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读后感
《骑鹅旅行记》读后感
作者:余心怡

最近,我读了一本非常有趣的书,叫《骑鹅旅行记》。这本书让我仿佛跟着主人公尼尔斯一起,骑着家鹅莫顿,飞越了瑞典的山川湖海,经历了一段段奇妙的冒险。读完这本书,我不仅被故事情节深深吸引,更从中收获了许多感受和启示。(段评:作为开头段落,稍显简略,可以简单介绍下这本书的大概内容或者特色之处,吸引读者继续阅读。修改版:最近,我读了一本非常有趣的书,叫《骑鹅旅行记》。这本书讲述了一个调皮捣蛋的尼尔斯因为捉弄小精灵变成拇指大的小人儿后,骑着家鹅莫顿飞越瑞典的山川湖海,经历奇妙冒险的故事。读完这本书,我仿佛也跟着主人公经历了那些奇妙的事,不仅被故事情节深深吸引,更从中收获了许多感受和启示。)

尼尔斯原来是个调皮捣蛋的孩子,因为捉弄小精灵而被变成了拇指大的小人儿。这个突如其来的变化让他得以踏上了一场意想不到的旅程。在旅途中,尼尔斯认识了各种各样的动物和人,他学会了勇敢、善良和坚持。让我感动的是,他从一个调皮捣蛋的孩子,慢慢变成了一个关心他人、乐于助人的孩子。(段评:对尼尔斯的转变描述较为平淡,可以增加一些他转变过程中的具体事例,使内容更丰富。修改版:尼尔斯原来是个调皮捣蛋的孩子,因为捉弄小精灵而被变成了拇指大的小人儿。这个突如其来的变化让他踏上了一场意想不到的旅程。在旅途中,他遇到了被狐狸追逐的大雁,他鼓起勇气去帮助大雁,还遇到了受伤的松鼠,他耐心地照顾松鼠。通过这些事,他认识了各种各样的动物和人,他学会了勇敢、善良和坚持。他从一个调皮捣蛋的孩子,慢慢变成了一个关心他人、乐于助人的孩子,这个转变过程真的很令人感动。)

这本书让我想起了自己的经历。记得有一次,我和朋友们去野餐,可我不小心和朋友们走散了。当时我很害怕,不知应该怎么办。但是,我告诉自己要冷静下来,想办法找到朋友们。最后,我观察周围和记往来 (改:记忆往来) 的路,成功地找到了朋友们。这次经历让我明白,遇到困难,要想办法去解决。(段评:描述自己的经历部分,过程过于简单,可以增加一些当时的心理描写等细节。修改版:这本书让我想起了自己的经历。记得有一次,我和朋友们去野餐,可我不小心和朋友们走散了。当时我心里特别害怕,就像一只迷失在黑暗中的小鹿,脑袋里一片空白,不知应该怎么办。但是,我告诉自己要冷静下来,我深吸了一口气,然后仔细观察周围的环境,努力回忆往来的路,终于成功地找到了朋友们。这次经历让我明白,遇到困难,要想办法去解决。)

此外,尼尔斯在途中还和动物们有了友谊,这让我深受启发。平时,我虽然喜欢小动物,但有时也会伤害到它们。读了这本书后,我知道了,每个生命都应该被尊重。(段评:可以增加一些尼尔斯和动物们友谊的具体事例,增强说服力。修改版:此外,尼尔斯在途中和动物们建立了深厚的友谊,比如他和大雁阿卡之间,阿卡一开始并不信任尼尔斯,但是尼尔斯在面对狐狸的攻击时,不顾自己的危险保护了阿卡,从此他们就成为了好朋友。这让我深受启发。平时,我虽然喜欢小动物,但有时也会伤害到它们。读了这本书后,我知道了,每个生命都应该被尊重。)

《骑鹅旅行记》不仅是一本充满奇幻冒险的书,更是一本教会我们成长和友谊的书。通过这本书,我学到很多宝贵的知识。 (段评:结尾略显仓促,可以再总结升华一下这本书对自己的意义。修改版:《骑鹅旅行记》不仅是一本充满奇幻冒险的书,更是一本教会我们成长和友谊的书。通过这本书,我学到很多宝贵的知识,它就像一盏明灯,照亮我成长的道路,让我懂得如何勇敢面对困难,如何尊重生命,如何收获友谊。)

综合评价:
亲爱的余心怡同学:
你的这篇《骑鹅旅行记》读后感,写得很不错呢,很符合小学生读后感的写作要求。你能够概括书中的主要情节,还能联系自己的经历,分享从书中得到的启示,这是很棒的。
然而,就像我们攀登高峰一样,作文也有进步的空间哦。首先,文章的中心思想虽然明确,但不够深入。你提到从书中收获了很多感受和启示,可在阐述的时候稍显简略。比如在尼尔斯从调皮捣蛋变得关心他人、乐于助人这一点上,可以多写一些你对这种转变的深刻理解,像他是如何在具体的冒险中逐渐改变的,这种改变对他自己以及周围的人和动物产生了怎样深远的影响。
其次,在选材方面,你联系自己走散又找到朋友的经历有些普通。你可以选取更独特的经历,例如你在帮助小动物的过程中遇到困难,然后想起尼尔斯的勇敢坚持,从而克服困难的经历,这样与书中内容的联系会更紧密。
最后,文章的结构比较松散。你可以在开头更简洁地引出书和你的主要感受,中间部分对书中内容和自己的感悟进行有条理的阐述,结尾部分可以总结自己的收获,再次强调这本书对自己成长的重要意义。
不过,你已经做得很好啦,只要不断修改,你的作文会越来越棒的。希望你继续保持对写作的热爱,不断练习,老师相信你会写出更精彩的作文!
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