预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库第二地球
记叙文
第二地球
作者:黎兰桂| 指导老师:黄茜梅

2311年,人类面临着严重的生存危机。地球上平均每平方米就有一个人,他们张大口,艰难地呼吸着。与此同时,平均每秒钟就有上百个新生儿降生。地球上的动物、微生物都濒临灭绝。不仅如此,由于人类长期以来对地球的严重破坏,纵使人类科技已非常发达,可以恢复很多东西,但地球环境却无法恢复。人类需要寻找新的适合居住的地方。(段评:对人口众多、动物微生物濒临灭绝和地球环境无法恢复的情况可以描写得更细致些,比如描述一下人们呼吸困难的样子,动物微生物稀少的场景,地球环境被破坏后的景象。修改版:2311年,人类面临着严重的生存危机。地球上平均每平方米就有一个人,他们张大嘴巴,胸脯剧烈地起伏着,像离了水的鱼一样艰难地呼吸着。动物和微生物的数量急剧减少,曾经随处可见的鸟儿如今只能偶尔看到一两只,草丛里也很难找到小昆虫的踪迹了。不仅如此,由于人类长期以来对地球的严重破坏,纵使人类科技已非常发达,可以恢复很多东西,但地球环境却无法恢复。大地干裂,河流干涸,垃圾堆积如山,天空总是灰蒙蒙的。人类需要寻找新的适合居住的地方。)

在这紧要关头,何博士为了人类的生存,带领着他的科研团队,开始了寻找另一个“地球”的旅途。(段评:可以增加一些对何博士的描述,比如他的外貌或者坚定的神情等,使人物形象更丰满。修改版:在这紧要关头,何博士,一位头发花白但眼神坚定的科学家,为了人类的生存,带领着他的科研团队,开始了寻找另一个“地球”的旅途。)

在茫茫太阳系中寻找一个和地球一样适合人类生存的星球谈何容易。时间一天天过去,事情却没有一点儿进展,只确定太阳系中没有另一个空气和水共存的星球了,人们绝望了。为了人类的生存,何博士和他的助手冒险飞离了太阳系,继续寻找另一个“地球”。(段评:可以详细描写一下大家绝望的状态,并且增加一些何博士和助手冒险飞离太阳系时的心理描写。修改版:在茫茫太阳系中寻找一个和地球一样适合人类生存的星球谈何容易。时间一天天过去,事情却没有一点儿进展,只确定太阳系中没有另一个空气和水共存的星球了。人们绝望地瘫坐在地上,眼神空洞。为了人类的生存,何博士和他的助手明知危险重重,却毅然决然地冒险飞离了太阳系,他们心想,一定要找到新的家园,哪怕希望渺茫。)

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”何博士惊喜地发现,在银河系的深处有一个类似地球的星球,那上面有氧气和水。何博士和助手,乘着超光速飞碟,踏上了这颗星球。(段评:可以描写一下何博士惊喜时的表情或者动作。修改版:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”何博士眼睛突然一亮,脸上满是惊喜,他兴奋地挥舞着手臂,惊喜地发现,在银河系的深处有一个类似地球的星球,那上面有氧气和水。何博士和助手,乘着超光速飞碟,踏上了这颗星球。)

他们在这个星球上飞了一圈,发现这颗星球的自然环境十分恶劣:河道干枯,寸草不生,到处一片荒芜。(段评:可以描写一下这种荒芜景象带给何博士他们的感受。修改版:他们在这个星球上飞了一圈,发现这颗星球的自然环境十分恶劣:河道干枯,寸草不生,到处一片荒芜。何博士和助手皱起了眉头,心中满是忧虑,这样的环境怎么能适合人类居住呢?)

何博士又从口袋里掏出一包种子,这种种子经过微化处理,1克种子足以绿化10平方千米土地,种子一遇水,就变成了生机勃勃的植物。(段评:可以增加对这种种子神奇之处的细节描写,比如种子的样子。修改版:何博士又从口袋里掏出一包种子,这种种子小小的,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠。它经过微化处理,1克种子足以绿化10平方千米土地,种子一遇水,就变成了生机勃勃的植物。)

“再喷上速生剂。”何博士命令道。助手驾驶着飞碟一边播撒种子,一边喷洒速生剂。顷刻间,整个星球变绿了,地上长满了花木。仅仅两天时间,这个星球的环境就和原来的地球一样了,完全适合人类居住。(段评:可以描写一下星球变绿时的壮观景象。修改版:“再喷上速生剂。”何博士命令道。助手驾驶着飞碟一边播撒种子,一边喷洒速生剂。顷刻间,整个星球变绿了,地上长满了花木。原本荒芜的土地像是被施了魔法一样,绿色像潮水一般蔓延开来,仅仅两天时间,这个星球的环境就和原来的地球一样了,完全适合人类居住。)

“我们赶快回去,告诉全世界,让人类到这儿来生活。”何博士和助手乘坐飞碟返回了地球,给人类带来了惊喜和生机。(段评:可以描写一下人类听到这个消息后的反应。修改版:“我们赶快回去,告诉全世界,让人类到这儿来生活。”何博士和助手乘坐飞碟返回了地球,当人们听到这个消息时,整个世界都沸腾了,大家欢呼雀跃,这意味着人类有了新的生机。)

这个星球被我们叫作“第二星球”。 (段评:可以用一种比较有趣的方式来解释这个名字的由来,比如像在讲述一个故事。修改版:这个星球被我们叫作“第二星球”,因为它是人类找到的第二个像地球一样可以居住的地方,就像地球失散多年的兄弟一样。)

综合评价:
亲爱的黎兰桂同学:
你这篇以“第二地球”为主题的记叙文,很符合小学阶段的写作水平呢。你能展开丰富的想象,这是非常棒的地方,也是记叙文写作中很重要的一点。例如你想象出了2311年地球面临的种种危机,还有何博士带领团队寻找新星球的情节,这些都展现出你活跃的思维。
不过呢,这篇作文也存在一些可以改进的地方。
首先是文章的深度方面。你只是简单描述了地球的危机和寻找第二地球的过程,整体读起来比较浅。你可以从多个角度深入挖掘,像描写地球危机的时候,可以具体说说人们在如此拥挤的环境下的生活状态,或者详细阐述人类破坏地球环境的具体行为。比如增加一些人们因为资源匮乏而争抢食物、水源的情节,这样能让读者更深刻地感受到危机的严重性。
其次,在选材上有些传统。现在有很多独特新颖的科幻概念,你可以加入一些,像这个新星球可能存在一些独特的外星生物或者特殊的能量源之类的。
在结构上,文章的开头虽然交代了背景,但略显平淡。你可以用更吸引人的方式开头,比如设置一个悬念,像“2311年,地球上发生了一件意想不到的事情,这件事关系到全人类的生死存亡……”。结尾部分也有些仓促,可以再增加一些人类迁移到“第二星球”后的美好愿景描写,或者是对未来人类如何保护新家园的思考,这样文章结构会更加完整。
老师知道你有很大的写作潜力,希望你不要因为这些小不足而气馁。只要你坚持修改,不断完善自己的作文,相信你会写出更优秀的作品的!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2