清晨的阳光里，总有个马尾辫在走廊上跳跃。镜片后藏着弯月似的眼睛，说话时右边的虎牙钻在底下不敢出来——这就是我，四年级三班的刘木子。（段评：这一段作为开头段，很好地通过外貌描写引出自己，但可以使用一些更生动的词语来让描写更吸引人。修改版：清晨的阳光里，总有个俏皮的马尾辫在走廊上欢快地跳跃。镜片后藏着宛如弯月般的眼睛，说话时右边的虎牙害羞地躲在底下不敢出来——这就是我，四年级三班的刘木子。）

我的性子可不是一般得急 (改：不是一般的急) 。记得上周上数学课后，我抓起作业本就往老师的办公室冲去。“木子小心！”身后传来同桌的惊呼，可我的运动鞋已经和地板来了个亲密接触，作业纸像白鸽一样扑棱着飞散，膝盖火辣辣地疼。原来我急着第一个交作业，没注意地上的水渍。“性子急吃大亏了吧。”老师给我贴创可贴时，对我说道。我望着凌乱的作业本直吐舌头。现在我的书包里有一张纸条，上面写着：欲速则不达。以此来提醒自己。（段评：这一段中在描述摔倒的场景时可以增加更多摔倒瞬间的细节描写，比如身体的姿态等。修改版：我的性子可不是一般得急。记得上周上数学课后，我抓起作业本就往老师的办公室冲去。“木子小心！”身后传来同桌的惊呼，可我的运动鞋已经和地板来了个亲密接触，由于惯性我整个人向前扑了出去，作业纸像白鸽一样扑棱着飞散，膝盖火辣辣地疼。原来我急着第一个交作业，没注意地上的水渍。“性子急吃大亏了吧。”老师给我贴创可贴时，对我说道。我望着凌乱的作业本直吐舌头。现在我的书包里有一张纸条，上面写着：欲速则不达。以此来提醒自己。）

不过这份急脾气在运动场上倒对我有益处。去年跑步比赛，我在200米决赛最后40米突然加速，当时我脑子里只有“跑”一个念头，风在我耳边呼啸而过，我仿佛已经看到自己胜利了，最终与第一名差零点几秒赢得了胜利 (改：差零点几秒而赢得了胜利) ，硬是从第4名到了第2名。而且每次作业我都能很快完成，即便回家作业也是，我定力很强，能做到一整节课写作业不抬头。（段评：这一段在描述跑步比赛场景时，可以增加一些自己当时的心理描写，使内容更丰富。在阐述作业完成快的部分，上下文衔接有些生硬，可以增加一些过渡语句。修改版：不过这份急脾气在运动场上倒对我有益处。去年跑步比赛，我在200米决赛最后40米突然加速，当时我脑子里只有“跑”一个念头，风在我耳边呼啸而过，我感觉自己就像离弦之箭，我仿佛已经看到自己胜利了，心里想着一定要超过前面的人，脚步也更加有力了，最终与第一名差零点几秒赢得了胜利，硬是从第4名到了第2名。急脾气也让我在写作业的时候速度很快，不管是课堂作业还是回家作业。我定力很强，能做到一整节课写作业不抬头。）

这就是真实的我，像春天迫不及待的迎春花。期待在新学期里，能在老师耐心地帮助下，把急躁转化成前进的力量，让我的耐心在生活中慢慢生长。 （段评：结尾段可以再增加一些对未来的具体展望。修改版：这就是真实的我，像春天迫不及待的迎春花。期待在新学期里，能在老师耐心地帮助下，把急躁转化成前进的力量，让我的耐心在生活中慢慢生长。我希望自己能更稳地向着目标前进，在面对任何事情的时候都能不骄不躁，成为更好的自己。）