瞧，远处走来一个高个子男孩，他的刘海细长，一笑起来，眼睛眯成了一个月芽儿 (改：月牙儿) ，没错，那就是我。（段评：描述自己外貌部分可增加一些色彩描写，使形象更加生动。修改版：瞧，远处走来一个高个子男孩，他那细长的刘海像黑色的丝线一般，一笑起来，眼睛就眯成了一个月牙儿，没错，那就是我。）

在家人、亲戚眼里，我就是一条小书虫。每当我钻进书堆，就像老鼠钻进米缸，无法自拔。随手拿起一本书，即使是读过N遍的《中国足球小将》，我也能站立在书架旁看上许久。有一天晚上，已经快十点了，我还在看书，任凭妈妈怎么软硬兼施，我都无动于衷，坚持要看完。最终，妈妈只能使出绝招——“熄灯大法”。于是，我才勉强放下手中的书，摸黑爬上了自己的床。身体虽然躺下休息了，可大脑还在不停揣测着书中主人公的命运。（段评：在描述看书情节时可以增加更多自己的内心想法描写，使读者更能感同身受。修改版：在家人、亲戚眼里，我就是一条小书虫。每当我钻进书堆，就像老鼠钻进米缸，无法自拔。随手拿起一本书，即使是读过N遍的《中国足球小将》，我也能站立在书架旁看上许久。我仿佛进入到了那个充满热血与梦想的足球世界，与小将们一起在绿茵场上驰骋。有一天晚上，已经快十点了，我还在看书，任凭妈妈怎么软硬兼施，我都无动于衷，坚持要看完，因为我正看到最精彩的部分，心里就想着一定要知道后面的情节发展。最终，妈妈只能使出绝招——“熄灯大法”。于是，我才勉强放下手中的书，摸黑爬上了自己的床。身体虽然躺下休息了，可大脑还在不停揣测着书中主人公的命运，我想他肯定会克服重重困难，取得最后的胜利。）

我是一个很爱读书的孩子，也是一个笑点有一点儿高的人。有一次有一个同学讲了一个超好笑的笑话，全班都笑了，除了我没笑。有一回，自习课时，我的右桌放了一个大响屁，全班都笑了，我疑惑地说：“有什么好笑的？”（段评：可以增加一些对当时场景下自己的表情或者同学们表情的描写。修改版：我是一个很爱读书的孩子，也是一个笑点有一点儿高的人。有一次有一个同学讲了一个超好笑的笑话，全班同学都笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的眼泪都笑出来了，除了我没笑，我只是一脸疑惑地看着他们。有一回，自习课时，我的右桌放了一个大响屁，那声音就像打雷一样，全班都笑了，同学们有的笑得趴在桌子上，有的笑得直跺脚，我却疑惑地说：“有什么好笑的？”）

这就是我，独一无二的我。如歌德所说：“一棵树上很难找到两片一样的叶子。”未来，我要更自信、更努力，成为更优秀的自己。（段评：结尾部分可以再强调一下自己的独特之处。修改版：这就是我，独一无二的我，就像一颗独特的星星在天空闪烁着自己的光芒。如歌德所说：“一棵树上很难找到两片一样的叶子。”未来，我要更自信、更努力，成为更优秀的自己。）