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记叙文
手机迷
作者:蒋美雯| 指导老师:系啊海玉

手机迷?这不就是我爸爸吗?他一天至少有七个小时是在玩着手机。(段评:这一段作为开头段有些平淡,可以使用反问句增加吸引力。修改版:手机迷?你以为这是什么稀有物种吗?不,这就是我爸爸,他一天至少有七个小时都在玩手机呢!)

我的爸爸长着黑的发亮 (改:黑得发亮) 的头发,一双炯炯有神的眼睛。记得一次到瞻园玩,我和姐姐在池塘里看到了世界上最时髦的鸭子,它浑身白的没有一根杂毛,头上还有像绒球一样的毛。我见了后,想让爸爸看看,就喊道:“爸爸,你看,最时髦的鸭子!”可是,爸爸还是依旧没有抬起头,还在看他的宝贝手机。“爸爸!”我有些生气了。爸这才抬起头,说:“怎么了,宝贝?”我又说了一遍:“爸爸,你看,最时髦的鸭子!”爸爸看了看心不在焉的说了声“哦”,然后又开始看手机。(段评:在描写爸爸外貌时过于简单,可以增加一些描写。并且在描写鸭子和与爸爸互动的情节上,可以增加一些自己的心理描写,使情节更生动。修改版:我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发,像是黑色的绸缎一般,他的眼睛炯炯有神,就像夜空中闪烁的星星。记得一次到瞻园玩,我和姐姐在池塘里看到了一只超级时髦的鸭子,那鸭子浑身雪白,一根杂毛都没有,头上还有像绒球一样的毛,简直就像从童话世界里走出来的一样。我当时兴奋极了,心想这么有趣的鸭子爸爸肯定也会觉得新奇。于是我就喊道:“爸爸,你看,最时髦的鸭子!”可是,爸爸就像被手机施了魔法一样,依旧没有抬起头,还在看他的宝贝手机。“爸爸!”我有些生气了,心里想着这手机难道比这么有趣的鸭子还吸引人吗?爸爸这才抬起头,说:“怎么了,宝贝?”我又说了一遍:“爸爸,你看,最时髦的鸭子!”爸爸看了看,心不在焉地说了声“哦”,然后又开始看手机,我当时特别失望。)

当你看见我爸爸躺在床上,千万不要被他给骗了,不要以为他只不过是睡觉,只要你仔细看一下就会发现他的眼睛是睁着的,你再看一下就会发现里面藏着一个手机,还在放抖音呢!爸爸又开始玩手机了,我对他说:“你别玩了吧!”可他像没听到似的,还在玩。(段评:这一段可以增加一些形容爸爸专注玩手机的神态描写,让爸爸手机迷的形象更深刻。修改版:当你看见我爸爸躺在床上,千万不要被他给骗了,不要以为他只不过是睡觉。只要你仔细看一下就会发现他的眼睛是睁着的,直勾勾地盯着手机屏幕,你再看一下就会发现他手里紧紧握着手机,里面还在放抖音呢!那专注的神情就好像周围的一切都不存在了。我对他说:“你别玩了吧!”可他像没听到似的,还在玩,我感觉在他心里手机已经成了他最亲密的伙伴了。)

这就是我的手机迷老爸。 (段评:结尾段可以简单总结一下爸爸是个手机迷的特点,使文章结构更完整。修改版:这就是我的老爸,一个十足的手机迷,手机似乎已经成了他生活中不可分割的一部分了。)

综合评价:
亲爱的蒋美雯同学:
你的这篇以“手机迷”为主题的记叙文写得很有趣呢,整体非常符合小学阶段的写作要求。你能够通过描述爸爸玩手机的几件事来展现他“手机迷”的特点,这种以具体事例支撑主题的写法很棒。
不过呢,咱们的写作还有一些可以改进的地方。首先是文章的中心,虽然能感觉到你想表达爸爸是个“手机迷”,但在叙述过程中深度还不够。比如你可以在描述爸爸不理你看鸭子的事情之后,加上自己当时的心理感受,像“我当时特别失落,觉得在爸爸心里,手机比我还重要”,这样可以让中心思想更深刻地传达给读者。
在选材方面,事例有些常规。你可以尝试一些更有创意的素材,例如在家庭聚会的时候,大家都在欢声笑语,只有爸爸一个人在角落玩手机,错过了很多有趣的互动,这样能让文章更有新意。
文章的结构上,开头比较直接地引出主题是很好的,但结尾有些仓促。你可以在结尾处再升华一下主题,比如“我希望爸爸能够放下手机,多陪陪我,因为对我来说,爸爸的陪伴比手机有趣多了”。
蒋美雯同学,你在这篇作文中已经展现出了不错的写作基础,只要继续努力修改完善,你的作文一定会更加出色的。希望你保持对写作的热爱,多多练习,老师相信你会有很大的进步!
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