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记叙文
新编龟兔赛跑
作者:赵丁予| 指导老师:徐雯

“唉——”一声叹息从兔子的房子里发出,上个月,龟兔大赛乌龟竟然赢了它。(段评:这是故事的开头段落,可以增加一些兔子叹气时的神态描写,使读者更能感同身受。修改版:“唉——”一声长长的叹息从兔子的房子里发出,兔子耷拉着耳朵,眼睛里满是沮丧,上个月,龟兔大赛乌龟竟然赢了它。)

“我明明可以赢的,为什么没赢”,兔子悔恨交加,“要是还有一次机会,我一定把它抓的 (改:抓得) 牢牢的”。这时,从电视机里发出羊市长的声音:“第1010届动物运动会拉开序幕”,兔子听到后,顿时由忧变喜:“啊,还有一次机会,太好了……”。接下来几个月,兔子天天练习跑步,不断的 (改:不断地) 提升自己的跑步速度,细细研究关于健身的书,直到炉火纯青迎接这次比赛 (改:达到炉火纯青的境界后迎接这次比赛) (段评:可以增加一些兔子练习跑步的细节描写,比如它每天练习的时间、地点等,并且表述上有些口语化,可稍作调整。修改版:“我明明可以赢的,为什么没赢呢?”兔子满心悔恨,“要是还有一次机会,我一定要紧紧抓住。”正在这时,电视机里传来羊市长的声音:“第1010届动物运动会拉开序幕。”兔子听到这个消息,顿时转忧为喜:“啊,还有一次机会,真是太好了……”。接下来的几个月,兔子每天天不亮就来到森林里的小道上练习跑步,它在小道上来回奔跑,常常一跑就是几个小时,汗水湿透了它的毛发。它还仔细研读关于健身的书籍,按照书中的方法不断调整自己的跑步姿势和呼吸节奏,直到把这些技巧掌握得炉火纯青,就等着迎接这次比赛了。)

比赛当天,烈日当空,可这丝毫不影响小动物们观赛的热情,兔子和乌龟被吵的头疼 (改:被吵得头疼) ,大家的呱白 (改:呱白(聊天)) (聊天)声,叫声不绝于耳,小熊主持人说:“开始”后,喧闹声戛然而止。(段评:可以详细描写一下比赛当天的场景,小动物们的样子等,让画面感更强。修改版:比赛当天,烈日当空,炽热的阳光烘烤着大地,可这丝毫影响不了小动物们观赛的热情。小动物们把赛场围得水泄不通,叽叽喳喳的聊天声、欢呼声此起彼伏。兔子和乌龟被吵得头疼不已。小熊主持人站在赛场中间,大喊一声:“开始!”喧闹声瞬间戛然而止,大家都把目光投向了兔子和乌龟。)

大家都等着比赛。(段评:这个段落太过简略,可以补充一些小动物们等待比赛开始时的紧张氛围描写。修改版:大家都紧张地等着比赛开始,赛场一片寂静,仿佛能听到彼此的心跳声,每一个小动物都目不转睛地盯着赛道,眼神里充满了期待。)

随着小熊一声令下,兔子乌龟都“拼命”了,兔子一会儿就跑过了乌龟,兔子边跑边想:“一定要赢,一定”。忽然,兔子看见了一段下坡,它最不善长 (改:不擅长) 跑下坡了,于是,它三步一小跌,五步一大跌,此时,乌龟也来了,它正盼下坡呢,于是,它迅速收起 (改:迅速缩起) ,滚了下去,正当乌龟得意时,它就“咚”的一下撞到了树上,它只觉两眼一黑,晕晕的倒了。(段评:兔子下坡摔跤的描写可以更生动一些,比如增加摔倒时的声音描写。乌龟撞到树上的描写也可以更详细。修改版:随着小熊一声令下,兔子和乌龟都“拼命”地跑了起来,兔子一会儿就把乌龟远远地甩在了后面,兔子边跑边想:“一定要赢,一定要赢。”忽然,兔子看见了一段下坡,它最不擅长跑下坡了,只见它的脚一歪,身子向前一倾,“扑通”“扑通”,三步一小跌,五步一大跌。此时,乌龟也来到了下坡处,它正盼着下坡呢,于是,它迅速把四肢和脑袋都缩进壳里,咕噜咕噜地滚了下去。正当乌龟得意洋洋的时候,“咚”的一声,它撞到了一棵大树上,它只觉得两眼一黑,脑袋嗡嗡作响,晕乎乎地倒在了地上。)

