我我的 (改：我的) 头发很奇怪，是自来卷，可是我看小时候的照片上我头发很整齐。于是我问妈妈我的头发为什么是自来卷。她说：“因为你小时候拿着一种特别的梳子弄你自己的头发，所以你有一头自来卷。”我的鼻子扁扁地 (改：鼻子扁扁的) ，每次带口罩都会有一些小麻烦。有一次在午睡前，我跟李静蓉比了一下我们各自脚的大小，我发现她的脚比我的脚大的多 (改：大得多) ！我的脚却看来太小了 (改：看起来太小了) ！（段评：这段主要在描述自己的外貌特征和一些小事情，但表述较直白简单。可以增加一些细节描写，比如形容鼻子扁扁带来小麻烦的具体情况，还有和李静蓉比脚大小的更多细节。修改版：我有一头很奇怪的自来卷头发，可是我看小时候照片上我的头发是很整齐的。我就特别疑惑，于是问妈妈这是为什么。妈妈告诉我：“因为你小时候拿着一种特别的梳子弄自己的头发，所以现在就有了一头自来卷。”我的鼻子扁扁的，每次戴口罩的时候，口罩总是不能很好地贴合脸部，老是往下滑，可麻烦了。有一次午睡前，我和李静蓉比脚的大小，我把脚伸出去和她的脚并排放着，我惊讶地发现她的脚比我的脚大好多呀，相比之下，我的脚看起来好小啊。）

有一次，我和妈妈在餐厅吃饭，因为只有两个人，所以点的菜根本吃不完！妈妈让我找服务员要一个打包盒，我却不敢，妈妈只好自己找服务员要一个打包盒。（段评：这段描述比较平淡，可以增加一些对餐厅环境或者当时心理活动的描写。修改版：有一次，我和妈妈在一个温馨的餐厅吃饭，餐厅里弥漫着饭菜的香味，周围的人们都在安静地用餐。因为只有我们两个人，所以点的菜根本吃不完！妈妈让我找服务员要一个打包盒，我心里特别害怕，我从来没有和服务员说过话呢，我低着头，手紧紧地揪着衣角，就是不敢去。妈妈没办法，只好自己找服务员要了一个打包盒。）

我喜欢跳舞、画画和弹钢琴。只不过画指的是国画和油画。其中舞蹈和钢琴是我的特长。一到周末，我先写完所有作业，然后就会去画画、跳舞和弹钢琴。另外，舞蹈和钢琴每周都有一节课。（段评：这段在介绍自己的兴趣爱好，可以使用一些连接词让表述更流畅，也可以具体说说特长方面的表现。修改版：我特别喜欢跳舞、画画和弹钢琴。这里说的画指的是国画和油画。其中舞蹈和钢琴是我的特长，我在舞蹈方面节奏感很强，每次跳舞都能很好地跟上音乐的节奏；弹钢琴的时候，我的手指在琴键上灵动地跳跃。一到周末，我首先会认真写完所有作业，然后就开开心心地去画画、跳舞和弹钢琴。另外，舞蹈和钢琴每周都有一节课。）

妈妈眼中我脑袋圆圆地 (改：脑袋圆圆的) ，眼睛笑起来像放大版的月牙。牙齿整地 (改：牙齿整齐地) 像是测量过的一样。个小小地 (改：个子小小的) 。李静蓉眼中我的头发十分特别，因为我的头发一卷一卷地。还说我的眉毛粗粗地。（段评：这段描写他人眼中自己的样子，可以增加一些修辞手法让描写更生动。修改版：妈妈眼中我脑袋圆圆的，眼睛笑起来像放大版的月牙，弯弯的特别可爱；牙齿整齐得像是用尺子测量过一样；个子小小的，就像一个小精灵。李静蓉眼中我的头发十分特别，因为我的头发一卷一卷的，像可爱的小弹簧。她还说我的眉毛粗粗的，像两条毛毛虫趴在眼睛上方。）

世上没有完美的人，我也是有缺点的。我的缺点就是回答问题老师问问题的时候如果我会 (改：如果老师问问题的时候我会) ，有时候并不会举手。不过，我会尽量改正的。（段评：可以增加一些自己意识到这个缺点后的内心想法。修改版：世上没有完美的人，我也是有缺点的。我的缺点就是老师问问题的时候，如果我会，有时候并不会举手。我知道这样不好，每次看到别的同学积极举手回答问题，我心里就很懊恼，我也想勇敢一点，我会尽量改正这个缺点的。）

这就是我——郑舒晴，希望老师可以记住我。