在我们班，许多性格不同的同学聚在一起，其中就有许多“热心肠”，而班长小红是最突出的一位。（段评：这段作为开头比较简略平淡，可以运用一些修辞手法增加文采，吸引读者兴趣。修改版：在我们班这个小小的‘世界’里，性格各异的同学们像星星一样聚在一起，闪耀着独特的光芒。其中有不少‘热心肠’，而班长小红就是最耀眼的那一颗。）

班长小红长得唇红齿白眉清目秀的好看极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛像月牙一样，眉毛下有一双又大又圆像葡萄似的眼睛，她的小脸蛋白里透红的。笑起来有两个小酒窝，她还总是扎着马尾辫，走起路来马尾辫一甩一甩的可爱极了。（段评：这段外貌描写虽然详细，但是比较模式化，可以增加一些独特的描写或者与性格相关的描写。修改版：班长小红长得唇红齿白眉清目秀的，好看极了。她那一头乌黑发亮的长发就像黑色的绸缎。弯弯的眉毛像月牙一样，下面是一双又大又圆像葡萄似的眼睛，这双眼睛总是透着温暖的光呢。她的小脸蛋白里透红的，笑起来两个小酒窝就像盛了蜜一样甜。她总是扎着马尾辫，走起路来马尾辫一甩一甩的，就像活泼的小精灵，可爱极了。）

她是一个“热心肠”的人。记得有一次，我忘记带笔了，她刚好有两支笔，她看见我很伤心，就爽快地把其中一支笔借给了我，还提醒我不能丢三落四的要改掉这个坏习惯。记得还有一次，我在校门口等她，可却不见她的身影，正当我疑惑时，她扶着一位右脚骨折的同学从教学楼出来。经过这件事之后我们从老师嘴里知道了小红已经帮助那个同学很多次了，老师还在课堂上表扬了小红。记得还有一次……这就是我身边那些有特点的人，你们身边有哪些有特点的人？快来和我写一写吧！ （段评：这段在叙事时有些啰嗦，几件事情可以描写得更生动，而且结尾有些仓促，没有很好地总结全文。修改版：她可真是个‘热心肠’的人。有一次，我忘记带笔了，急得像热锅上的蚂蚁。她刚好有两支笔，看到我沮丧的样子，毫不犹豫地把其中一支笔递给我，还甜甜地笑着说：‘可不能丢三落四啦，要改掉这个小毛病哦。’还有一回，我在校门口等她，左等右等不见她的身影。正疑惑时，只见她小心翼翼地扶着一位右脚骨折的同学从教学楼出来。后来我们从老师那里得知，小红已经帮助那个同学好多次了呢，老师还在课堂上大力表扬了她。像这样的事情还有很多很多。这就是我们班热心肠的小红，她就像小太阳一样，时刻温暖着大家。你们身边是不是也有这样有特点的人呢？快来和我分享一下吧。）