兔子看乌龟这样,便心急如焚,好不容易跑完了下坡,就冲到了乌龟那儿问:“没事吧,要不要中止 (改:终止) 比赛?”“不要,可你…….?”乌龟感动的说,“我兔子赢,也要赢个光彩”,乌龟看着兔子这么说,于是乌龟说“我的朋友就是这样优秀”。于是,它们肩并肩,奔向了终点。(段评:兔子和乌龟的对话可以增加一些表情描写,使情感更丰富。修改版:兔子看到乌龟这样,心急如焚,好不容易跑完了下坡,就冲到乌龟那儿,眼睛里满是担忧地问:“没事吧,要不要中止比赛?”“不要,可是你……?”乌龟感动地说。“我兔子赢,也要赢个光彩。”兔子一脸坚定地说。乌龟看着兔子这么真诚,于是说道:“我的朋友就是这样优秀。”说完,它们肩并肩,向着终点奔去。)

下面开始颁奖,小熊大声说:“兔子乌龟充分体现了友谊第一,比赛第二的体育精神”刚说完,台下就献出了 (改:响起了) 滔滔不绝的掌声。(段评:可以描写一下小熊颁奖时的动作,以及台下小动物们的表情。修改版:下面开始颁奖,小熊满脸笑容地大步走到台前,大声说:“兔子和乌龟充分体现了友谊第一,比赛第二的体育精神。”刚说完,台下的小动物们就鼓起了掌,那掌声如同雷鸣一般,小动物们的脸上都洋溢着赞许的笑容。)

看兔子和乌龟举起奖杯,在太阳下闪闪发亮!(段评:结尾可以增加一些抒情的语句,让文章更完整。修改版:看兔子和乌龟举起奖杯,在太阳下闪闪发亮!这奖杯不仅是胜利的象征,更是它们友谊的见证,它们的故事也将在这片森林里被永远传颂。)

综合评价:
亲爱的赵丁予同学:
你这篇以“新编龟兔赛跑”为主题的记叙文写得很精彩呢,很符合小学阶段的写作要求。你在叙事过程中展现出了一定的想象力,像给龟兔赛跑这个经典故事加入新的情节,这是非常棒的创意表现。
不过呢,我们的作文还有进步的空间。在立意方面,你表达的“友谊第一,比赛第二”这个中心思想有些浅尝辄止。你可以增加一些对这个主题的深度挖掘,比如描写兔子在比赛过程中内心对胜利的渴望和对友谊的抉择,或者描写乌龟对兔子伸出友谊之手的更多细节。像在兔子看到乌龟撞到树上的时候,你可以多描写兔子内心的纠结,是选择继续比赛还是救助乌龟,这样能更好地体现“友谊第一,比赛第二”的主题。
文章的结构也有些松散,比赛过程的描写可以更紧凑些。例如在描写兔子练习跑步和研究健身书这部分,可以简略一些,重点突出比赛过程中的情节起伏。还有选材上,虽然新编了故事,但还是比较常规的比赛场景和情节,你可以加入一些更有趣的元素,比如赛道上设置特殊的障碍或者神奇的道具之类的。
老师看到了你在这篇作文中的努力和创意,希望你能继续保持对写作的热爱,根据老师的建议认真修改作文,相信你会写出更棒的文章的!
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