“愿你前程似锦，归来仍是少年。”这简单的几个字，是我给好友的毕业赠言。可在这毕业赠言背后，却有着一段难忘的故事。（段评：作为开头段落，能引出下文故事，但缺乏吸引力，可以引用一句关于友谊或者毕业的名言来增加文采。修改版：“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。”亚里士多德的这句话很好地诠释了我和好友的关系。“愿你前程似锦，归来仍是少年。”这简单的几个字，是我给好友的毕业赠言。可在这毕业赠言背后，却有着一段难忘的故事。）

记得那是一次考试失利后，阳光炽热的午后，校园里的蝉鸣此起彼伏，仿佛在演奏着一曲伤感的交响曲。我和好友都陷入了深深的沮丧之中。连教室里弥漫着压抑的气氛，同学们都在埋头做着习题，只有我们俩无精打采的趴在桌子上。突然，好友抬起头，眼里闪着泪花，哽咽着说：“我感觉自己好失败啊，这么努力还是考不好。”我看着她，想安慰却又不知如何开口。（段评：对气氛的描写比较单一，可以增加对人物沮丧神态的描写，如垂头丧气、眉头紧皱等。修改版：记得那是一次考试失利后，阳光炽热的午后，校园里的蝉鸣此起彼伏，仿佛在演奏着一曲伤感的交响曲。我和好友都陷入了深深的沮丧之中，我们垂头丧气，眉头紧皱。连教室里弥漫着压抑的气氛，同学们都在埋头做着习题，只有我们俩无精打采的趴在桌子上。突然，好友抬起头，眼里闪着泪花，哽咽着说：“我感觉自己好失败啊，这么努力还是考不好。”我看着她，想安慰却又不知如何开口。）

那天放学后，好友默默的走在校园的小径上，我跟在她身后。她一会儿蹲下捡起一片落叶，一会儿又望着天边的晚霞发呆。我忍不住拉住她的手，说：“一次失败算不了什么的，我们还有很多机会呢。”她回过头，眼里满是迷茫，苦笑着说：“可是我感觉自己已经没有信心了。”我认真的看着她，说：“你要相信自己，你平时那么努力，只要调整好心态，下次一定能考好的。”（段评：在描写好友的动作时可以更细致一些，如描写她捡起落叶和望晚霞时的表情。修改版：那天放学后，好友默默的走在校园的小径上，我跟在她身后。她一会儿蹲下捡起一片落叶，捡起时脸上带着一丝落寞，一会儿又望着天边的晚霞发呆，眼神里满是惆怅。我忍不住拉住她的手，说：“一次失败算不了什么的，我们还有很多机会呢。”她回过头，眼里满是迷茫，苦笑着说：“可是我感觉自己已经没有信心了。”我认真的看着她，说：“你要相信自己，你平时那么努力，只要调整好心态，下次一定能考好的。”）

从那以后，我们互相鼓励帮助，一起制定学习计划，遇到难题互相讲解。渐渐地，好友的脸上又有了笑容，学习状态也越来越好。我们的努力也没有白费，在这次考试中我们俩都取得了较好的成绩。（段评：这里可以使用一些修辞手法来描述努力有回报的情况，如将努力比作种子，成绩比作果实。修改版：从那以后，我们互相鼓励帮助，一起制定学习计划，遇到难题互相讲解。我们的努力就像一颗颗种子，在日常的学习中慢慢生根发芽，终于结出了果实，在这次考试中我们俩都取得了较好的成绩。）

如今，我们即将毕业，我把那句“愿你前程似锦，归来仍是少年”写在贺卡上送给了她。我想，这不仅是对她未来的祝福，更是对我们一起度过的那段互相鼓励的时光的纪念。（段评：这个段落比较平淡，可以增加一些对送赠言时的细节描写，如当时的表情、动作等。修改版：如今，我们即将毕业，我怀着激动而又不舍的心情，把那句“愿你前程似锦，归来仍是少年”认真地写在贺卡上送给了她。我一边递出贺卡，一边微笑着看着她，我想，这不仅是对她未来的祝福，更是对我们一起度过的那段互相鼓励的时光的纪念。）

这看似简单的毕业赠言背后，是我们六年的友谊，是那些一起欢笑、一起流泪、一起成长的回忆。我会永远珍惜这份友谊，带着这份美好的回忆走向新的征程，我也会一辈子铭记在心。（段评：结尾段可以再升华一下友谊的意义，使文章的主题更加深刻。修改版：这看似简单的毕业赠言背后，是我们六年的友谊，是那些一起欢笑、一起流泪、一起成长的回忆。这份友谊就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，我会永远珍惜这份友谊，带着这份美好的回忆走向新的征程，我也会一辈子铭记在心。）