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记叙文
小树的心思
作者:陈言心

在森林里有一棵小树。(段评:这是文章的开头段落,只是简单陈述了有一棵小树在森林里,比较平淡,可以增加一些对森林或者小树的描写,为后文小树的孤独做铺垫。修改版:在郁郁葱葱的森林里,有一棵小树静静地站着。)

这是一棵孤独的小树,它住在森林的角落里。它受不了孤独的折磨,它想要一个朋友!而且它有很多个心思。(段评:表述有些生硬,可以增加一些连接词使句子更流畅,并且对小树的孤独可以描写得更细致一些。修改版:这是一棵很孤独的小树,因为它住在森林的角落里,周围没有什么伙伴。它实在是受不了这种孤独的折磨了,它太想要一个朋友了!而且呀,它还有很多个心思呢。)

第一个心思,是找个朋友,跟朋友一起玩耍。哪怕朋友只是一株小草。(段评:对找朋友这件事可以描写得更生动一些,比如增加一些心理描写。修改版:第一个心思,就是找个朋友,哪怕这个朋友只是一株小草呢。它想,只要能有个朋友陪自己玩耍,那该多好呀,它就不用自己对着那些不会说话的石头和泥土了。)

第二个心思是住在森林中间,那块阳光明媚的草地上,这样就不用在着阴冷 (改:这阴冷) 的角落里生活,而是可以看孩子们嬉戏,感受阳光的温暖了!(段评:对住在森林中间的渴望可以描写得更细致,比如描写一下森林中间的美好。修改版:第二个心思是住在森林中间那块阳光明媚的草地上。它想象着那里有柔软的草地,还有很多可爱的小动物在穿梭。在那里,自己再也不用待在这阴冷的角落里了,可以看孩子们在附近嬉戏,尽情感受阳光的温暖了!)

第三个心思是长高,长得很高很高。可以遥望整个森林,小鸟也会在支丫 (改:枝丫) 间唱歌、筑巢。和它做伴。(段评:对长高后的情景描写可以增加一些细节,让画面感更强。修改版:第三个心思是长高,长得很高很高。它想,要是长高了,就能遥望整个森林了。那时候,小鸟也会在自己的枝丫间唱歌、筑巢,叽叽喳喳的,就好像在和自己聊天一样,这样就有伴儿了。)

第四个心思,是跑出森林。呵!这个真有趣,树跑出森林,我要在院子里住下,成为一个可以欣赏城市风光的小树…… (段评:树跑出森林的想法很奇特,可以描写得更有趣味性。修改版:第四个心思,是跑出森林。呵!这个想法可真有趣,树怎么能跑出森林呢?可它就是这么想的。它想自己要是跑到院子里住下,就能成为一棵可以欣赏城市风光的小树,能看到来来往往的汽车,还有各种各样的人。)

小叔 (改:小树) 想着想着开心了起来,他忘记了以前的孤独笑了 (改:他忘记了以前的孤独,笑了) 她想要是我 (改:他想要是我) 每天都想一想我心中的心思,那我会不会变得更开心呢?(段评:‘小叔’表述错误,应该是‘小树’,并且结尾有些仓促,可以增加一些积极的情绪描写。修改版:小树想着想着就开心了起来,它忘记了以前的孤独,笑了。它想,要是自己每天都想一想心中的这些心思,那自己肯定会变得更开心的呢,说不定还能在心里构建出一个美好的小世界呢。)

综合评价:
亲爱的言心同学:
你的这篇以“小树的心思”为主题的记叙文,很符合小学阶段的写作风格呢。你能围绕小树的心思展开叙述,这是非常棒的,充分体现了你丰富的想象力,这也是记叙文写作很重要的一点。
例如你写小树有想找朋友、想换个居住地方、想长高、想跑出森林等心思,很有趣味性。
不过呢,这篇作文也有可以提升的地方。首先在文章的内容深度上,你可以增加一些描写,现在描写有些简单了。比如在写小树想住在森林中间时,可以多描写一下森林中间阳光明媚的样子,像“森林中间那块阳光明媚的草地上,金色的阳光像碎金一样洒在每一根草尖上,那里总是充满着孩子们的欢声笑语”。
其次,结构上略显松散。你可以在开头简单介绍一下小树为什么会有这些心思,在结尾也可以再总结一下小树这些心思背后代表着它怎样的愿望。
还有呀,选材方面有点常规,你可以增加一些独特的心思,比如小树想变成一棵会移动的树,这样它就可以去帮助森林里受伤的小动物们,把它们送到安全的地方。
老师要表扬你在作文中展现出的想象力,希望你能继续保持对写作的热爱。修改作文能让我们的写作水平不断提高,老师相信你一定可以把这篇作文修改得更加优秀。
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