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记叙文
我的自画像
作者:汝彤桦

我叫沈彤桦,我不管姓,还是名,都是独一无二的。可我不知道为什么几乎所有老师都会叫错我的名字,就像“沈彤烨”“沈丹桦”,有多种多样,我都记不清了,也不知道为什么爸爸妈妈要给我取这个容易被读错的名字。不过希望您能把我的名字读对。(段评:可以增加一些被老师叫错名字后的反应描写,会使文章更生动。修改版:我叫沈彤桦,我不管姓,还是名,都是独一无二的。可几乎所有老师都会叫错我的名字,什么“沈彤烨”“沈丹桦”,各种各样的错误叫法,我都记不清了。每次被老师叫错名字,我都很无奈,心里默默想着为什么爸爸妈妈要给我取这个容易被读错的名字呢。不过希望您能把我的名字读对。)

我有很多 (改:毛(毛发)) ,手臂上的比腿上的还多,差不多都可以与头发相提并论,比任何同学都多。可在之前有一次我穿了短袖,有几个同学都笑话我,我回家告诉妈妈,她说:“不用怕的,如果他说你,你就怼他,你没有头发吗?”我那时就开心的 (改:开心地) 笑了出来。我右眼角有一颗痣,一颗比芝麻还小的痣,还经常被我的齐刘海盖住,可我可 (改:可我) 从没告诉过任何人。(段评:在描述被同学笑话时,可以增加一些描写自己当时的心情和表情的内容。修改版:我有很多毛,手臂上的比腿上的还多,差不多都可以与头发相提并论,比任何同学都多。之前有一次我穿了短袖,有几个同学都笑话我,我当时脸涨得通红,又羞又恼,心里特别难受。回家告诉妈妈,她说:“不用怕的,如果他说你,你就怼他,你没有头发吗?”我那时就开心的笑了出来。我右眼角有一颗痣,一颗比芝麻还小的痣,还经常被我的齐刘海盖住,可我可从没告诉过任何人。)

有时候我很活泼,有时又很平静。活泼时,我都会很开心,就像刚上完课放学的时候,刚上完最喜欢的音乐课或是听完同桌讲的笑话后,我都会嘻嘻哈哈的活蹦乱跳。可我要是平静,那必然是不开心了。比如跟好朋友闹矛盾,被同桌的不耐烦气到了,也会是被说了后的伤心。我只会静静地坐在座位上看书,或在家时回卧室写作业。(段评:在描述活泼和平静状态下的情景时,可以运用一些比喻的修辞手法。修改版:有时候我很活泼,有时又很平静。活泼的时候,我就像一只快乐的小鸟,就像刚上完课放学的时候,刚上完最喜欢的音乐课或是听完同桌讲的笑话后,我都会嘻嘻哈哈的活蹦乱跳。可我要是平静,就像一朵乌云遮住了太阳,那必然是不开心了。比如跟好朋友闹矛盾,被同桌的不耐烦气到了,也会是被说了后的伤心。我只会静静地坐在座位上看书,或在家时回卧室写作业。)

我喜欢唱歌。每次一有空闲的时间,我就拿起谱子,播放歌曲唱起来。遇到好听的歌还会自弹。我还喜欢弹钢琴。在无聊的时间,我打开琴盖把手指放在琴键上弹奏出美妙的乐曲,在这一刻,所有的烦恼都一扫而空。(段评:可以增加一些描述唱歌和弹钢琴时投入状态的细节。修改版:我喜欢唱歌。每次一有空闲的时间,我就像一只找到宝藏的小松鼠一样兴奋地拿起谱子,播放歌曲唱起来。遇到好听的歌还会自弹,手指在琴键上欢快地跳跃。我还喜欢弹钢琴。在无聊的时间,我打开琴盖把手指放在琴键上,就像一位优雅的钢琴家一样,弹奏出美妙的乐曲,在这一刻,所有的烦恼都一扫而空。)

梁易觉得我的性格平静,安静。她从没见过我生气,在托管的时候从来不主动说话,如果不叫,绝对不会理。说话一般还不会很大声,只要不是有特别重要的事情,都会平静回答。(段评:可以补充一些梁易对自己这样性格的评价内容。修改版:梁易觉得我的性格平静,安静。她从没见过我生气,在托管的时候从来不主动说话,如果不叫,绝对不会理。说话一般还不会很大声,只要不是有特别重要的事情,都会平静回答。她还说我这样的性格就像一泓清泉,让人感觉很舒服。)

而我的妈妈说我长得很漂亮。有花草一般茂盛,如一匹丝绸般顺滑且乌黑油亮的头发,一对柳叶般的眉毛和杏仁一般的眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,呼吸时一扇一扇的。还有一个笑起来甜甜的小梨窝,像只小精灵,让人忘却忧愁。(段评:可以增加一些妈妈说这些话时的神态描写。修改版:而我的妈妈带着温柔的笑容说我长得很漂亮。有花草一般茂盛,如一匹丝绸般顺滑且乌黑油亮的头发,一对柳叶般的眉毛和杏仁一般的眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,呼吸时一扇一扇的。还有一个笑起来甜甜的小梨窝,像只小精灵,让人忘却忧愁。)

怎么样?这就是我,有趣而又冷静的人——沈彤桦。您记住我了吗? (段评:可以增加一点希望别人记住自己的俏皮话。修改版:怎么样?这就是我,有趣而又冷静的人——沈彤桦。希望我像一颗闪亮的星星一样印在您的脑海里,您记住我了吗?)

综合评价:
亲爱的汝彤桦同学:
你的这篇《我的自画像》作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你能从自己的名字、外貌、性格、兴趣爱好等方面来介绍自己,这很棒,充分体现了记叙文的要素。像你写自己名字容易被读错这一点就很独特。
然而,写作总是有提升空间的。首先,文章的中心稍显松散。你虽然从多方面描写了自己,但感觉像是一个个零散的点,没有很好地整合起来围绕一个核心思想。比如,你可以在开头或者结尾点明“这些都是构成独一无二的我的重要部分”之类的话语,让文章中心更明确。
其次,在选材上,有部分内容比较普通。比如被同学笑手臂上毛多这个素材就比较常见。你可以选取一些更能体现你独特个性或者特殊经历的素材,比如在一次比赛中,因为手臂上的毛多让你有了独特的“幸运标识”之类的有趣故事。
最后,文章结构可以更加优化。你可以按照一定的顺序,比如先写外貌,再写性格、爱好等,这样会让文章条理更清晰。
不过老师要表扬你在作文里的真诚,能够真实地写出自己的情况。希望你继续保持写作的热情,并且认真修改这篇作文,相信修改后的文章会更加精彩。
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