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说明文
国宝大熊猫
作者:李皓天| 指导老师:夏老师

国宝大熊猫大熊猫是我们的国宝,它长着一对黑黝黝的耳朵,可爱油黑油黑的 (改:眼睛油黑油黑的,十分可爱) ,加上一个小小的尾巴,可爱极了!(段评:对大熊猫的耳朵和尾巴描述不够细致,可以增加一些描写。同时句子有些不通顺。修改版:国宝大熊猫是我们的国宝,它长着一对黑黝黝的耳朵,那耳朵小小的,圆圆的,像两个可爱的小毛球。还有一条小小的尾巴,就像一个黑色的小绒球,整个熊猫看起来可爱极了!)

大熊猫最喜欢吃竹子啦。每次大熊猫吃竹子的时候,嘴巴一张一合的,像一个刚出生的婴儿在说话一样。(段评:可以增加一些大熊猫吃竹子时的细节描写,如动作、神态等。修改版:大熊猫最喜欢吃竹子啦。每次大熊猫吃竹子的时候,它会先挑选一根鲜嫩的竹子,然后用爪子握住,像人拿着筷子一样。接着,它张开嘴巴,露出白白的牙齿,咬下一小节竹子,嘴巴一张一合地咀嚼着,那模样就像一个刚出生的婴儿在咿呀说话一样,可爱极了。)

大熊猫走路的时候,脚成八字形,一摇一摆的,像一个刚吃过饭的绅士在散步一样。(段评:可以描写一下大熊猫走路时的神态。修改版:大熊猫走路的时候,脚成八字形,一摇一摆的,那胖胖的身体慢悠悠地移动着,脑袋还晃来晃去的,就像一个刚吃过饭的绅士在悠闲地散步一样。)

大熊猫玩耍的时候也很可爱!有时会玩摔跤,玩摔跤的时候,两只熊猫卷成一个球一样。熊猫还可以玩滑滑梯、爬树等…… (改:) 大熊猫大多分布在四川、陕西、甘肃。(段评:对熊猫玩耍的描写比较简单,可以增加更多细节。另外‘等……’用法不太规范。修改版:大熊猫玩耍的时候也很可爱!有时它们会玩摔跤,两只熊猫紧紧地抱在一起,在地上滚来滚去,就像一个毛茸茸的球在滚动。熊猫还很喜欢玩滑滑梯,它们会爬到滑梯的顶端,然后‘哧溜’一下滑下来,憨态可掬。它们也擅长爬树,只见它抱住树干,手脚并用,不一会儿就爬到高高的树枝上了。大熊猫大多分布在四川、陕西、甘肃等地。)

大熊猫大约在800万年前就存在了,在世界上度过了许多次灾难,生存了下来,可以被称为“活化石”,所以就成为我们的国宝啦。我国把大熊猫送给别的国家就表示和平和友好一样! (段评:大熊猫成为国宝的原因表述不够严谨。修改版:大熊猫大约在800万年前就存在了,在世界上经历了许多次灾难,却顽强地生存了下来,是世界上非常古老的物种,所以被称为“活化石”。而且大熊猫数量稀少,非常珍贵,这就是它成为我们国宝的原因。我国把大熊猫送给别的国家,这是和平和友好的象征。)

综合评价:
亲爱的皓天同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的说明文写得很有趣呢。对于小学阶段的你来说,能把大熊猫的外貌、喜好、活动、分布以及它成为国宝的原因都写出来,已经很不错啦,这说明你对说明文的写作要素有一定的把握。
不过呢,我们的作文还有些地方可以改进。首先,文章的中心虽然是介绍大熊猫,但感觉有些散。比如说在描述大熊猫外貌、行为的时候,可以更有顺序,像先整体后局部地去描写。比如可以这样写:“大熊猫浑身毛茸茸的,黑白相间的毛发特别引人注目。它那黑黝黝的耳朵像两个小扇子,眼睛周围也是黑色的,就像戴了一副大大的墨镜。再看它小小的尾巴,就像一个小绒球,可爱极了。”这样的描写会让文章更有条理。
在选材方面,有些内容比较常规。你可以加入一些独特的素材,像大熊猫独特的繁殖方式或者大熊猫在动物园里与饲养员之间有趣的互动等。
另外,文章结构上可以更加清晰一些。开头直接说“大熊猫是我们的国宝”有点太简单了,可以用一个更吸引人的方式引入,比如“你知道吗?有一种动物,它黑白相间,憨态可掬,是我国独一无二的宝贝,它就是大熊猫。”结尾部分也可以再总结升华一下,比如强调保护大熊猫的重要性等。
皓天同学,你已经在写作上迈出了很棒的一步。希望你能继续保持写作的热情,按照老师的建议对这篇作文进行修改,相信你会写出更棒的作文的!
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