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记叙文
赠言背后的故事
作者:覃舒婷| 指导老师:叶老师

在那个阳光斑驳的午后,校园里弥漫着一种淡淡的愁绪,我独自坐在教室的角落,手中紧紧握着那张写有赠言的卡片,仿佛握住了整个青春的回忆。(段评:这段作为开头已经很不错,可以稍微再增加一点对环境的描写来烘托这种淡淡的愁绪。修改版:在那个阳光斑驳的午后,校园里弥漫着一种淡淡的愁绪,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片光影,像破碎的镜子。我独自坐在教室的角落,手中紧紧握着那张写有赠言的卡片,仿佛握住了整个青春的回忆。)

她,那个总是默默坐在我前排的女孩,今天却以一种不寻常的姿态走进了我的世界。她转过身,轻轻地,几乎是不带任何声响地将一张卡片放在了我的桌子上。我抬头,正好迎上她那双明亮的眼眸,它们闪烁着一种前所未有的坚定与温柔。她的外貌并不惊艳,但那一刻,她脸上的微笑却如同春天里最灿烂的花朵,瞬间照亮了我心中的阴霾。(段评:可以再详细描述一下她走进来的步伐或者当时周围的氛围,会让情节更生动。修改版:她,那个总是默默坐在我前排的女孩,今天却以一种不寻常的姿态走进了我的世界。她迈着轻轻的、略带犹豫的步伐,周围的空气似乎都跟着变得凝重起来。她转过身,轻轻地,几乎是不带任何声响地将一张卡片放在了我的桌子上。我抬头,正好迎上她那双明亮的眼眸,它们闪烁着一种前所未有的坚定与温柔。她的外貌并不惊艳,但那一刻,她脸上的微笑却如同春天里最灿烂的花朵,瞬间照亮了我心中的阴霾。)

“这是给你的。”她的声音轻柔而坚定,每一个字都像是经过深思熟虑后吐出的珍珠,圆润而富有力量。我接过卡片,指尖触碰到的是她留下的温度,心中却涌起一股莫名的感动。(段评:可以增加一点对卡片外观的描写,比如卡片的颜色或者图案等。修改版:“这是给你的。”她的声音轻柔而坚定,每一个字都像是经过深思熟虑后吐出的珍珠,圆润而富有力量。我接过卡片,那是一张淡蓝色的卡片,上面有一些小小的碎花图案,指尖触碰到的是她留下的温度,心中却涌起一股莫名的感动。)

我展开卡片,上面是她娟秀的字迹:“愿你在未来的日子里,能够勇敢地追寻自己的梦想,不畏风雨,不惧挑战。”这句话简单而深刻,每一个字都像是她内心的真实写照,透露出她对生活的热爱和对未来的憧憬。(段评:可以增加一点自己看到赠言时内心的想法。修改版:我展开卡片,上面是她娟秀的字迹:“愿你在未来的日子里,能够勇敢地追寻自己的梦想,不畏风雨,不惧挑战。”看到这句话,我仿佛看到了未来充满希望的自己,每一个字都像是她内心的真实写照,透露出她对生活的热爱和对未来的憧憬。)

我看着她,她的神态是那么专注而认真,仿佛在这一刻,整个世界都静止了,只剩下她和我,以及这句充满力量的赠言。她的眼神里充满了对我的鼓励和信任,那是一种无言的支持,让我感受到了前所未有的勇气和力量。(段评:可以描述一下周围同学的反应或者状态,来衬托这个场景。修改版:我看着她,她的神态是那么专注而认真,周围的同学们似乎也感受到了这不同寻常的氛围,都安静下来。仿佛在这一刻,整个世界都静止了,只剩下她和我,以及这句充满力量的赠言。她的眼神里充满了对我的鼓励和信任,那是一种无言的支持,让我感受到了前所未有的勇气和力量。)

