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记叙文
闪亮的日子
作者:1

每一天都看似普通,却又上演着不同的故事,下面由我来向大家展示我闪亮的一天。(段评:作为文章的开头,稍显平淡,可以采用设置悬念或者使用修辞手法来吸引读者。修改版:你是否觉得每一天都在重复着相同的节奏?其实不然,每一个看似平常的日子里,都如同一个个神秘的宝盒,藏着不同的故事。现在,就让我打开属于我的宝盒,展示我闪亮的一天。)

清晨,阳光透过湛蓝色的窗帘轻柔地洒在脸上,像是大自然温柔的唤醒。我伸了个懒腰,迎接这崭新的一天。简单洗漱后,我坐在书桌前,翻开英语课本开始晨读。那些原本有些陌生的单词和句子,在清晨的宁静氛围中,仿佛变得亲切起来。我大声朗读着,清脆的声音在房间里回荡,仿佛是在和昨夜的梦境告别,又在为新的一天的挑战积蓄力量。(段评:这段对清晨的描写比较流畅,但可以增加一些细节描写来让画面感更强。修改版:清晨,那一缕阳光如同金色的丝线,透过湛蓝色的窗帘轻柔地洒在脸上,恰似大自然温柔的手在轻轻唤醒我。我像一只慵懒的小猫,伸了个长长的懒腰,迎接这崭新的一天。简单洗漱后,我坐在书桌前,翻开那带着油墨香的英语课本开始晨读。那些原本像调皮小怪兽般有些陌生的单词和句子,在清晨的宁静氛围中,仿佛变成了乖巧的小精灵,变得亲切起来。我大声朗读着,清脆的声音在房间里像欢快的鸟儿一样回荡,仿佛是在和昨夜的梦境告别,又在为新的一天的挑战积蓄力量。)

上午,我一头扎进了学习的海洋。数学难题像是一个个神秘的迷宫等待我去探索。我时而托腮沉思,时而奋笔疾书,在草稿纸上不断地演算着。语文则像是一场文化的盛宴,古诗词的优美韵律和散文的细腻情感让我沉浸其中。当我读到那些描写大好河山的诗句时,仿佛自己置身于那山水之间,感受着古人的情怀。每解开一道难题,每理解一篇美文,内心都充满了成就感,这种感觉就像在黑暗中摸索许久后,突然有人拿着火把为你带来了一丝曙光。(段评:这段中在描述学习过程时可以更生动些,比如增加更多比喻等修辞手法。修改版:上午,我如同勇敢的探险家一头扎进了学习的海洋。数学难题像是一个个神秘的迷宫等待我去探索,那些密密麻麻的数字和符号就像迷宫里错综复杂的道路。我时而像沉思的哲学家托腮沉思,时而像冲锋的战士奋笔疾书,在草稿纸上不断地演算着,那笔尖在纸上划过的沙沙声就像战斗的号角。语文则像是一场文化的盛宴,古诗词的优美韵律如同悠扬的古曲,散文的细腻情感像涓涓细流,让我沉浸其中。当我读到那些描写大好河山的诗句时,仿佛自己置身于那山水之间,像一个古人一样感受着那山河的壮丽与情怀。每解开一道难题,每理解一篇美文,内心都充满了成就感,这种感觉就像在黑暗中摸索许久后,突然有人拿着火把为你带来了一丝曙光。)

午后,阳光变得热烈起来。我参加了社区的志愿者活动——整理图书馆。那些杂乱无章的书籍在我们的整理下变得井井有条。我轻轻地抚摸着每一本书的书脊,仿佛能感受到它们所承载的知识和故事。看着读者们在整齐的书架间挑选自己喜爱的书籍,他们脸上洋溢的笑容让我觉得自己的付出是多么有意义。这不仅是一种奉献,更是一种与社区的互动,让我感受到自己是这个大家庭中的一员。(段评:可以增加一些自己整理书籍时的细节描写。修改版:午后,阳光变得热烈起来。我参加了社区的志愿者活动——整理图书馆。看着那一堆杂乱无章的书籍,我仿佛看到了一群调皮捣蛋的孩子。我轻轻捧起一本书,仔细地擦拭着它的封面,再轻轻地抚摸着每一本书的书脊,那粗糙或者光滑的触感仿佛能让我感受到它们所承载的知识和故事。我小心翼翼地把它们分类摆放在书架上,看着那些原本凌乱的书籍在我们的整理下变得井井有条。看着读者们在整齐的书架间挑选自己喜爱的书籍,他们脸上洋溢的笑容让我觉得自己的付出是多么有意义。这不仅是一种奉献,更是一种与社区的互动,让我感受到自己是这个大家庭中的一员。)

傍晚,夕阳温柔地洒了一地,天空也被余晖染成了橙红色。我漫步在小区的花园里,回想着这普通却又闪亮的一天,我看到了努力学习后的收获,感受到了帮助他人的快乐。这一天,没有惊天动地的大事,却在平凡中闪着微光。我相信这微光总有一天会闪得很耀眼,我知道,每一天都会闪亮的时光都是我成长的阶梯,它们将铺就我走向未来的道路。(段评:结尾可以更加精炼地总结一天的收获并且升华主题。修改版:傍晚,夕阳温柔地洒了一地,天空被余晖染成了橙红色。漫步在小区的花园里,回顾这一天,我收获了知识的果实,品尝了帮助他人的甜蜜。这平凡的一天,有着属于自己的微光,而这些微光,终将汇聚成璀璨的星光,照亮我成长的道路。)

综合评价:
亲爱的同学:
你的这篇以“闪亮的日子”为主题的记叙文写得很不错呢。作为一名初中生,你已经掌握了记叙文的基本写法,而且能够清晰地叙述一天的经历,把平凡的一天写得充满意义,这很棒。特别是你在描写自己的学习过程时,通过描写自己在面对数学难题和语文学习时的不同状态,展现出你对学习的热爱,这是非常积极向上的内容。
不过呢,咱们的作文也有一些可以改进的地方。首先是选材方面,整体有些传统,比如晨读、学习、做志愿者这些素材比较常见。你可以尝试加入一些更独特的经历,例如在晨读时发现了一个从未见过的古老英语单词,然后通过查阅资料了解到它背后有趣的历史故事;或者在学习数学难题时,与同学展开一场激烈的讨论,这个过程中有争执、有启发,这会让素材更有新意。
文章的中心虽然明确,但是深度还可以再挖掘一下。比如你提到这一天平凡中的微光会越来越耀眼,那你可以多谈谈这些微光具体会如何推动你走向未来。在结构上,文章的叙述比较平稳,稍显平淡。你可以在段落之间增加一些过渡性的语句,让文章的连贯性更强。例如在从学习场景转到志愿者活动时,可以写“在学习的充实过后,我想要在社区里寻找另一种成长的方式,于是我参加了志愿者活动……”
最后,老师想告诉你,你的写作态度很认真,这是非常好的开始。希望你能够根据老师的建议对作文进行修改,不断提升自己的写作能力。相信你会写出更优秀的作品!
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