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给老师的一封信
作者:郭昌生| 指导老师:冯小艳

亲爱的老师:您好!

当我提起笔,心中充满了无限的感慨和不舍。转眼间,六年的小学生活即将画上句号,而您,我亲爱的老师,就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。在这即将离别的时刻,我想对您说一说心里话。(段评:表述比较流畅,但可以增加一些修辞手法,使情感表达更生动。修改版:当我提起笔,心中满是感慨与不舍,如同潮水般涌来。转眼间,六年的小学生活就像一场即将落幕的电影,而您,我亲爱的老师,恰似那明亮的灯塔,在这即将散场的时刻,照亮着我前行的道路。在这离别之际,我有许多心里话想对您诉说。)

记得刚升入六年级时,我还是一个对学习不太自信的孩子。是您,用一堂堂生动有趣的课,激发了我对知识的渴望。记得有一次,您在讲解一篇课文时,突然停下了讲解,微笑着问我们:“谁能告诉我,这篇文章中的主人公为什么这样做?”同学们面面相觑,谁也不敢举手。这时,您把目光投向我,鼓励地说:“试试看吧,说错了也没关系。”在您的鼓励下,我鼓起勇气,说出了自己的想法。没想到,您不仅表扬了我,还引导全班同学一起讨论,让课堂变得热闹非凡。那一刻,我仿佛找到了学习的乐趣和自信。(段评:细节描述比较到位,但上下文衔接有些生硬,可以添加一些过渡语句。修改版:记得刚升入六年级时,我还是一个对学习不太自信的孩子,学习对我来说就像一座难以翻越的大山。然而,是您,用一堂堂生动有趣的课,开启了我对知识渴望的大门。记得有一次,您在讲解一篇课文时,突然停下了讲解,微笑着问我们:“谁能告诉我,这篇文章中的主人公为什么这样做?”同学们面面相觑,谁也不敢举手。这时,您把目光投向我,鼓励地说:“试试看吧,说错了也没关系。”您的目光就像一束温暖的光,给了我勇气。在您的鼓励下,我鼓起勇气,说出了自己的想法。没想到,您不仅表扬了我,还引导全班同学一起讨论,让课堂变得热闹非凡。那一刻,我仿佛找到了学习的乐趣和自信,就像在黑暗中看到了曙光。)

除了课堂上的趣事,我还记得有一次考试后,我的成绩并不理想。我沮丧地坐在座位上,是您走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“一次失败不代表永远失败,重要的是从中吸取教训,下次做得更好。”您的话像一股暖流,温暖了我的心田。从那以后,我更加努力学习,成绩也有了明显的提高。(段评:描述比较清晰,但可以增加更多的细节描写,比如当时的心情。修改版:除了课堂上的趣事,我还记得有一次考试后,我的成绩并不理想。我沮丧地坐在座位上,感觉自己仿佛掉进了冰窖里,周围的空气都变得冰冷。是您走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“一次失败不代表永远失败,重要的是从中吸取教训,下次做得更好。”您的话像一股暖流,瞬间温暖了我的心田,让我冰冷的心又重新燃起了希望。从那以后,我更加努力学习,成绩也有了明显的提高。)

老师,是您用知识的甘露,浇灌了我求知的心田;是您用无私的奉献,点燃了我心中的希望之火。在即将离开母校的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,老师!”谢谢您给予我的关爱和鼓励,谢谢您为我付出的一切。虽然即将告别小学生活,但您的教诲将永远铭记在我的心中。我会带着您的期望,继续前行,努力成为一个对社会有用的人。(段评:可以增加一些修辞手法来升华情感。修改版:老师,您就像一位辛勤的园丁,用知识的甘露,精心浇灌着我求知的心田;您又似那默默奉献的蜡烛,用无私的奉献,点燃了我心中的希望之火。在即将离开母校的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,老师!”谢谢您给予我的关爱和鼓励,谢谢您为我付出的一切。虽然即将告别小学生活,但您的教诲就像一颗璀璨的星星,将永远镶嵌在我心中的天空,指引我前行。我会带着您的期望,努力振翅高飞,成为一个对社会有用的人。)

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:郭昌生2025年5月17日

综合评价:
亲爱的郭昌生同学:
你的这篇《给老师的一封信》情感真挚,很符合小学阶段对于书信写作的要求。你能在信中回忆与老师之间的点滴故事,很好地表达出对老师的感激之情,这一点非常棒。
例如,你讲述在课堂上老师鼓励你回答问题以及考试失利后老师安慰你的事情,这些事例很具体,让读者能够深切感受到老师对你的关爱,也能体会到你对老师的感恩之心。
然而,我们的写作还可以更上一层楼。
首先,文章在选材方面稍显传统。虽然这些与老师之间的互动是很常见且真实的经历,但可以加入一些更独特的素材。比如,老师有没有带你参加过特别的课外实践活动,或者有没有一次别出心裁的班会让你印象深刻呢?
其次,文章的结尾略显仓促。可以再深入一点,不仅仅是表达会带着老师的期望前行,还可以具体描述一下你会怎样去做才能成为对社会有用的人,让结尾更有深度,更好地呼应开头。
最后,老师要表扬你在作文中流露出的真情实感。希望你能继续保持对写作的热情,根据老师的建议认真修改作文,相信修改后的文章会更加优秀!
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