我的心中涌起一股暖流,那是对她的感激,也是对自己的期许。我知道,这句话不仅仅是对我的祝福,更是她对我未来的期望。她希望我能像她一样,勇敢地面对生活中的每一个挑战,不畏艰难,勇往直前。(段评:可以增加一点自己内心感动的具体表现,比如眼眶湿润等。修改版:我的心中涌起一股暖流,那是对她的感激,也是对自己的期许。我感觉眼眶微微湿润了,我知道,这句话不仅仅是对我的祝福,更是她对我未来的期望。她希望我能像她一样,勇敢地面对生活中的每一个挑战,不畏艰难,勇往直前。)

那一刻,我仿佛听到了自己内心的声音。它告诉我,我不能辜负她的期望,我不能让自己的人生留下遗憾。我要像她一样,勇敢地追寻自己的梦想,无论前方有多少困难和挑战,都要坚持不懈地走下去。(段评:可以增加一点自己内心的情绪波动,像心里像有小鼓在敲之类的描写。修改版:那一刻,我仿佛听到了自己内心的声音。我的心像有小鼓在敲,它告诉我,我不能辜负她的期望,我不能让自己的人生留下遗憾。我要像她一样,勇敢地追寻自己的梦想,无论前方有多少困难和挑战,都要坚持不懈地走下去。)

如今,我们已经各奔前程,但那句赠言却始终伴随着我。每当我遇到困难和挫折时,我都会想起她那双坚定的眼睛和那句充满力量的话语。它们像一盏明灯,照亮我前进的道路,让我在追梦的路上,即便风雨交加,也能勇往直前。(段评:可以用一个比喻来形容赠言给自己的力量,会让表达更生动。修改版:如今,我们已经各奔前程,但那句赠言却始终伴随着我。每当我遇到困难和挫折时,我都会想起她那双坚定的眼睛和那句充满力量的话语。它们像一把火炬,在黑暗中照亮我前进的道路,让我在追梦的路上,即便风雨交加,也能勇往直前。)

我知道,那句赠言背后,隐藏着她对我的深深祝福和殷切期望。它不仅仅是一句话,更是一份珍贵的友谊和一份无价的情感。我会将这份真情永存于心。(段评:可以再强调一下自己对这份友谊的珍惜,结尾更饱满一些。修改版:我知道,那句赠言背后,隐藏着她对我的深深祝福和殷切期望。它不仅仅是一句话,更是一份珍贵的友谊和一份无价的情感。我会将这份真情像宝藏一样深埋在心中,永远珍惜。)

综合评价:
亲爱的覃舒婷同学:
你的这篇以“赠言背后的故事”为主题的记叙文,写得非常动人,很符合小学记叙文的写作要求。你在文中展现出了很棒的描写能力,尤其是对人物的神态、动作描写,将故事中的情感细腻地表达了出来,这是非常了不起的写作能力。
例如,你描写女孩递给你卡片时的动作“她转过身,轻轻地,几乎是不带任何声响地将一张卡片放在了我的桌子上”,还有对女孩眼神的描写“她的眼神里充满了对我的鼓励和信任,那是一种无言的支持”,这些描写都让读者能很好地感受到故事中的情感氛围。
不过呢,作文还是有一些可以改进的地方。
在选材方面,这个素材比较常规,可能很多同学都会有类似的关于赠言的故事。你可以试着从更独特的角度去选材,比如这个赠言不是来自于朋友,而是来自于一位偶然遇到的陌生人,在某个特殊的情境下给了你这个赠言,这会让你的故事更加新颖。
在结构上,文章的开头直接描述了拿到赠言后的场景,虽然也能吸引读者,但是如果能在开头先简单设置一个悬念,比如“有一个秘密,一直藏在我心中,这个秘密和一张卡片上的赠言有关”,这样会让读者更有继续读下去的欲望。结尾部分可以再增添一些独特的感悟,而不仅仅是再次强调赠言的意义,比如可以写一写你有没有机会把这份力量传递给别人之类的。
覃舒婷同学,你已经在写作上展现出了很好的潜力,只要你继续努力,认真修改作文中的不足,老师相信你会写出更棒的文章。希望你能一直保持对写作的热爱,不断提高自己的写作水平!
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