预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库国宝大熊猫
记叙文
国宝大熊猫
作者:肖燚勋| 指导老师:彭老师

“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。”打一动物。对了!它就是中国的国宝——大熊猫。(段评:作为开头段,比较简洁直接地引出了主题,可以增加一些互动性,比如提问式引入。修改版:“小朋友们,今天我给大家出一个谜语,‘叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。’你们能猜到是什么动物吗?哈哈,对了!它就是我们中国的国宝——大熊猫。)

大熊猫有着一对“黑眼圈”,像熬了几夜的打工人,它们的身子胖乎乎的,皮毛是黑白相间,它的四肢和身体都是黑色的,脸白白的、圆圆的,可爱极了!(段评:描述大熊猫外形时,可以增加一些更生动的表述。修改版:大熊猫有着一对超级明显的‘黑眼圈’,就像熬了几夜的打工人一样无精打采,却又显得十分滑稽。它们的身子胖乎乎的,就像一个大肉球,皮毛黑白相间,四肢和身体大部分都是黑色的,而脸白白的、圆圆的,就像一个大大的汤圆,可爱极了!)

熊猫是杂食动物,它吃竹笋、吃水果,不过它最爱吃的是竹子。我每次去动物园,都看见它认真的挑竹子、吃竹子,只见它拿起一根细细长长的竹子,仔细的闻了闻,就把那根竹子随手丢了,好像在说:“这根竹子一看就不好吃。”它又拿起另一根竹,又闻了闻,就津津有味的吃了起来,好像在说:“这根不错,就你了。”我想:熊猫好聪明啊!(段评:在描述熊猫吃竹子的动作上可以更加细致一些。修改版:熊猫是杂食动物,它吃竹笋、吃水果,不过它最爱吃的是竹子。我每次去动物园,都能看到它在认真地挑选竹子。只见它用小爪子拿起一根细细长长的竹子,先是凑到鼻子跟前仔细地闻了又闻,小鼻子还不停地动着,随后就把那根竹子随手丢到一边,那模样仿佛在说:‘这根竹子一看就不好吃。’接着它又拿起另一根竹子,再次闻了闻,然后便津津有味地吃了起来,边吃还边晃着脑袋,好像在说:‘这根不错,就你了。’我想:熊猫好聪明啊!)

大熊猫是我们国家的国家级 (改:国家一级) 动物,也是世界自然基金会的形象大使。新中国成立以来,大熊猫被作为“国礼”赠送给外友邦 (改:外国友邦) ,增进两国感情。(段评:可以增加一些具体事例说明大熊猫作为‘国礼’增进两国感情的情况。修改版:大熊猫是我们国家的国家级动物,也是世界自然基金会的形象大使。新中国成立以来,比如在和日本建交的时候,就把大熊猫作为‘国礼’赠送给日本,这一举措大大增进了两国人民之间的感情,很多日本民众都因为大熊猫而对中国充满了好感。)

既然大熊猫那么珍贵又稀少,又是中国的形象大使,让我们一起好好保护它吧!(段评:结尾可以增加一些号召力或者抒情性。修改版:既然大熊猫那么珍贵又稀少,又是中国的形象大使,它是大自然赐给我们的宝贝,让我们每个人都行动起来,好好保护它,让大熊猫能永远在地球上快乐地生活下去吧!)

综合评价:
亲爱的肖燚勋同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文写得很不错呢。你在文中对大熊猫外貌的描写很生动,这对于小学阶段的记叙文写作来说是很棒的,像把大熊猫的“黑眼圈”比作熬了几夜的打工人,特别有趣。而且你还描写了大熊猫挑选竹子吃竹子的场景,这让大熊猫的形象更加鲜活了。
不过呢,这篇文章也有一些可以改进的地方。在中心方面,你文章既有对大熊猫外貌、习性的描写,又有对它外交意义的提及,内容稍显杂乱,中心不够集中。老师建议你可以确定一个主要的中心思想,比如就围绕大熊猫的可爱之处来写。你可以增加一些关于大熊猫可爱动作的描写,像它吃竹子时憨态可掬的姿势,或者玩耍时的有趣模样。
在选材上,整体比较常规,缺乏创新。你可以写一写大熊猫的繁殖情况,或者讲述一个关于救助大熊猫的故事,这样会让文章更加独特。
结尾部分虽然提到了保护大熊猫,但比较仓促。你可以详细说说我们应该怎么保护它,比如保护它的栖息地、拒绝购买熊猫制品等。
你在这篇作文中已经展现出了对写作的热情和一定的写作能力,这是非常好的。希望你能重视老师提出的修改建议,不断完善自己的作文,老师相信你会写出更优秀的作品!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2