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记叙文
国宝大熊猫
作者:陈韵溪

叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。你知道这是什么动物吗?对啦,就是我们中国的国宝大熊猫。(段评:这一段是开头段落,通过猜谜的方式引出大熊猫,整体比较简洁。可以增加一些对读者互动性的引导,让开头更有趣。修改版:叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。小朋友们,你们知道这是什么动物吗?哈哈,对啦,就是我们中国的国宝大熊猫。)

大熊猫最引人注目的地方就是那一对乌黑的黑眼圈,就像戴了一副黑镜 (改:墨镜) 一样。熊猫的颜色是黑白相间的,好像穿了一件白衬衫和一件黑马夹 (改:马甲) ,这是众所周知的。大熊猫爱吃竹子。因为大熊猫的牙齿和消化系统都非常适合竹子。可它们不光吃竹子,有时也吃一些小鱼、鸟蛋和昆虫,这些小动物,它们能提供一些营养给大熊猫。(段评:这一段对大熊猫的外貌和饮食的描述稍显平淡。可以增加一些细节描写,比如描写黑眼圈像什么,并且在描述饮食时可以用更生动的表述。修改版:大熊猫最引人注目的地方就是那一对乌黑的黑眼圈啦,那黑眼圈就像戴了一副超大的墨镜一样,酷极了。熊猫的颜色是黑白相间的,就像是特意穿了一件雪白的衬衫,再搭配上一件黑色的马夹,特别时尚,这可是大家都知道的呢。大熊猫最爱吃竹子啦,那是因为它的牙齿和消化系统都非常适合咀嚼竹子。其实呀,它们也不挑食,有时也会吃一些小鱼、鸟蛋和昆虫这些小动物来补充营养呢,就像我们偶尔也会吃点零食补充能量一样。)

大熊猫胖乎乎的,憨态可掬。但别小看了它。大熊猫善于攀爬,因为大熊猫的前掌上有六个指头,第六个指头叫“伪指”,拥有很强的抓握力,帮助大熊猫攀爬。(段评:这段对大熊猫善于攀爬的描述缺乏一些具体的例子。可以增加一个大熊猫攀爬的简单场景描写。修改版:大熊猫胖乎乎的,憨态可掬。可别小看了它,它可擅长攀爬了呢。大熊猫的前掌上有六个指头,第六个指头叫“伪指”,这个指头拥有很强的抓握力。你看,在那高高的竹林里,大熊猫用它的小爪子紧紧地抓住竹子,一点点地往上爬,那模样真是可爱极了。)

这样的大熊猫是不是珍贵又可爱呢?让我们一起保护大熊猫,不要伤害它们。 (段评:结尾段落可以再强调一下保护大熊猫的重要性,增强感染力。修改版:这样珍贵又可爱的大熊猫,是我们的好朋友,是大自然的宝贝。它们的数量很稀少,需要我们大家共同去保护。所以,让我们一起保护大熊猫,千万不要伤害它们呀。)

综合评价:
亲爱的陈韵溪同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文写得很不错呢。你在文中准确地描述了大熊猫的一些特点,像它独特的外貌、饮食习惯以及特殊的身体构造,这都展现出你对大熊猫的细致观察,非常棒。
不过呢,这篇文章也有一些可以改进的地方。首先在文章的中心方面,主题表达得有些分散。这篇文章既描述了大熊猫的外貌、饮食,又介绍了它的身体构造,虽然都是在介绍大熊猫,但感觉每个部分都是独立的,没有围绕一个更深入的中心思想展开。比如说,你可以确定一个中心思想,像“大熊猫的独特之处体现了它成为国宝的必然性”,然后围绕这个中心来组织内容。例如在描述外貌的时候,就可以说它独特的黑白相间的外貌、大大的黑眼圈,使它在世界动物中独一无二,这是它成为国宝受人喜爱的原因之一;在讲饮食习惯的时候,可以提到大熊猫虽然主要吃竹子,但偶尔也吃其他小动物补充营养,这种独特的饮食习惯也是它与众不同之处,这也是它成为国宝的因素。
其次在选材上,虽然你选择的这些素材都是大熊猫的基本特点,但比较传统普通。你可以增加一些关于大熊猫的趣事或者与大熊猫有关的故事素材。比如可以写大熊猫幼崽出生时特别小,像小老鼠一样,但是在饲养员的精心照料下慢慢长大,这种成长的故事就很有趣。
最后在结构上,文章整体比较松散。你可以采用总分总的结构,开头引出大熊猫是国宝,中间分别从外貌、饮食、身体构造等方面阐述它的独特之处,结尾再次点明我们要保护这个独特的国宝。
陈韵溪同学,你已经有了一个很好的开始,写作就是这样一个不断进步的过程。希望你能按照老师的建议修改这篇作文,相信修改后的文章会更加精彩。继续加油,老师期待你写出更多更好的作文!
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