今天，我看了一幅漫画，略有所悟。 (改：略有所悟。 ) （段评：作为文章开头段落，表述过于简单，可以简单描述一下看漫画时的心情或者场景，引发读者兴趣。修改版：今天，我在闲暇时光看了一幅漫画，那一瞬间，我仿佛被什么击中了心灵，略有所悟。）

画面是这样的：一个老头在躺着 (改：老头躺着) 旁边还有一个奶嘴，下面写着一行字：永不走路，永不摔跤，永处襁褓。（段评：画面描述不够细致，可以详细描述一下老头的外貌、穿着等，使画面更生动。修改版：画面是这样的：一个头发花白的老头躺在一个摇篮里，他满脸皱纹，眼睛微微闭着，身上盖着一条小毯子，旁边还放着一个奶嘴，摇篮下方写着一行字：永不走路，永不摔跤，永处襁褓。）

我不禁产生疑惑：这个老头都那么老了，还躺在那个摇篮里干什么？为何那么老了还要用奶嘴？为何还跟婴儿一样？这个老头就是我们经常说的“巨婴”。所谓“巨婴”，就是成年的婴儿。婴儿需要父母的照顾，“巨婴”虽已成年，却像婴儿一样，许多事都要父母帮着做，哪怕是一点点力所能及的小事。（段评：对于疑惑的表述有些生硬，可以使用一些连接词使上下文衔接更自然。修改版：我不禁心生疑惑，这个老头都那么老了，为什么还躺在那个摇篮里呢？而且，他为何那么老了还要用奶嘴？怎么还跟婴儿一样呢？思来想去，这个老头不就是我们经常说的“巨婴”嘛。所谓“巨婴”，就是成年的婴儿。婴儿需要父母的照顾，“巨婴”虽已成年，却像婴儿一样，许多事都要父母帮着做，哪怕是一点点力所能及的小事。）

由于父母对儿时的“巨婴”的放纵，“巨婴”也失去了自理能力，甚至导致他离开父母就无法生活。不止在这幅漫画里，现实生活中也有不少“巨婴”：房间又脏又乱，然后叫父母来清理，自己什么也不干，在吃零食。（段评：这里只是简单列举了“巨婴”的现象，可以增加一些具体事例或者描写，增强说服力。修改版：由于父母对儿时的“巨婴”的放纵，“巨婴”也失去了自理能力，甚至导致他离开父母就无法生活。不止在这幅漫画里，现实生活中也有不少“巨婴”。就像我听说的，有些“巨婴”的房间乱得像垃圾场一样，到处都是吃剩的零食袋、脏衣服，可他们却心安理得地坐在那里吃着零食，然后叫父母来清理，自己什么也不干。）

“少年强，则国强。”我们不但要学习优秀，还要能生活自理。（段评：表述有些单调，可以使用修辞手法来增强感染力。修改版：“少年强，则国强。”我们少年就像初升的太阳，不但要在学习上散发光芒，还要在生活自理方面展现自己的力量。）

可能有人说：“是父母把我们养成这样的呀！”可是当父母喂你吃饭，给你洗衣服，帮你打扫房间，给房间拖地、扫地时，我们可以说“不”呀！你有能力了，为什么还要别人帮你呢？（段评：表述较为平淡，可以增加一些情感色彩。修改版：可能有人会理直气壮地说：“是父母把我们养成这样的呀！”可是，当父母喂你吃饭，给你洗衣服，帮你打扫房间，给房间拖地、扫地的时候，我们难道不可以说“不”吗？你已经有能力去做这些事了，为什么还要依赖别人呢？难道要一辈子做躲在父母羽翼下的雏鸟吗？）

“少年强，则国强。”我们不但要学习优秀，还要能生活自理。（段评：与第五段重复，可以删去这一段或者换一种表述方式进行总结升华。修改版：我们要牢记“少年强，则国强”，用自己的双手创造美好的未来，成为既会学习又能自理的新时代少年。）