马上就要毕业了，小学生活有太多太多难忘的活动值得我们回忆。春游、秋游、读书会、新春晚会、“六一”儿童节联欢会……多得都快数不清了。在这里，我就选几项令我印象最深的说一说。（段评：这是文章的开头段落，可以适当使用一些修辞手法来引起读者兴趣，例如排比句，列举难忘活动的时候也可以简单描述下这些活动难忘在哪里。修改版：马上就要毕业了，小学生活就像一幅五彩斑斓的画卷，那些难忘的活动便是画卷上最璀璨的明珠。春游时那满目的春色和小伙伴们的欢声笑语；秋游时那金黄的落叶与探险的惊喜；读书会中那知识的碰撞和思想的启迪；新春晚会里那热闹的氛围和精彩的节目；“六一”儿童节联欢会中的欢乐与童真，多得如同天上的繁星，数也数不清。在这里，我就选几项令我印象最深的说一说。）

在小学阶段的第一个“六一”儿童节，我们班举办了令我印象最深的“跳蚤市场”活动。那次我们玩得十分开心，我买了好多好玩的小玩意儿，也卖出了一些东西。现在回想起来，多么想再举办一次这样的活动呀！我们先是买东西。“走过路过，不要错过呀！”叫卖声此起彼伏，我第一次在学校有了逛街的感觉。“跳蚤市场”在操场的一个小角落，我到处闲逛，露出了“贪婪”的神情：东西真多啊！真想都买回家，可惜经费不够。经过精挑细选，我选中了一个笔筒、几个小玩具。轮到我们组“摆摊”了，看着自己那些从家里翻出来的玩具，我还真担心卖不出去。没想到我们组的生意还挺好的，东西全卖光了。我第一次体会到卖东西的滋味，可真难忘。（段评：这段描述‘六一’儿童节‘跳蚤市场’活动时，细节还可以更丰富些，例如在描述买东西的过程中可以写一写看到那些小玩意儿的样子，卖东西的时候可以描写下自己的心理活动。修改版：在小学阶段的第一个“六一”儿童节，我们班举办了令我印象最深的“跳蚤市场”活动。那次我们玩得十分开心，我买了好多好玩的小玩意儿，那些小玩意儿琳琅满目，有精致的小玩偶，眼睛大大的仿佛会说话；还有五彩斑斓的小发卡，在阳光下闪烁着光芒。我在‘跳蚤市场’里就像一只快乐的小鸟。‘走过路过，不要错过呀！’叫卖声此起彼伏，我第一次在学校有了逛街的感觉。‘跳蚤市场’在操场的一个小角落，我到处闲逛，露出了‘贪婪’的神情：东西真多啊！真想都买回家，可惜经费不够。经过精挑细选，我选中了一个笔筒，笔筒上有着精美的花纹，几个小玩具也特别可爱。轮到我们组‘摆摊’了，看着自己那些从家里翻出来的玩具，我心里像揣了只小兔子似的，还真担心卖不出去。我不断地在心里给自己打气：‘我的东西这么有趣，肯定会有人喜欢的。’没想到我们组的生意还挺好的，东西全卖光了。我第一次体会到卖东西的滋味，可真难忘。）

在六年级上学期，我们班又组织了一次同样令人难忘的户外活动。那天晚上，我们玩得可开心了。我们先烧烤：摆上烤炉，点上火，串上各式各样的食物，一串串美食在烤炉上翻滚着。炉火燃烧着，我们的快乐、激情也在燃烧。一阵阵香味扑鼻而来，馋得大家直流口水。吃完烧烤，我们就在空地上玩游戏，在火焰的映照下一起尽情玩耍。大家虽然很累，但是都十分开心。（段评：这段描写户外活动的段落中，在描述烧烤和玩游戏的时候可以再详细一点，烧烤可以描述下食物的颜色变化，玩游戏可以写写玩的是什么游戏。修改版：在六年级上学期，我们班又组织了一次同样令人难忘的户外活动。那天晚上，我们玩得可开心了。我们先烧烤：摆上烤炉，点上火，串上各式各样的食物，一串串美食在烤炉上翻滚着。那鲜嫩的鸡翅由白色慢慢变成了诱人的金黄色，翠绿的韭菜也变得油亮油亮的。炉火燃烧着，我们的快乐、激情也在燃烧。一阵阵香味扑鼻而来，馋得大家直流口水。吃完烧烤，我们就在空地上玩起了‘老鹰捉小鸡’的游戏，在火焰的映照下，‘鸡妈妈’努力地保护着身后的‘小鸡’，‘老鹰’则狡猾地寻找着机会，大家虽然很累，但是都十分开心。）

小学生活即将结束，一次次的活动，成了我们永恒的回忆。这些回忆，将伴随我成长！ （段评：结尾段落可以再升华一下情感，而不是简单的总结。修改版：小学生活即将结束，一次次的活动，就像一颗颗种子，播撒在我成长的心田，成为了我们永恒的回忆。它们会在未来的日子里生根发芽，伴随着我不断成长，成为我生命中最宝贵的财富！）