

现在我的本子上贴满小黄人贴纸，每次翻开都像在说“快和我们一起冒险吧！”（段评：结尾部分可以再升华一下对小黄人的喜爱之情。修改版：“现在我的本子上贴满小黄人贴纸，每次翻开就像打开了小黄人世界的大门，那些小黄人仿佛在向我招手，说‘快和我们一起冒险吧！’我爱小黄人，他们是我生活中的小确幸，陪伴着我度过一个又一个美好的时光。）