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记叙文
会飞的鸡
作者:吴静琪| 指导老师:黎彩霞

在想象的世界里,可以让母蚂蚁的个头比树还高,老鹰变得胆小如鼠,蜗牛健步如飞。(段评:这段主要是阐述想象世界的奇妙,但缺乏一定的描述性词语,稍显平淡。修改版:在想象的世界里,母蚂蚁的个头居然能比参天大树还要高,老鹰变得像小老鼠一样胆小,蜗牛更是健步如飞,这是多么神奇的想象世界呀!)

在一个阳光明媚的一天,鸡圈里,母鸡们在讨论:鸡真的能飞吗?母鸡们都说:“鸡怎么可能会飞?”你觉得母鸡会飞吗?当然不会飞。(段评:‘阳光明媚的一天’表述不通顺,且段落中母鸡们的讨论比较简单,可以增加一些母鸡们讨论时的神态描写。修改版:在阳光明媚的一天,鸡圈里,母鸡们正悠闲地啄着地上的米粒,突然一只母鸡抬起头来说:‘你们说,鸡真的能飞吗?’其他母鸡们都瞪大了眼睛,纷纷说道:‘鸡怎么可能会飞?’你觉得母鸡会飞吗?当然不会飞。)

但是,有天,一只母鸡却不相信,因为它最大的愿望就是飞上天空。它为了实现,母鸡每天都在练习飞。它坚持不放弃的努力着。(段评:‘它为了实现,母鸡每天都在练习飞。它坚持不放弃的努力着。’语句不通顺。可以增加一些母鸡练习飞行的具体描写。修改版:但是,有一天,一只母鸡却不相信,因为飞上天空是它最大的愿望。于是,每天天还没亮,这只母鸡就来到院子里,它扑腾着自己短小的翅膀,一下又一下,哪怕摔得灰头土脸也不放弃,它就这样坚持不懈地努力着。)

终于,有天早晨它却发现自己的短翅膀变得长长的,它来到了一个空地上,展开翅膀努力一飞,果真就飞起来了,它兴奋地说:“我终于会飞了!我终于会飞了!”这只母鸡有了翅膀,非常得意呢!它飞呀飞呀,却迎面碰上一群雁,其中的一只大雁发出了惊呼:“你们快看,这是只小母鸡会飞!”又有只大雁提醒它:“小母鸡,别骄傲,天上会有老鹰!”小母鸡不听,反而更起劲儿的飞着。(段评:‘终于,有天早晨它却发现自己的短翅膀变得长长的’这部分太突然,缺乏过渡。可以增加一些母鸡发现翅膀变长时的细节描写。修改版:终于,有一天早晨,母鸡感觉自己的身体变得轻盈了许多,它惊讶地发现自己原本短小的翅膀变得长长的。它兴奋地来到了一个空地上,展开那对长长的翅膀努力一飞,果真就飞起来了,它激动地大声喊道:‘我终于会飞了!我终于会飞了!’这只母鸡有了翅膀,非常得意呢!它飞呀飞呀,却迎面碰上一群雁,其中的一只大雁发出了惊呼:‘你们快看,这是只小母鸡会飞!’又有只大雁提醒它:‘小母鸡,别骄傲,天上会有老鹰!’小母鸡不听,反而更起劲儿的飞着。)

母鸡在飞的路上遇个了 (改:遇见了) 燕子、斑鸠、百灵……母鸡却扬扬得意,不想理会它们。飞呀飞,母鸡前方出现了一只老鹰,老鹰心里很纳闷:这母鸡居然会飞!这不就是天底下最美味、最丰富的午餐,然后三两下把母鸡解决,美美地吃起来。(段评:‘母鸡在飞的路上遇个了燕子、斑鸠、百灵……’中‘遇个了’表述错误。可以增加母鸡遇到这些鸟时的反应描写。修改版:母鸡在飞的路上遇到了燕子、斑鸠、百灵……母鸡却扬扬得意,它高昂着头,看都不看它们一眼,继续向前飞着。飞呀飞,母鸡前方出现了一只老鹰,老鹰心里很纳闷:这母鸡居然会飞!这不就是天底下最美味、最丰富的午餐,然后三两下把母鸡解决,美美地吃起来。)

最后,母鸡明白:飞翔不是自己的本领,而不合的 (改:不适合的) 梦想,可能会害了自己! (段评:结尾表述有些生硬,可以增加一些总结性的话语。修改版:最后,母鸡用自己的生命明白了一个道理:飞翔不是自己的本领,而不合实际的梦想,可能会害了自己。所以我们应该脚踏实地,追求适合自己的梦想。)

综合评价:
亲爱的静琪同学:
你的这篇以“会飞的鸡”为主题的记叙文很有想象力,这一点非常棒,也很符合小学阶段作文充满幻想的特点。你能把故事的起因、经过和结果讲述完整,展现出了一定的叙事能力。
然而,写作就像登山,总是有更高的山峰等待我们去攀登。首先,在内容方面,你的文章略显简单。例如母鸡练习飞的过程,你可以增加一些细节描写,像它是怎么练习的,在练习过程中遇到了哪些困难等。这会让故事更加丰富饱满。
其次,文章的中心思想虽然明确,但可以挖掘得更深。母鸡明白了不合的梦想可能会害了自己,你可以再进一步思考,从这个故事中是否能延伸出更多关于认识自我、遵循自然规律之类更深刻的启示呢?
另外,故事的选材比较常规,你可以尝试一些更独特的设定,比如母鸡飞起来后进入了一个神奇的空中王国之类的。
不过,老师看到了你在这篇作文中的努力和创意的火花。希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改作文。每次修改都是一次提升,老师相信你会写出更精彩的文章!
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