我是一个个子不高，也很瘦。 (改：个子不高，也很瘦。) （段评：这一段句子不完整，可以补充完整对自己外貌的描述。修改版：我是一个个子不高，也很瘦的小男孩。）

我是一个特别的人，我的眉毛上有一颗芝麻大小的痣，耳朵就像个精灵耳一样尖尖的。眉毛很高看上去很大方。（段评：表述有些零散，可以增加一些连接词使句子更流畅。修改版：我是一个特别的人，我的眉毛上有一颗芝麻大小的痣，而且耳朵就像个精灵耳一样尖尖的，我的眉毛很高，这让我看上去很大方。）

我很爱画画，老师也总是表扬我画画厉害，配色很好，在美术作品参赛时也得过第一名。每一次画画时眼睛都放着光，每一笔都很细节。（段评：对画画时的状态描写比较简单，可以增加更多细节描写。修改版：我很爱画画，老师也总是表扬我画画厉害，配色很好，在美术作品参赛时还得过第一名呢。每一次画画的时候，我的眼睛就像星星一样放着光，每一笔都精雕细琢，不放过任何一个小细节，仿佛我手中的画笔有魔法一般。）

我也是个自信大方的人，在班上演讲时，声音全都能听见，站的很笔直，有时忘词了，也可以很快想起来。在晨读学校里和同学们分享游戏时，也讲得很好，总是迎来同学们和老师的掌声。（段评：描述演讲和分享游戏时有些平淡，可以运用一些修辞手法来增加文采。修改版：我也是个自信大方的人，在班上演讲时，我的声音如同洪钟一般，全班都能听见，我站得像小松树一样笔直。有时就算忘词了，也可以像电脑搜索一样很快想起来。在晨读学校里和同学们分享游戏时，我讲得绘声绘色，就像一个小广播员，总是迎来同学们和老师的热烈掌声。）

我也很活泼开朗，在周末会和妈妈一起打羽毛球，会和爸爸一起跑步，也会和弟弟一起出门晒太阳，直到头发上布满了汗珠才回到家里。（段评：可以增加一些对心情的描写，让内容更丰富。修改版：我也很活泼开朗，在周末会和妈妈一起打羽毛球，那时我就像一只欢快的小鸟；会和爸爸一起跑步，感受着风在耳边呼啸；也会和弟弟一起出门晒太阳，直到头发上布满了汗珠才回到家里，一路上都充满了欢声笑语。）

但是我不怎么爱看书，每当妈妈让我去看书时，我都扭扭捏捏的，眼睛里一丝光彩都没有。不过我会改善的！现在我的阅读量已经快追上同学们了。（段评：可以具体描述一下改善的过程。修改版：但是我不怎么爱看书，每当妈妈让我去看书时，我都扭扭捏捏的，眼睛里一丝光彩都没有。不过我会改善的！我给自己制定了看书计划，每天看一点，慢慢地，我发现书中有很多有趣的故事，现在我的阅读量已经快追上同学们了。）

这就是一个自信、大方，爱画画也爱运动的我。老师，您记住我了吗？ （段评：可以增加一些互动性的话语。修改版：这就是一个自信、大方，爱画画也爱运动的我。老师，您是不是已经深深记住我了呢？）