亲爱的薛妍希：

你好！

时光如流水，一眨眼的功夫，我们将要离开，是你一直陪伴着我。（段评：表述比较平淡，缺乏细节，可以具体描述一下‘时光如流水’的感觉，并且解释为什么说对方一直陪伴着自己。修改版：时光如流水一般，哗啦啦地就流淌过去了，感觉就像做了一场长长的梦。而在这梦中，从我们相识开始，你就一直在我身边，陪着我度过了一个又一个的日子。）

记得第一次，我刚成为小学生，和你见面的第一刻，我一看见你脸上得意扬扬 (改：得意洋洋) 的情形，我心想：“这人一定不能惹，我得离她远远的。”排座位时，我心想：“千万不要和那个人坐在一起，结果真的坐在一起了。真是怕什么来什么啊。从我和你坐在一起的时候起，没跟你说过一句话。（段评：整体表述比较流畅，但是可以增加一些对当时心理活动更细致的描写，也可以增加一些关于人物外貌或者场景的描写。修改版：记得我刚成为小学生的时候，第一次和你见面，你脸上满是得意扬扬的神情，眼睛里闪烁着一种特别的光亮，那时候我心里就想：“这人看起来很厉害的样子，一定不能惹，我得离她远远的。”排座位的时候，我心里就像揣了只小兔子，一直在默念：“千万不要和那个人坐在一起啊。”结果命运就像是故意捉弄我一样，我们真的坐在一起了。我当时特别紧张，从和你坐在一起的时候起，我都没敢跟你说过一句话，只是眼睛时不时偷偷地瞟向你。）

到了二年级，一天下午的一个课间，你拿出了一个迷你可爱翻翻本，是棕色的，上面印着一个卡皮巴拉坐在莲花座上敲木鱼，我甚是喜欢，那时我想跟她说一句：“请问，你能把这个送我吗？我也喜欢这个。”可还没说出口，她就大度的 (改：她就大度地) 把本子递给了我，“现在它属于你的了！”你微笑着说。（段评：这段对翻翻本的描述可以再细致一点，并且可以增加一些自己拿到本子时的动作或者心情描写。修改版：到了二年级，一天下午的课间，你拿出了一个迷你可爱翻翻本，它的颜色是那种暖暖的棕色，就像冬日里的热巧克力。本子上印着一个超级可爱的卡皮巴拉，它正悠闲地坐在莲花座上敲木鱼呢，那模样有趣极了。我一看到这个本子，眼睛就移不开了，心里特别喜欢。当时我特别想鼓起勇气跟你说一句：“请问，你能把这个送我吗？我也很喜欢这个。”可是话还没等说出口，你就特别大度地把本子递到了我面前，还带着温暖的微笑说：“现在它属于你的了！”我又惊又喜地接过本子，感觉心里像吃了蜜一样甜。）

我那时觉得你蛮好的。（段评：表述太过简略，可以详细说说觉得对方好的具体感受。修改版：我那时就觉得你真的是个很好的人呢，你的这个举动就像一束光照进了我心里，让我对你的看法彻底改变了。）

记得五年级有一次，外面下雪了，我们有一个同学说是老师让玩的，结果我和一些人跑出去玩雪了。老师得知了这个消息，连拉带拽的把我们这些人拽回了教室。被老师拎上了讲台。大声质问道：“你们出去干嘛了，是不是出去玩雪了？我有说可以出去玩雪吗？”“是张宸说老师让我们出去玩的。”张宸是那个同学说老师让我们玩的人。因为老师的声音很大，使我的声音比蚊子还小。但老师的顺风耳还是听清了。听完后她揪住张宸的衣领大声喝斥 (改：她揪住张宸的衣领大声呵斥) ：“张宸，你这部戏演的挺像的啊！明明老师没让你们出去玩，你还造谣说我让你们出去玩的，挺会演的啊！不仅是他，你们相信他的人更可恶！”听到老师最后说的两句话，我垂下了头，你发现我受了委屈，勇敢站起来说：“老师，这件事也不能怪那群人，他们怎么会知道张宸说的是真话还是假话呢？”老师低头沉思了一会儿，嘣出了一句话 (改：蹦出了一句话) ：“嗯！也对！”这时我深刻体会到你是我这一辈子最好的朋友！（段评：可以增加一些场景描写，比如当时下雪的景色，还有被老师批评时同学们的表情等，并且可以把对话描写得更生动些。修改版：记得五年级有一次，外面纷纷扬扬地下起了大雪，雪花像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞着。我们有一个同学张宸说老师让玩的，于是我和一些同学就兴奋地跑出去玩雪了。老师得知这个消息后，满脸怒容地连拉带拽地把我们这些人拽回了教室，然后把我们拎上了讲台。老师瞪大了眼睛，大声质问道：“你们出去干嘛了，是不是出去玩雪了？我有说可以出去玩雪吗？”我们几个就像霜打的茄子一样，低着头不敢吭声。我小声地说：“是张宸说老师让我们出去玩的。”因为老师的声音很大，我的声音就像蚊子哼哼一样。但老师还是听清了。听完后她一下子揪住张宸的衣领，满脸通红地大声喝斥：“张宸，你这部戏演的挺像的啊！明明老师没让你们出去玩，你还造谣说我让你们出去玩的，挺会演的啊！不仅是他，你们相信他的人更可恶！”听到老师这严厉的话语，我觉得特别委屈，不由自主地垂下了头。这时候，你发现了我的异样，毫不犹豫地勇敢站起来说：“老师，这件事也不能怪那群人，他们怎么会知道张宸说的是真话还是假话呢？”老师听了你的话，低头沉思了一会儿，然后嘣出了一句话：“嗯！也对！”这时我看着你，心里充满了感激，我深刻地体会到你是我这一辈子最好的朋友，就像黑暗中的一盏明灯。）

人生路漫漫，眨眼间，到了毕业的日子，我们将要离别，今后不知我们何时能相见！（段评：可以增加一些不舍的情绪描写，让离别之感更强烈。修改版：人生路漫漫，就像一条长长的路看不到尽头。眨眼间，就到了毕业的日子，我们就要离别了。一想到以后可能很难再见到你，我的心里就像被一块大石头压着一样难受，真的好舍不得你啊！）

祝你前程似锦，学业有成你的同学：刘懿文2024年5月11日